九年级物理上册第11章第2节滑轮课件(新版)苏科版.ppt

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1、11.2 滑轮,如何利用滑轮把较长的木料搬上四楼?,滑轮是周边有槽可绕轴转动的轮子,一、滑轮的分类,定滑轮:,动滑轮:,滑轮不随物体 一起移动,滑轮随物体一起移动,生活中的滑轮,定滑轮,胖子和 瘦子,大厦电梯中的滑轮,窗帘上的滑轮,实验结论:定滑轮不省力、不省距离,但能改变力的方向。,5cm,5cm,1N,1N,向下,2N,2N,向下,4cm,4cm,3N,3N,向下,6cm,6cm,二、探究使用定滑轮的特点(匀速),使用定滑轮提升物体 (匀速),定滑轮特点:,2.力的关系:,3 .距离关系:,1、 不省力也不费力,但可以改变力的方向,F = G,S = h,使用动滑轮提升物体 (匀速),3c

2、m,6cm,2N,1N,竖直向上,4N,2N,4cm,8cm,6N,3N,5cm,10cm,三、探究使用动滑轮的特点,实验结论:使用动滑轮能省一半力,但费一倍距离.不能改变施力的方向.,h,S,=2h,从受力平衡角度分析动滑轮:,(动滑轮重忽略不计),G物+G动,F=(G物+G动)/2,动滑轮特点:,2.力的关系:,3.距离关系:,1、省一半的力,但不改变力的方向,F=(G物+G动)/2,S = 2h,O,定滑轮的实质是等臂杠杆,动滑轮实质是一个动力臂等于阻力臂两倍的杠杆,四、定、动滑轮的实质,F2,F1,O,L1=L2,F1=F1=F1=G,定滑轮中,若拉力斜向下或水平F=G吗?,动滑轮中,

3、若拉力F沿斜上方拉,F= G吗?,1,2,F2,F1,G,L1,L2,O,F1/,L1/,动力臂L1减小,动力F增大,要使动滑轮省一半的力(省力最多),必须使绳子沿竖直方向拉,三. 轮轴 和 斜面,轮轴杠杆示意图,轮轴实质可看做是一个可以连续转动的杠杆,F1R=F2r,F1,F2,r,R,动力作用在轮上,轮轴是一个省力杠杆,但费距离,动力作用在轴上,轮轴又将起到什么作用?,轮轴,生活中的轮轴:,车把、方向盘、螺丝刀、扳手、卷扬机等,其他的简单机械还有:,斜面,1观察图2人们利用简单机械的情景。其中,甲的目的是_,乙的目的是_。,小试牛刀,4、使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的

4、方向的装置是,小试牛刀,1、有一位举重运动员,他的体重为600N,他最多能举起800N的杠铃,这位运动员利用一个定滑轮提升重物时 ( ) A、最多能提起600N的重物 B、最多能提起800N的重物 C、最多能提起小于800N大于600N的重物 D、最多能提起1400N的重物,A,2.如图所示装置,不计绳重及滑轮摩擦,某人对绳端施加200N的拉力时,刚好将物体匀速提起,则物体的重为_N,当物体上升2m时,他的绳子被拉上了_m,他想站在地面上将此物体送上四楼,仅用该装置能完成任务吗?怎样才能既省力又能站在地面上完成此项任务呢?,G,G,S = 2 h,S = 3 h,S = 4 h,S = 5 h

5、,6.用一个动滑轮与一个定滑轮组成的滑轮组,匀速提起重物,人作用在绳端的拉力是50N,动滑轮重10N,若不计摩擦和绳重,则被提起的重物可能是 N或 N。,90,140,7.用滑轮组提起2000N的重物,绳子最多只能承受600N的力。(1)设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组,并画出示意图(2)据此设计要匀速提起物体所用的拉力是多大?(不计滑轮重和摩擦)(3)若在此问题中,将物体匀速提高3m,应把绳子拉下几米?,解:(1)由n=G/F=2000N/600N=3.33;要取4,如图。,(2)F/=G/n=2000N/4=500N,(3)s=nh=43m=12m,2、用如图所示动滑轮匀速水平拉动重为

6、1000N的重物,重物受到水平地面的摩擦力为500N,不计滑轮重与摩擦,所需拉力F=_N。当物体移动1m时,绳子自由端拉过的距离是多少?,F,F,F,T,T,f,动滑轮、滑轮组平移物体,T=f,T=2F,F=1/2f=1/2X500N=250N,S=2S物=2x1m=2m,3、如图所示,用滑轮组牵引重物在水平地面上匀速移动,已知所用拉力F=100N,滑轮本身的重及摩擦不计,则重物与地面间的摩擦力是多少牛顿?当物体移动1.5m时,绳子自由端拉过的距离是多少?,f = 3F =3 100N = 300NS= 3S物 = 3 1.5m = 4.5m,f,T,T,F,F,F,f=T,T=3f,9、一辆汽车陷入泥泞之中,请你根据图中装置,运用学过的知识,用最小的力将它拉出来,试画出滑轮组的绕法。已知车重6104N,地面的阻力为车重的1/4,如果不计滑轮重、绳重及摩擦,则需要的拉力至少多大?,

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