1、1走向共同富裕情感、态度、价值观目标 坚定全面深化改革的自信心与使命感,增强抓住发展新机遇、应对发展新挑战的主人翁意识。能力目标 客观分析发展中的机遇与挑战,提高辩证分析问题的能力。教学目标知识目标 认识全面深化改革的必要性,了解党和政府在经济新常态下为国家经济发展、人民共同富裕所做出的努力。重点难点重点:共享的发展理念。难点:全面深化改革。教法学法 启发式、讲授法、材料分析法、讨论法。教师随笔一、导入新课方式一:歌曲导入播放视频越来越好,同时展示图片,让学生感受到我国人民生活水平的不断提高,我们正朝着共同富裕的道路稳步前进,从而导入新课学习。方式二:猜对联横批,活动导入(见课件)展示对联“上
2、联:天下皆贫我独富,我富也贫 下联:天下皆富我亦富,此为真富”,引导学生猜对联横批,引出新课走向共同富裕的学习。二、问题导学基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。1.进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么?2.进入新时代,我国为什么要全面深化改革?3.什么是改革创新精神?4.衡量一个社会文明程度的标准是什么?5.党和政府为使发展成果惠及全体人民做出了哪些努力?6.发展的根本目的是什么?怎样达到这一目的?导与学过程三、探究平台探究(一)改革进行时材料一 常态,就是正常状态;新常态,就是经过一段不正常状态后重新恢复正常状态。经济新常态着眼于经济结构的对称态及在对
3、称态基础上的可持续发展,而不仅仅是国内生产总值、人均国内生产总值增长与经济规模最大化。材料二(1)从材料二图 1 中可以看出,我国经济发展进入新常态之前,存在哪些问题?你还能指出哪些问题?(2)为实现经济的健康可持续发展,针对这些问题,党和政府采取了哪些措施?(3)除了经济自身发展的问题外,我国经济发展还面临哪些现实挑战?举例说明我国采取了哪些应对举措?(4)进入新时期,我国农村发展呈现出哪些新面貌?联系材料二图 2 说一说,这些变化给国家的繁荣富强创造了哪些新机遇。参考答案:(1)经济增长以能源消耗和牺牲环境为代价。还有:产品的科技含量不高,半成品出口造成经济收益减少,经济增长过多依靠投资、
4、出口,外资引进导致市场和收益流失等。2教师随笔导与学过程(2)坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转换增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革。(3)挑战:区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等。应对举措:新型农村建设、加快城镇化步伐、京津冀协同发展、城乡统筹发展、区域协调发展等。(4)新面貌:农民收入增加,农村环境美化,卫生条件改善,生活质量提升,致富途径多样化,农业现代化水平提高,旅游业大发展,农家乐、采摘园遍布乡村,土特产网店开到全国各地。新机遇:新型农业、绿色农业促进农民增收,成为我国经济新的增长点;旅游业、服务业大发展,可以带
5、动我国经济发展方式、经济结构的转变;农民增收带动消费的增长,消费与投资、出口一道,成为我国经济的重要驱动力。探究(二)共享发展成果材料一 到 2020 年,我国确保现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,让所有贫困地区和贫困人口一道迈入小康社会。材料二 每年的 10 月 17 日是国际消除贫困日,我国将其确定为我国的扶贫日,旨在引导社会各界关注贫困问题,关爱贫困人口,共同向贫困宣战,“共力扶贫,共享幸福”。(1)党和政府关注贫困问题,关爱贫困人口的举措,体现了什么发展思想?(2)除了实施脱贫攻坚外,你还知道党和政府在实现共同富裕方面的哪些部署?(3)联系生活实际想一
6、想,共享发展的意义有哪些?参考答案:(1)以人民为中心。(2)增加公共服务供给,提高教育发展质量、政策向农村倾斜,促进就业创业,缩小收入差距,建设更加公平、更可持续的社会保障制度,推进健康中国建设,促进人口均衡发展等。(3)有利于维护社会公平正义;有利于确保人民共享发展成果,实现共同富裕;有利于维护广大人民群众的根本利益,使人民群众有更多的获得感;有利于全面建成小康社会;有利于建设社会主义和谐社会。教师小结:党和政府稳增长、促改革、调结构、惠民生,为实现国家富强、人民富裕不懈努力。我们要齐心协力,辛勤劳动、诚实劳动,共同创造更加美好的生活。板书设计走向共同富裕改革 进 行 时 我国社会的主要矛
7、盾经济发 展 进 入新常 态经济发 展面 临 区域 发 展不平衡等挑 战改革开放是当代中国最 鲜 明的特色 共享 发 展成果 以人民 为 中心的 发 展思想党和政府 满 足人民日益增 长 的美好生活需要的 举 措发 展的根本目的就是增 进 民生福祉 课堂练习1.当代中国最鲜明的特色是( C )A.改革 B.开放 C.改革开放 D.创新2.为实现共同富裕的社会理想,党和政府把 作为发展的重要理念。( B ) A.创新 B.共享 C.开放 D.协调3.衡量一个社会的文明程度,要看( D )A.经济发展程度高低 B.社会制度性质C.是否实施改革开放 D.经济发展及共享发展的程度4.为确保到 2020 年实现全面建成小康社会的目标,十八大提出了“两个同步”,即:居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了( C )让人民共享经济发展成果的思路 以人民为中心的发展思想 我国彻底消除不公平现象 发展的根本目的是增进民生福祉A. B. C. D.教学反思
