八年级物理上册5.2《探究物质的密度》同步练习2(新版)粤教沪版.doc

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1、5.2 探究物质的密度1在“探究物体的质量与体积的关系”的过程中,你遇到哪些困难?你是如何克服这些困难的?你是否感受到与同学相互交流的重要性?当你通过自己动手完成探究过程时,有什么感受和体会?2谈谈你对用“比值定义法”定义密度概念的理解。3为了研究物质的密度,某同学用两种不同的物质做实验,测得四组数据,填在了下列表中:实验次数 物体 质量/g 体积/cm 3 质量/体积/gcm 31 铝块 1 54 20 272 铝块 2 108 40 273 松木 1 10 20 054 松木 2 108 216 05分析上表,可得出以下几个结论:A同种物质构成的两个物体,质量与体积的比值是相同的B同种物质

2、的质量与体积成正比C质量相同的不同物质,体积是不同的D体积相同的不同物质,质量是不同的选择上述结论填入以下几个空格中:比较 1、2(或 3、4)两组实验数据,可得出的结论是 、 ;比较 1、3 两组实验数据,可得出的结论是 ;比较 2、4 两组实验数据,可得出的结论是 。4人们常说“黄金比铁重”,这句话若用科学语言表述,应当是( )A黄金的质量比铁的质量大 B黄金的体积比铁的体积大C黄金的体积比铁的体积小 D黄金的密度比铁的密度大5下列说法正确的是( )A一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半B铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量C铜的密度是 8.9103kg/m3 ,表

3、示 lm3铜的质量为 8. 9103kg D密度不同的两个物体,其质量一定不同6为研究物质的某种属性,同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木块做实验,得到如下实验数据:(1)请你在图 5.2-1 提供的方格纸上,用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来;(2)通过对以上图像的分析,你可以得到什么结论?(要求写出两条)根据结论,可引入什么物理量?7如图 5. 2-2 所示是 A、B、C 三种物质的质量 m 与体积 V 的关系图线。由图可知,A、 B、 C 三种物质的密度 A、 B、 C之间的大小关系是 ( )A CBB C CBAD 图 5.2-1图 5.2-2参考答案1略2略3A B D C4D5C6(1)运用描点法分别作出蜡块和干松木的质量跟体积的关系图像,如图 5.2-3 所示。(2)由图 5.2-3 可以看出,图像为过原点的直线,即同种物质,质量跟体积成正比,质量和体积的比值相同;不同物质,质量与体积的比值不同。这个比值反映了物质的一种性质,物理学中用密度来表示。7C图 5.2-3

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