八年级生物上学期期末测试题3新人教版.doc

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资源描述

1、八年级生物上学期期末测试题1、你会选吗?(请选出各题的一个正确答案,每题 2 分,共 60 分)1、在非洲的狮群中,“首领”会发出一种特殊气味,其他成员都顺从它,这种现象属于( )A繁殖行为 B社会行为 C防御行为 D 攻击行为2、下列生物不能产生孢子的是( )A青霉 B灵芝 C乳酸菌 D蘑菇3、下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是:( )A甲说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性B乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以尽量利用周围的自然资源C丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用D丁说:金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采

2、取就地保护的方法进行保护4、许多动物都有学习的能力,下列动物中学习能力最强的是( )A昆虫 B狗 C蜥蜴 D鸟5、杂交水稻之父-袁隆平在育种中实质上利用了( )A基因的多样性 B生态系统的多样性 C农作物的多样性 D物种的多样性6、在观察活体鲫鱼时,应按照下列哪种顺序逐项进行观察( )A鱼鳞-鱼鳃-体形-鱼鳍 B鱼鳃-鱼鳞-体形-鱼鳍C体形-鱼鳍-鱼鳞-鱼鳃 D鱼鳍-体形-鱼鳃-鱼鳞7、下列食品中,不属于发酵产品的是( )A葡萄酒 B米饭 C面包 D腐乳8、在生物的分类等级中,哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多( )A属 B科 C种 D目9、食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在

3、冰箱这个环境中( )A细菌被杀灭 B细菌生长繁殖受到抑制C细菌不产生芽孢 D没有细菌10、俗话说:“人有人言,兽有兽语”,蚂蚁通常用哪种“语言”进行交流?( )A表情 B声音 C气味 D舞蹈11、大多数鸟类体内具有气囊,气囊在鸟飞行时所起的作用不包括( )A辅助呼吸 B减轻比重,增加浮力C保温保暖,使体温恒定 D散失热量,降低体温12、在生物防治中,不包括下列哪一项?( )A以虫治虫 B以菌治虫 C以鸟治虫 D 以天然药物治虫13、为什么真菌不属于植物( )A因为真菌没有细胞壁 B因为真菌没有叶绿体C因为真菌没有细胞核 D因为真菌没有液泡14、下列生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是( )

4、A狮子的体表有毛 B蛇的体表有鳞C龟的体表有甲 D蝗虫的体表有外骨骼15、下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是( )A B C D16、下列不属于仿生的是( )A蛙泳 B飞机的制造 C荧光灯的制作 D雷达的研制17、我国是生物多样性最丰富的国家之一,有某种植物故乡之称,这种植物是( )A被子植物 B裸子植物 C蕨类植物 D苔藓植物18、若把鸟和虎、猫分为一类,鱼和青蛙、蛇、壁虎分另一类,这种分类方式的主要依据是( )A体温是否能维持恒定 B是否有脊柱C体表覆盖物的特征 D生殖方式是否胎生19、人们把自然保护区比喻为“天然基因库”,是因为它( )A人们休养的好地方 B科学研究基地C保存了许多物种

5、D保护生物多样性的教育基地20、桃花和樱花同属于蔷薇科的植物,其主要原因是它们的哪些器官表现出相同的特征( )A根、茎 B 花、果实、种子 C叶、花 D根、叶21、下列的哪些结构对鱼类的生活是至关重要( )A肺和鳍 B肺、气囊和鳍 C鳃和鳍 D鳃和游泳足22、蜂鸟的心搏次数为 615 次/min,是人的 8 倍还多,这与它下面的哪项生理活动密切相关( )A飞行 B孵卵 C生殖 D呼吸23、人体完成伸肘动作,肌肉的配合情况是( )A肱二头肌与肱三头肌都收缩 B肱二头肌与肱三头肌都舒张C肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D肱二头肌舒张,肱三头肌收缩24、引起人感染臂癣、足癣的微生物是 ( )A寄生虫 B

6、 真菌 C病毒 D细菌25、“蓝色革命”的内容不包括( )A保护渔业资源 B改善海洋生态环境C兴办人工农牧场 D进行渔业的生物技术开发26、对“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的黄雀分类时,它所属的位置由小到大的顺序应是 ( )动物 脊椎动物 鸟类 无脊椎动物 哺乳动物A B C D27、某同学发现家里储存的橘子长出青绿色的毛了。他根据学过的知识判断该“毛”属于( )A乳酸菌 B霉菌 C大肠杆菌 D金黄色葡萄球菌28、我国为保护国宝大熊猫及其生存环境而建立的自然保护区位于 ( )A吉林的长白山 B广东的鼎湖山C江苏的洪泽湖 D四川的卧龙29、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一,我们对它应( )A想尽办法

7、赶尽杀绝 B设法控制其数量,减少危害C大力保护并减少其天敌的数量 D顺其自然不加控制30、下列属于先天性行为的一组是 ( )A蜘蛛结网、大雁南飞 B老马识途、猫抓老鼠C鹦鹉学舌、公鸡报晓 D黄牛耕地、孔雀开屏二、请你完成:(12 分) 1、生物分类的依据是生物在 和生理功能等方面的特征;分类的意义是弄清不同类群之间的 关系和 关系;分类的基本单位是 2、2010 年 8 月,英国媒体爆出:在印度、巴基斯坦等南亚发现新型超级细二、请你完成:(12 分)1、生物分类的依据是生物在 和生理功能等方面的特征;分类的意义是弄清不同类群之间的 关系和 关系;分类的基本单位是 2、2010 年 8 月,英国

8、媒体爆出:在印度、巴基斯坦等南亚发现新型超级细菌 NDM-1。超级细菌是指滥用 后抗药性越来越强的细菌。3、目前人们认为最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”,即人类通过对某种动物(如牛、羊)的 进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质。4、广州亚运会庄严地对世界履行了“绿色亚运”的承诺。在亚运筹备期间,广州城打响了一场全民治水攻坚战。有的污水治理厂利用一些杆菌和 菌进行污水净化处理。5、哺乳动物的运动系统是由 和 组成的。6、正是由于 流 流和 流的存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体三、识图回答:(7 分)右图是某生态系统的物质循环示意图,请

9、回答:1、细菌和真菌在物质循环中起 的作用;有些细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收 ,导致动植物和人患病,这种营养方式叫 2、动物在物质循环中,通过 作用将体内的一部分有机物分解成无机物。3、在生态系统中各种生物的 和所占的 总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。4、在一条由草、兔、狐狸组成的食物链中,若消灭了全部的狐狸,兔的数量就会 。四、实验分析:(13 分)1、下面是家庭酿酒的操作过程:新课标第一网先将糯米煮熟,待冷却至 30时,加少许水和一定量的酒曲,与米饭混匀后置于清洁的容器内。在中间挖一个洞,并且将酿酒的器皿加盖密封。若天气寒冷,还需置于适当的地方保温(28)。现请你从以

10、下几个方面对酿酒过程作一些简单的分析:(1)先将米煮熟的目的是 。(2)往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲,这是菌类培养方法中的哪一个步骤?。(3)天气寒冷时,需要保温的目的是:_(4)在酿酒的过程中,需将器皿加盖密封,是为了给酵母菌提供 环境,利于酵母菌产生 。(5)酿好的甜酒表面会有一层泡沫,原因是酵母菌将糯米中的部分糖分分解,产生了气体。2、小明设计了 2 个实验来探究蚯蚓:第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响。取 2 个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在 2瓶中各放入 5 条大小及生活状况相同的蚯蚓,观察一段时间后。

11、请回答:(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱? 。原因是 。(2)该实验的变量是 。对照组是 。第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。实验中小明把一条蚯蚓放在光滑的物体表面上,重复几次,并观察记录。(3)请你指出小明实验中的两个不足的地方。(4)更正实验操作后,得出的结论是五、资料分析(8 分)动物运动会高大帅气、阳光自信的乐羊羊出色地完成了广州亚运会的形象大使的工作。他回到了动物王国后,提议国王举办一届动物运动会。这一提议得到国王的许可,各种动物纷纷报名参加。请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核:参赛组运动员名单长跑组蜥蜴、蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓、企鹅、飞高组丹顶鹤、蜻

12、蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁、游泳组鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海马、鲨鱼、中华鲟、对虾、金鱼短跑组鸵鸟、华南虎、猎豹、狼、羚羊、狮子跨栏组猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿(1)长跑组中属于我国特有的珍稀动物是 。(2)飞高组中的节肢动物是 。(3)游泳组中有几个是真正的鱼类 。对虾的呼吸器官是 。(4)短跑组中的鸵鸟体内进行气体交换的器官是 。(5)跨栏组中的袋鼠的生殖发育特点是 ,属于 纲, 亚门的动物。参考答案一、你会选吗?(请选出各题的一个正确答案,每题 2 分,共 60 分)12345678910BCDBACBCBC11121314151617181920CDBABABACB21222

13、324252627282930CADBCCBDBA二、请你完成:(12 分,每空 1 分)1、形态结构 亲缘 进化 种2、抗生素 3、基因4、甲烷 5、骨骼 肌肉6、物质 能量 信息三、识图回答:(7 分,每空 1 分)1、分解者 营养物质 寄生2、呼吸3、数量 比例4、先迅速上升后急剧下降(上升后又下降)四、实验探究:(13 分,每空 1 分)1、(1)杀菌并利于酵母菌的生活(2)接种(3)为酵母菌的生活提供适宜的温度(提高温度,满足酵母菌生活所需要的条件,提高代谢速度,加速酒的形成)(4)缺氧, 酒精 (5)二氧化碳2、(1)乙 蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸,乙中土壤缺乏水分,影响蚯蚓的呼吸功能(2)土壤的湿度(或水分) 甲(3)用一条蚯蚓做实验,数量太少 没有设对照组。(4)蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快五、资料分析(8 分,每空 1 分)(1)扬子鳄。 (2)蜻蜓。(3)5 鳃 (4)肺(5)胎生哺乳 哺乳 脊椎动物

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