八年级物理上册3.3探究平面镜成像课件(新版)粤教沪版.ppt

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1、3.3探究平面镜成像特点,3.3探究平面镜成像特点,预 习 目 标 1.能结合生活经验,猜想平面镜成像的特点。(知道) 2.能通过实验,探究平面镜成像的特点。 (重点) 3.理解平面镜成像的特点。(难点) 4.知道平面镜成像在生活中的应用。(重点) 5.了解球面镜应用在生活中的应用。(知道),1.平面镜:反射面呈_的镜子。 (1)例:平静的_面、光滑的_面、_镜 (2)猜想:像与物大小_,到镜面距离_. 2.探究“平面镜成像特点”: (1)器材:_、_、_ _、_ _、_ (2)步骤:同书 (3)思考:为什么用玻璃板代替平面镜?_. 怎样确定像的位置、像到镜面的距离?_.,玻璃板能成像且透明,

2、又能看到后面的物体,便于确定像的位置,A:拿另一只相同的蜡烛在玻板后移动,直到跟像完全重合,则该位置即为像的位置.,_ 怎样比较像与物的大小? _ 怎样比较像与物到镜面的距离?_ 玻璃板后的蜡烛能否点燃?Why? _ 手放玻板后“烛焰”上,会疼吗? Why?_,B:用直尺测量玻板后烛到玻板的距离即是.,看玻板后烛能否跟像完全重合,用直尺测量前、后烛到玻板的距离,不能,否则看不到玻板后的像。,不会,因成虚像,且不能呈在光屏上。,不疼,是虚像,若玻板后始终看不到“烛像”,原因可能是?_. 前面的蜡烛为什么要点燃?否则会怎样?_. (4)结论成像特点:像与物的大小_,它们到镜面的距离_,连线与镜面_

3、。(对称) (5)像的性质:_立、_大的_像。 (6)成像的原理:光的_. 3.实像:能够_的像。虚像:不能够_ ,只能用_ 观察的像。,玻璃板没放竖直。,若不点燃,成像“模糊”。,相等,相等,垂直,倒,等,虚,反射,呈现在光屏上,呈现在光屏上,肉眼,人眼是怎样看见平面镜中的像的?,虚像:,它不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而形成,4.利用平面镜成像特点作图:,S为点光源S在平面镜MN中的像,SA为光源S发出的一条光线,请画出平面镜MN,并完成光线SA的光路。,平面镜前A、B两点,要使A 点发出的一条光经平面镜反射后过B 点, 试完成光路图。,根据平面镜成像特点, 作出图中物体ABC 的像。,5.平面镜呈现的应用,平面镜改变光路的应用,平 静 的 水 面,6.球面镜:,思考:,如图是从平面镜中看到的一台表面无数字的指针位置,此时钟所指的实际时刻是( ),A、8点20分,B、4点20分,C、3点40分,D、10点40分,C,

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