九年级语文上册第二单元9《精神的三间小屋》学案新人教版.doc

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资源描述

1、19精神的三间小屋【学习目标】1. 理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。2引导学生关注自身心灵,提升精神境界。3品味文章具有的独特美学风范的语言,接受美的熏陶。【重点难点】1理解三间小屋的深刻内涵。2品味文章具有的独特美学风范的语言。【新知预习】一、走近作者 毕淑敏,女,国内一级作家,内科主治医师。祖籍山东文登,1952 年生于新疆伊宁,长在北京。17 岁赴西藏高原阿里地区当兵,在海拔 5000 米的高原部队服役 11 年。历任卫生员,军医,1980 年转业回北京,在北师大获文学硕士学位。从事医学工作 20 年后,开始专业写作。1987 年发表处女作昆仑殇,共发表作品 200 余万字。著有

2、长篇小说红处方血玲珑拯救乳房;中短篇小说昆仑殇女人之约预约死亡;散文集婚姻鞋素面朝天提醒幸福保持惊奇等;著有毕淑敏文集四卷。曾获庄重文文学奖、小说月报百花奖、当代文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖等各种文学奖 30 余次。二、字词预习1.给加点字注音宽宥( ) 游弋( ) 轻觑( ) 麾( )下 广袤( ) 赘( )余 窗棂( ) 坍( )塌 要诀( ) 困厄( ) 襟( )怀 驰骋( ) 自惭形秽( ) 憎恶( )( ) 俯拾即( )是 二、解释词语的意思1自惭形秽:2不知所措:3林林总总:4俯拾即是:5鸠占鹊巢:6李代桃僵: 7形销骨立:【课堂探究】探究 1:自读课文

3、,梳理文章的结构。探究 2:第二间小屋盛放我们的事业,作者是怎样描述的?探究 3:第三间,安放我们自身,作者是怎样描述的?2探究 4:概括第 18、19 自然段的内容。【精读品味】1.有人认为三间小屋之间是并列平行关系,你同意吗?根据你的理解,谈谈“精神的三间小屋”之间的内在联系。2.分析文章结构,体会“大中求小,小中见大”的精妙构思。【学习评价】自评: 师评: 参考答案:二、字词预习1.yu y q hu mo zhu ln tn ju jn chn hu zn w j 2.解释下列词语的意思。自惭形秽:原指因自己容貌举止不如别人而感到羞愧。后泛指因不如别人而感到惭愧。不知所措:不知道怎么办

4、才好,形容遭受困窘或处境为难时心神慌乱。林林总总:林林,众多的样子;总总,众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。俯拾即是:只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。鸠占鹊巢:斑鸠占据喜鹊的巢。比喻强者欺凌弱者,获得现成的东西。李代桃僵:李树代替桃树僵死。比喻兄弟相爱相助,患难与共。后用以指互相顶替或代人受过。 形销骨立:形容身体非常消瘦。【课堂探究】探究 1:第一部分 (第 16 自然段) 引出话题如何布置我们的心灵空间。 第二部分(第 717 自然段)分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。 第一层(第 78 自然段)分析如何建立第一间精神小屋,即盛放着爱和恨的小屋。第二层(第 913 自然段)

5、分析如何建立第二间精神小屋,即盛放着事业的小屋。 第三层(第 1417 自然段)分析如何建立第三间精神小屋,即安放我们自身的小屋。第三部分(1819 自然段)指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件,并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。3探究 2:作者先列出一组庞大的数字,给人们一个对事业的时间概念。揭示出一个道理:不要小看人们所从事的事业对人产生的深远影响。并告诫人们适合自己的事业要自己寻找,只有规划好自己的事业,才能使事业和人生相得益彰。 如何寻找适合自己的事业?我们可以这样来理解: 首先是寻找阶段,站在高处向远方望去,高瞻远瞩,确立远大目标。其次是耕耘阶段,再苦再累,在所不惜,只要努力

6、达成目标。最后境界是收获阶段,已经为追寻目标精疲力尽,快要放弃时,却在最不起眼的地方获得了成功。探究 3:作者首先用一个反问句引出下文,接着用了两个比喻句说明没有自己的悲哀。告诫人们:做人不能迷失了自我。通过举例分析说明这里的“自身”不单指人的个体生命,更是指向这个个体生命所具有的特立独行的人文精神。它是一种积极的心态,更是一种崇高的精神境界。探究 4:总结全文,指出建立精神栖息地是我们的义务和权利,提出扩大精神空间的建议。【精读品味】1.情感、事业、自身是密不可分的。爱恨之情,是精神的原动力,“三十功名尘与土,八千里路云和月”的岳飞,“我自横天向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同以及“横眉冷对千

7、夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,不都是在爱国情感驱使下完成宏图伟业、实现人生价值的吗?所以情感是精神的基石,事业是精神的支撑,自身则是精神的栖息地。“虽九死其犹未悔”的屈原,“不为五斗米折腰”的陶潜,“安能摧眉折腰事权贵”的李白,为了理想而献出生命的布鲁诺不都开辟了自己的精神圣地,让自己的精神小屋金光闪闪而彪炳千古吗?2.学生自由发表意见,教师小结:人类情感丰富多彩,事业五色斑斓,对自身的认识也是逐渐拨云见日的,房屋虽 “小”,可盛放的宝物确是无法用数字来计算的,作者是借几间小屋使大心具体化、形象化,这样大中求小,衬托呼应,既是作者行文的机智,更是作者谦逊人格的体现。三间小屋组成了作者辽阔的精神世界,如果人人都能像毕淑敏那样建造好自己的精神小屋,间间累积,势必会矗起一栋民族的精神大厦!

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