1、课文导入,有什么不同？,学习目标,1、进行渗透性识字、写字。 2、引导学生留心生活，认真观察，培养勤于观察思考的习惯及全面认识事物的能力。 3、在单元学习中，理解并积累有关商业性用语，培养学生结合生活实际理解，运用语言的能力。 4、通过学习与活动使学生懂得购物应有计划，有方法。 5、交流自己的第一次购物经历，学会购买东西培养学生的社会实践能力。,字词积累,f qin j cho,副,铅,集,超,零,钱,投,lng qin tu,课文讲解,粮食 饼干 副食 铅笔 集市 超市 零钱 投诉 诚信为本 买卖公平 高高低低 弯弯曲曲 踢踢哒哒 购物中心,课文讲解,集市,课文讲解,超市,课文讲解,集市上
2、还有什么？它们什么样？,课文讲解,超市上还有什么？它们是什么样？,课文讲解,粮 食 类 副 食 类 文 具 类 生活用品类 家 电 类,课文讲解,一块饼干 一包饼干 一千克饼干,帽子 笔醋 白菜皮鞋 雨伞衣服 台灯 剪子 电话,一（ ）帽子 一（ ）笔 一（ ）醋 一（ ）白菜 一（ ）皮鞋 一（ ）雨伞 一（ ）衣服 一（ ）台灯 一（ ）剪子 一（ ） 电话,课文讲解,集市 超市 专卖店 连锁店 购物中心 收银台 信用卡 刷卡 发票 打折 零钱 公平称 买卖公平 投诉 诚信为本,购物场所,买卖过程,商业行为的简单准则,课文讲解,课文讲解,课文讲解,冬冬家的购物清单,课文讲解,良子是怎样独自购买东西的,课文讲解,课文讲解,课堂练习,将不是一类的词语用“”画去。 1、大豆 水草 玉米 麦子 白面 2、油 盐 酱 醋 柴米 3、洗头 牙膏 毛巾 肥皂 洗衣粉 4、铅笔 刀子 橡皮 文具 尺子,课堂小结,（1）要选择恰当的地点； （2）注意索取发票及购物小票； （3）购买食品时还应注意查看商品的生产日期、保质期，不要买三无产品，即无厂名、厂址、标识。 （4）在集市上买东西要到固定摊位买，一旦发生问题可以直接找到人。 （5）购买商品时，要看清商标上的价格，在商品实用、价格相仿的情况下，要挑选质量过关、造型美观的商品。,
