九年级语文上册第一单元1《白杨礼赞》同步训练鄂教版.doc

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1、1白杨礼赞1.下列字形全部正确的一组是( ) A主宰 倦怠 纵横绝荡 B奔驰 锤练 妙手偶得 C挺拔 晕圈 坚强不曲 D伟岸 秀颀 傲然耸立 2.根据括号中的解释写出相应的词语。(1)若不是(文学素养深的人偶然间所得到的),便确是经过锤炼的语言的精华。( ) (2)无边无垠,(平坦得像磨刀石),这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车是在高原上行驶。( ) (3)它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,成为一束,绝不(树枝从树干的旁边斜伸出来)。( ) (4)宛然象征了今天在华北平原(纵横驰骋,冲杀突击),用血写出新中国历史的那种精神和意志。( ) 3. 在括号中选择恰当的词语,填

2、在横线上。(1)汽车在望不到边际的高原上奔驰,_(映、扑、闪)入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。(2)和风吹送,_(翻、掀、涌)起了一轮一轮的绿波,这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。(3)这时你_(冒、翻、涌)起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词。4.白杨礼赞作者 ,原名 ,“礼赞”是 的意思 。阅读课文第 47自然段,完成 57题。5.说说下面句中加点字的表达作用。那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!6.阅读第 5段,从文中选择恰当词语填空。描写白杨树自然特征的词语有:笔直、 、挺

3、立 2表现白杨树拟人特征的词语有: 、努力 、力争上游7.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树,这是否矛盾?做简要解释。课时训练答案1. D (A.纵横决荡 B.锤炼 C.坚强不屈)2.(1)妙手偶得 (2)坦荡如砥 (3)旁逸斜出 (4)纵横决荡3.(1)扑 (2)翻 (3)涌4.茅盾 沈雁冰 尊敬、赞美5.两个指代词用的很巧妙,用“那”是白杨树还在远处,引出对它的描写;用“这”表示它的形象已经完整地呈现在读者眼前。(“那”“这”都指白杨树,但“那”所指较远,“这”所指较近,这两个代词的运用与各自语段的内容相契合。)6.向上 参天耸立 倔强 不折不挠7.不矛盾。“极普通”是指它的生长环境、普遍性和外形特点;“不平凡”指它的精神气质和象征意义。(反义词的同时运用,一般是运用的角度不同。读文章可知, “极普通”是从一些外在因素而言的,如生长环境、外形等, “不平凡”是从内在的角度而言的,如它的精神、气质、意志等)

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