1、手绘线条图像-会说话的图画,春光明媚让我们一起跟着小蝴蝶来一次美妙的旅行吧！同学们拿出你们的小手指跟着蝴蝶一起飞舞吧,活动二：什么是线条,年轮：当树木伐倒在树墩上可以看到许多圆环,比较水平面的线条,2、请同学们说说线可以分为几种？,生活中线条无处不在,直线,曲线,3、欣赏图片,在我们身边有那么多线条请同学们先欣赏两段音乐试试用线条来表达我们的感受，然后以画画的方式表现在绘画纸上（画线条可适当添加文字说明） 。有变化的线条表现情绪 线条带给我们感受多样化！,4、欣赏古代画家,母子鹿（贺兰山岩画）,贺兰山岩画是人类最早的美术作品 手绘线条图像，是在文字没有产生 之前人们便用手绘图像传达信 息和交流
2、手绘线条图像的功能 手绘线条具有叙事说明交流记录等多种功能，这些画家把我们想表达的语言绘画所以说手绘线条是会说话的图画,怎样把线条组合的有规律 试着用圆形 .正方形.三角形等简单形状 画出与前一个图像有关联的多个图画吗？,5、课外延伸,手绘线条在各领域中的运用，服装设计效果图,室内设计效果图,线条在我们的生活中起到了很大的作用能给我们的生活带来美感，也能增添色彩de魅力 ！,机器部件说明图,请同学们观察以四人为小组讨论选择一副你们最喜欢的画为什么是会说话的图画？,不同的形状线条能组成不同的图画 当线条有秩序的组合在一起就会产生有 节奏的律动手绘线条图像会说话的图画 学习：怎样把这些线条组合的有规律？,课堂练习：,线条非常神奇同学们拿出纸，笔 大胆尝试完成一幅生动有主题的画！ 课后练习：1，利用星期六星期天的时间在家观察2-3个动物的形象，用手绘线条把他们画出来。2，利用星期六星期天的时间在家观察2-3种树木或花草的形象，用手绘线条把他们画出来。,
