九年级物理上册11.2怎样比较做功的快慢课件(新版)粤教沪版.ppt

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资源描述

1、11.2 怎样比较做功的快慢,用起重机在20s内把重为2000N大件建筑材料吊起10m,滑轮在10s内把重为200N建筑材料吊起10m,思考1:起重机和人哪个做功多?,思考2:起重机和人哪个做功快?为什么?,活动1:,起重机做的功多些,起重机做功快,人做功花费的时间少,人做功快,你同意他们的观点吗? 你的观点是怎样的?,同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?,要比较物体做功的快慢可采用什么方法?,讨论:用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快慢呢?,认识功率,比较物体做功快慢时, 必须考虑两个因素:,一是:物体做了多少功W,二是:物体做功用的时间t,比较物体做功快慢的方法:,比较物体运动快

2、慢的方法:,1.定义:把做功的多少与所用时间的比叫做功率。,2.物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。,3.公式:,4.单位: 瓦特 、千瓦 1W=1J/s,1kW=1000W,下面几个物体所做的功和所用的时间如表,请同学们想一想,议一议:物体A、B以及 物体C、D谁做功最快?你是怎么知道的?,认识功率的大小,一些常见机器设备的功率,全班分四组,每组选出男女同学各一名,让他们以最快的速度登上某一大楼。,讨论:为比较登楼者做功的快慢,需要测量哪些物理量?完善课题记录表格。,活动2:,物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时,则拉力F的功率:,思维拓展:,想一想: 汽车爬坡、拖拉机耕地,为了增大牵

3、引力,车辆的运动速度都很小。而汽车在平直的公路上往往运动的较快,你能解释吗?,P= Fv 的应用:,物理生活,例:质量为50kg的物体,用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/s的速度匀速移动10m。 问:(1)功率多大?(2)重力的的功率多大?,解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s,W=Fs=50N10m=500J,P=W/t=500J/5s=100W,(2)因为在重力方向上没有通过距离,所以W=0,P=0。,(P=W/t=Fs/t=Fv=50N2m/s =100W),一、物 理 意义:描述物体做功快慢的物理量。 二、定 义:单位时间内物体所做的功。 三、公 式: P=W/t=Fv 四、单位及换算: 1W=1J/s1MW=106W 1KW=103W,功 率,

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