像花儿一样教案教学内容：欣赏像花儿一样 。教学目标：1、聆听像花儿一样 ，体验乐曲的音乐情绪，参与想象乐曲的音乐形象。2、能用乐器演奏部分音乐。教学重、难点：体会乐曲的音乐情绪，参与音乐实践。教学准备：磁带、录音机等。教学流程教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图组织教学播放乐曲像花儿一样 学生听音乐进教室。 营造气氛，稳定情绪，作好铺垫。导入新课刚才播放的是由伊朗民歌像花儿一样 ，旋律优美动听。说到伊朗，你能否说一说你对它的认识呢？学生讨论并回答。 调动学生主动参与的积极性，促使学生更好的欣赏乐曲。1、播放像花儿一样2、2、提问：乐曲的基本情绪如何？3、师总结1、聆听2、讨论后回答引导学生理解音乐作品的基本结构及主题。再次聆听音乐。思考：歌词讲述了一个怎样的故事？4、请学生唱一唱。用竖笛吹一吹。5、学生聆听，进行联想并回答。通过讨论，进一步了解乐曲。欣赏教学6、根据你对作品的理解，表演歌词讲述的故事。7、组织学生表演。6、学生以组为单位进行排演。7、展示作品，学生表演。将欣赏、体验、创作融于一体，在实践中理解、表现音乐。
