1、Unit 3,Could you please tell me where the restrooms are?,写作题目： Write a letter asking for information politely,Learning Aim,Learn how to ask information politely.,假设你是李磊，你将去英国Oxford University进行交流学习。学习之前，你要写信给负责人Miss Smith，有礼貌地向她咨询有关信息，请用80字左右完成这封信。在你的信里，应该提及以下几点：1.介绍你自己2.告知她你将什么时候去3.礼貌地询问你想知道的信息4. 感
2、谢她的帮忙,Writing requirements,Lets analyze the requirements: (审题) 体裁：人称：时态：,应用文-书信,第一人称、第二人称,一般现在时、 一般将来时,1.介绍你自己2.告知她你将什么时候去3.礼貌地询问你想知道的信息4. 感谢她的帮忙,Which requirement is the most difficult for you?,1. introduce yourself: _2. say when you are coming: _3. thank Miss Smith for helping you: _,Think about t
3、hese!,1. introduce yourself: _2. say when you are coming: _3. thank Miss Smith for helping you: _,these sentences may help you:,My name is and Im from ,Ill be coming to your school in/on,I would like to thank you for Im looking forward to your reply.,the course,time of the course,Where and what you
4、can eat,Where you will stay,What activities you can do,How to go there,3.礼貌地询问你想知道的信息,礼貌用语句型：,连接词：,and, also, besides , whats more ,Could you please?,May I ask ? I wonder I want to know ,Dear Miss Smith,Yours, Li Lei,outline,假设你是李磊，你将去英国Oxford University进行交流学习。学习之前，你要写信给负责人Miss Smith，有礼貌地向她咨询有关信息，请用
5、80字左右完成这封信。在你的信里，应该提及以下几点：1.介绍你自己2.告知她你将什么时候去3.礼貌地询问你想知道的信息4. 感谢她的帮忙,Time to write!,开声朗读自己的文章，并 从结构、人称、时态、字数、拼写、大小写、标点符号等方面进行自我修正。,Task 1,自我欣赏与修正,同伴互赏,欣赏角度： 写作基本要求:人称, 时态； 2. 要点齐全； 3. 结构: 开头，正文，结尾； 4. 好词好句。,Task 2,欣赏与修正请交换习作欣赏，用红笔划出对方的亮点词、句 , 并运用改错符号找出不足，进行适当修改。 评分 以满分15分为标准，给同伴的习作打分。 点评 由亮点欣赏到不足的修正（篇章结构 分析-细 节点评),集体赏析，共同进步,Task 3,Summary,How to analyze the writing requirements?,
