第二十六章 反比例函数,26.1.1 反比例函数,一、新课引入,直线,直线,反比例函数的意义,(1)京沪线铁路全程为1463km，某次列车平均速度v（单位:km/h）随此次列车的全程运行时间t（单位:h）的变化而变化：,一、新课引入,反比例函数的意义,反比例函数的意义,一、新课引入,分子,分式,不,二、新课讲解,反比例函数的意义,反比例函数的意义,二、新课讲解,12,3,4,二、新课讲解,答：成反比例函数关系的式子有：,它们的K值分别是：,(2)、(5),练一练,二、新课讲解,2,C,练一练,三、归纳小结,3、学习反思：,(D),四、强化训练,四、强化训练,四、强化训练,（1）求y与 的函数关系式；,解：设,所以有,解得,得,四、强化训练,四、强化训练,点A(x1，y1)、B(x2，y2)、C(x3，y3)都在反比例函数的图象上，且x10x2x3，则y1、y2、y3的大小关系是 （ ）Ay3y1y2 By1y2y3 Cy3y2y1 Dy2y3y1,五、布置作业,六、结束语,数学中的某些定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏极深.高斯,
