你一定会听见的,学 习 目 标,品 味、运用语言 生动形象、活泼优美,速 读 感 知,同学们，把你认为精彩的短语、句子划出来，想想它好在哪里。,在欣赏中品味语言,欣赏下面的图片，请在文中找出跟它们想对应的短语,蒲公英,梳头,蚂蚁小跑步,在红红的枫叶上准备做体操,雪花飘落，飘落在路边一盏孤灯的面颊上.,小雪花 地融化了,满足而温柔,微风吹过柳梢,清风拂过明月,狂风扑过巨浪,台风越过山岭,小狗忙着啃骨头,小金鱼用尾巴拨水,金丝雀唱歌,老猫吵架,清泉如银箭奔向溪流,从比较中品味,第一组： 蒲公英梳头 蚂蚁小跑步 在红红的枫叶上准备做体操 雪花飘落在路边一盏孤灯的面颊上 小雪花满足而温柔地融化了 迎春花在春风里,从比较中品味,第二组： 微风吹过柳梢 清风拂过明月 狂风扑过巨浪 台风横越山岭 海浪沙滩,从比较中品味,第三组： 小狗忙着啃骨头 小金鱼用尾巴拨水 金丝雀在窗沿唱歌 老猫在墙头吵架 蝌蚪们在池塘里,从比较中品味,第四组： 山间的清泉如银箭奔向溪流 哗啦啦的大雨打向屋脊 小水滴清脆地落在盛水的脸盆里 大河远方,牛 刀 小 试,根据下面的画面，仿照上面的词组结构及特点，写出一组与声音有关的短语。,雷声击碎夜的宁静,瀑布呼啸,小雨珠欢快地唱歌,礼花展颜欢笑,
