1、1天下兴亡 匹夫有责知能演练提升1.习近平总书记曾指出,要引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念;让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音;让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。这要求我们( )尊重劳动,热爱劳动 积极实践,辛勤劳动 劳动很光荣,但也很辛苦 劳动是成功的唯一条件A. B.C. D.2.在获得 2017 年全国五一劳动奖章的人员中,有享受国务院政府特殊津贴的高级工程师,也有普通公交车驾驶员和工作在一线的工人,既有儿童护理院的护理员、乡村的门诊医师,也有耕耘在三尺讲台的教师这说明( )我国尊重劳动,尊重劳动者 脑力劳动和体力劳动只是分工不同,都应
2、该受到尊敬 劳动者都应受到国家的表彰 对社会有益的劳动,都是光荣的A. B.C. D.3.全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,根本上靠劳动、靠劳动者创造。这是因为( )A.劳动是社会发展的根本动力B.劳动是解决我国发展过程中遇到的问题的关键C.劳动是创造社会财富的源泉D.勤劳是中华民族的传统美德4.习近平总书记指出,“中国梦是我们的,更是青年一代的”。为实现美丽的中国梦,我们中学生要( )把个人梦与中国梦紧密结合起来 发扬埋头苦干和艰苦奋斗精神 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 培养科学精神,努力实践A. B.C. D.5.教育部统计数据显示,2017 届全国普通
3、高校毕业生预计 795 万人,就业形势严峻。一方面,很多大学毕业生找不到工作;另一方面,一些工作繁重、薪酬较低的工作岗位却少人问津。以下对劳动认识正确的是( )劳动是人们创造美好生活的源泉 脑力劳动和体力劳动只是分工的不同 伟大中国梦的实现,需要每个人的埋头苦干和接力奋斗 劳动的价值取决于薪酬的高低A. B.C. D.26.据调查:一部分青少年由于极少参加体力劳动,劳动观念非常淡薄,怕动脑筋、劳动懒得出力,却追求高消费,比吃喝穿戴,花钱大手大脚。这启示我们 ( )轻视劳动势必助长中学生贪图享乐、好逸恶劳、不劳而获的恶习 不爱劳动的孩子更能享受生活 好逸恶劳能腐蚀人的心灵,渐渐毁灭人的理想 中小
4、学生劳动教育刻不容缓A. B.C. D.7.(2017湖北随州中考)国家主席习近平在 2017 年新年贺词中指出,“天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。”“大家撸起袖子加油干,我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”这启示我们 ( )实现理想,需要脚踏实地、全力以赴 实现全面建成小康社会,需要发扬艰苦奋斗精神 只要努力奋斗,理想就能变成现实 要树立远大理想,努力学习科学文化知识,立志成才A. B. C. D.8.被誉为“火箭心脏焊接人”的高凤林,几十年来,他的时间 80%给工作,15%给学习,只有 5%留给家庭。一次次技术攻关,把艰辛劳动变成精彩创造,把工匠精神做精、做美、做到极致,让中国
5、“神舟”系列飞船顺利升空。高凤林的事迹启示我们,做未来的劳动者就应该( )热爱劳动,善于劳动 培养创新意识和创新能力 把所有时间用于学习和劳动 善于学习新知识,掌握新技术A. B.C. D.9.习近平总书记指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代一代中国人共同为之努力。“空谈误国,实干兴邦”,是一条亘古不变的真理。求真务实是青年的立身之本,当代青年不能做“语言的巨人,行动的矮子”,要在实干中解决问题,在实干中实现愿景。(1)实现中华民族伟大复兴需要我们怎样做?(2)伟大的事业离不开伟
6、大精神的鼓舞。在实现中国梦的过程中,需要我们继承和发扬哪些精神?310.中国梦劳动美2016 年庆祝“五一”国际劳动节心连心特别节目在中关村科技园区主会场、长春中国中车集团、杭州阿里巴巴集团的分会场举行。节目组邀请了三位大国工匠代表:航空制造业的高凤林、航天制造业的胡双钱、装备制造业的耿家盛,跟全国劳动者一起过节。他们精益求精的工匠精神使“中国制造”成为“中国创造”。他们用一双双巧夺天工的手,为时代树立丰碑,为祖国缔造荣光。他们的事迹感动人,精神激励人,信念震撼人,他们专注做一件事,把不可能变成可能,把艰辛劳动变成精彩创造,不仅成就了自我人生价值,也为“中国创造”书写着辉煌。某中学八年级(1)
7、班同学在观看了“五一”国际劳动节心连心特别节目后,结合所学有关劳动的知识,决定举办一次活动。请你参与并完成下列任务。(1)主题拟定:请你为本次活动设计一个主题。(2)我国举办“五一”国际劳动节庆祝活动有什么意义?4(3)有的同学认为,从“中国制造”到“中国创造”只需要大量掌握高深科技的脑力劳动者。你认为这种观点对吗?为什么?(4)我的打算:作为当代的中学生,为把美丽的中国梦变成现实,我们应该怎样做?答案：1.A 习近平总书记的话阐述了劳动的重要作用,要求我们要尊重劳动、热爱劳动,积极实践、辛勤劳动,符合题意,当选;与题意不符,说法太绝对,应排除。故选 A 项。2.A 本题考查对劳动的认识。材料
8、体现了我国尊重劳动,尊重劳动者,劳动只是分工的不同,都是光荣的,都值得尊敬和学习,符合题意,当选;说法太绝对,应排除。故选 A 项。3.C 本题考查劳动的作用。劳动是创造社会财富的源泉,人世间一切美好的东西,都是通过劳动来实现的,C 项符合题意,当选;A、D 两项说法正确,但不符合题意;B 项说法错误,应排除。故选 C 项。4.B 实现伟大的中国梦不仅需要学好科学文化知识,还要积极投身社会实践,说法错误,应排除。故选 B 项。5.C 本题考查对劳动的认识。劳动的价值不仅仅取决于薪酬的高低,只要为国家和社会发展作出贡献,就是有价值的,说法片面,应排除。故选 C 项。6.A 材料体现了部分青少年劳
9、动观念淡薄,没有认识到劳动的作用,因此,对青少年进行劳动教育刻不容缓,符合题意,当选;说法错误,应排除。故选 A 项。7.C 的说法过于绝对,排除含的选项,故选 C 项。8.B 本题考查作为未来的劳动者应具备的素质。作为未来的劳动者,应热爱劳动,善于劳动,积极学习新知识,掌握新技术,培养创新意识和创新能力,符合题意,当选;说法片面,未来的劳动者也应有休息娱乐的时间,应排除。故选 B 项。9.答案 (1)实现中华民族伟大复兴,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。青少年一定要接过历史的接力
10、棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。(2)在实现中国梦的过程中,需要我们继承和发扬爱岗敬业、脚踏实地、艰苦奋斗的精神。10.答案 (1)劳动最光荣;劳动成就今天;劳动是财富的源泉;劳动是幸福的源泉;等等。5(2)有利于在全社会树立劳动光荣的意识,增强人们尊重劳动、热爱劳动、积极参与劳动的观念。有利于激发人们发扬埋头苦干和接力奋斗的精神,助推实现美丽的中国梦。(本题具有开放性,言之有理即可)(3)这种观点是片面的。实现“中国制造”到“中国创造”的转变,不仅需要大量
11、掌握高深科技的脑力劳动者,还需要在各行各业里作出突出贡献的体力劳动者。脑力劳动者和体力劳动者只是分工的不同,所处的岗位不同,都在为国家和社会作贡献,都是国家的建设者。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,才成就了我们今天的美好生活。(4)树立远大的理想,努力学习,掌握科学文化知识,为实现中国梦打下坚实的基础。树立埋头苦干和接力奋斗的精神。敢于接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任。(本题具有开放性,言之有理即可)解析 第(1)问要求我们为本次活动设计主题,具有开放性,能体现出劳动的重要性即可。第(2)问考查举办“五一”国际劳动节庆祝活动的意义。围绕树立劳动意识、养成劳动观念、发扬实干精神回答即可。第(3)问考查对脑力劳动和体力劳动的认识,能够回答出脑力劳动者和体力劳动者只是分工的不同,都是为国家和社会作贡献即可。第(4)问考查青少年应该怎么做,具有开放性,言之有理即可。
