七年级美术上册第5课《生活中的标志》课件6赣美版.ppt

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1、美术公开课,美术公开课,在这些图片中都有一个什么图形?,美术七年级第五课,校园的春天,生活中的标 志,校园的春天,标志设计,什么是标志:,标志的形式:,标志是一种大众传播符号,它以精练的形象表达一定的含义,并且借助人们的符号识别、联想等思维能力,传达特定的信息。,商业标志 社会标志 公共标志,1功能:,2表现:,1汉字型 2字母型 3具象型 3抽象型4综合型,标志概念,标志形式,标志作用,标志要素,标志设计,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,标志设计,标志的作用:,优秀标志应具有的要素:,传

2、递信息,简洁明了易认易记 一目了然,创造性 美观性 概括性 独特性 象征性,广泛适应性 如,标志概念,标志形式,标志作用,标志要素,标志设计,标志设计,标志概念,标志形式,标志作用,标志要素,标志设计,这此标志表明了什么内容,1,2,3,4,5,该标志图运用奥运五环色组成五角星,相互环扣,同时它又是中国传统民间工艺品“中国结”的象形,象征世界五大洲的团结、协作、交流、发展,携手共创新世纪。五星,似一个打太极拳的人形,以表现中国传统体育文化精髓。整体形象行云流水,和谐生动,充满运动感,以此表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。,北京奥申委会徽,标志设计,标志概念,标志形式,标志作用,标志要素,

3、标志设计,设计主要表现的是:中国、银行业、电脑服务、联营。这标志是运用中国古钱和“中”字混合构成的。古钱图形以圆和方的框线来设计,将钱的方孔改为长方形,上下加上垂直线,组成中字形状。这贯穿上下的直线,亦象征连接古钱的红绳,是联营的意象。将方框线绘成圆角,使整个图形产生电脑磁盘的联想。这个标志给人一个简洁、稳重、容易识别的印象。,中国银行标志,标志设计,标志概念,标志形式,标志作用,标志要素,标志设计,标志设计,中国旅游业,标志概念,标志形式,标志作用,标志要素,标志设计,标志的释意是:这个标志是以中国电信英文的首字母“CTC”组成,上半部分的“C”字也是一个牛角,代表了电信的未来上市的愿景。中

4、间的“C”字是一个飞翔物的造型,寓意电信的腾飞。同时也组成了中国电信的一个生动的“中”字。标志流露出有速度的弧形结构代表着中国电信行业的特征与电信宽带的未来趋势,也符合中国传统特有的平衡的哲学思想。两个“C”也是电话的形象,标志着以地球圆形为背景,代表中国电信的国际化。整个标志显得简洁大气厚重,直截了当,识别性强,便于广泛推广。文字采用书法体显得有生命力,感染力,亲和力强。,标志设计,中国电信,标志概念,标志形式,标志作用,标志要素,标志设计,分拆前中国电信的标志由“中”字和“回纹”构成的三维立体空间图案,颜色为淡蓝色。1995年该标识正式投入使用。1995年,原中国邮电电信总局委托北京理想设计艺术公司设计中国电信企业标识。,标志设计,中国电信,标志概念,标志形式,标志作用,标志要素,标志设计,标志作品欣赏,标志作品欣赏,标志设计,标志概念,标志形式,标志作用,标志要素,标志设计,标志设计,标志概念,标志形式,标志作用,标志要素,标志设计,标志设计,标志概念,标志形式,标志作用,标志要素,标志设计,标志设计,标志的设计:,确定图形,选题构思,选择形式,草图(简练概括),变化,制作,标志概念,标志形式,标志作用,标志要素,标志设计,作业要求:,以大塘初中冬季运动会的内容为题材,完成一幅传递信息准确,简洁,独特,美观的标志设计。,作业要求,

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