1、1第 7 课 阿拉伯帝国 一、教学重难点教学重点:伊斯兰教的创立；阿拉伯帝国的扩张及其文化成就。教学难点:伊斯兰教与阿拉伯文明的关系。二、教学设计【情景导入】 【自主学习】（一）伊斯兰教的创立1.伊斯兰教产生前，多种危机使得 半岛动荡不安。大约 570 年，_出生在阿拉伯半岛_城的一个没落贵族家庭。在 40 岁的时候，他开始传播_。他宣称自己是真主_的使者和最后的_。号召信仰唯一的神_，反对多神崇拜。622 年，他在_建立了历史上第一个伊斯兰政权。630 年，他率领支持者占领麦加。至此，阿拉伯半岛各部落大多接受了伊斯兰教。2.通过传播伊斯兰教，穆罕默德以_为纽带，把一盘散沙的阿拉伯各部落统一为
2、一个强大的民族，完成了_和_的双重使命。他所建立的国家和由此形成的阿拉伯文明，对以后 的发展产生了深远影响。（二）阿拉伯帝国的扩张穆罕默德去世后，阿拉伯人经过一系列大规模的征服与扩张，建立起了一个地跨欧、亚、非三大洲的_。阿拉伯人的对外扩张，促进了 ，奠定了 的疆域基础，同时导致了 的改变，阿拉伯人不断吸收其他先进文明的优秀文化成果，对 的交流产生了重要影响。 1258 年，西征的_军队攻陷帝国首都巴格达，阿拉伯帝国灭亡。（三）阿拉伯帝国的文化成就在伊斯兰教产生之后的几个世纪里，阿拉伯人不断 ，并加以，之间形成了 、 的阿拉伯文化。这种文化的 开放性使其迅速发展，并融合了 ，成为人类文明宝库中
3、瑰宝。阿拉伯帝国在 、 、 和艺术等各个利于都取得令人瞩目的成就。阿拉伯 伊斯兰文化的主要中心有2_、_和 。阿拉伯杰出的民间故事集：_。是阿拉伯建筑艺术的典型代表。【重难点突破】 阅读材料，回答问题：材料一 穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教，就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯，引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上，突破氏族部落的藩篱，为建立统一国家扫清思想上的障碍。材料二 阿拉伯帝国历代哈里发大都奉行较为宽容的宗教政策，积极倡导翻译伊斯兰教的文献典籍。他们重金聘请穆斯林学者和非穆斯林学者从事翻译和著述。广泛的翻译运动使内容丰富的异教文化逐渐植根于伊斯兰世界的沃土之上。（1）材料一说明
4、穆罕默德创立伊斯兰教的目的是什么？（2）据材料二分析阿拉伯文化繁荣的原因有哪些？3、课堂小结四、当堂训练1.“伊斯兰历”即伊斯兰教的历法，在我国也叫回回历或回历，为世界穆斯林所通用。这种历法把622 年定为伊斯兰教教历元年，是为了纪念穆罕默德在这一年 （ ）A建立起政教合一的国家 B使麦加成为伊斯兰教圣地 C使各部落承认了他的独尊地位 D基本上统一了阿拉伯半岛2.下列三幅图片所代表的宗教分别是 （ ）A基督教 佛教 伊斯兰教 B道教 基督教 伊斯兰教C伊斯兰教 基督教 道教 D佛教 基督教 伊斯兰教33.包括阿里巴巴和四十大盗 阿拉丁和神灯等名篇的民间故事集，是研究某一国家的珍贵资料。这个国家
5、是 A罗马共和国 B亚历山大帝国 C罗马帝国 D阿拉伯帝国 （ ）4.根据所学知识指出，右图是哪个宗教的著名活动场所？（ ）A伊斯兰教 B基督教 C佛教 D道教5.“阿拉伯数字”非常重要，现实社会中的每个方面都离不开它，它的发明和传播。不仅大地促进了世界经济，科技和文化的发展，也为人们的日常生活带来了极多方便，而它的真正发明者是 A阿拉伯人 B古代印度人 （ ）C古希腊人 D古代罗马人6.阅读下列材料，回答问题：【促进统一的宗教】材料一 号召大家信仰唯一的“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。材料二 “救世主”叫人忍受苦难，死后可以进入天国。材料三 宣扬因果报应，提倡禁欲修行，主张众生平等。（1）上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？（2）对阿拉伯半岛统一起促进作用的是什么宗教？你知道有哪些与伊斯兰教相关的节日吗？【沟通中西的文化】材料四 阿拉伯人善于学习各国有用的东西，他们吸收了希腊、波斯、印度和中国的文化，并发扬光大。（3）从材料中可以看出阿拉伯人有什么特点？试举一例加以说明。材料五 乔治 萨顿说：“拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，二阿拉伯文化却两者兼备。”（4）你是否赞同乔治的观点？并说明理由。4五、教学反馈
