第一节 光世界巡行 第二课时,彩虹是如何产生的？,课前导入,（1）初步了解白光是由色光组成的； （2）初步了解色光的三基色是红、绿、蓝；,学习目标,学习目标,一、光的色散,活动2：研究光的色散现象,从三棱镜射出的光有什么变化？,新知探究,太阳光通过棱镜后，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这就是光的色散。这说明，白光是由各种色光混合而成的。,一、光的色散,新知探究,彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的,一、光的色散,新知探究,二、色光的混合,电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的,红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。,新知探究,红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，可以产生各种颜色的光，因此，红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。,二、色光的混合,观察色光的混合,新知探究,光的色散,色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。,光的“三基色”：红、绿、蓝,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,本课小结,
