1、- 1 -2018-2019 学年高二上学期第一次月考语文试题注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条形 码 粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标号 涂 黑 ， 写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 ： 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题
2、 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。第卷 阅读题一、现代文阅读（24 分）（一）论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分)当前，各高校及其学子们纷纷开启了“秀”通知书模式。比如，有的大学通知书是一座手工拼插的微型 3D 版校门，经过激光雕刻、裁剪、拼插组装等多个步骤纯手工制作而成；有的大学通知书启用了法版印刷这门古老工艺；有的大学通知书更像是一个大礼包，套装包括了录取通知书、入学指南、种子袋(信封）、种子本(
3、便笺）等四个部分；还有的大学在录取通知书中嵌入了基于 AR 技术的虚拟校园平台。收到通知书的新生，只需下我特定 APP，扫描通知书正反面，就能查看校情校史介绍、学科特色展示等主题内容这些通知书，从设计到工艺制作，从外形到内在意蕴，可谓用心十足，拼颜值、拼创意、拼情怀，各有各的亮点。一时间，各家大学录取通知书的比拼，成了一个关注度颇高的热点话题。无论是之于大学还是新生，录取通知书都是一个具有仪式感的东西。大学在这方面倾注心力，或借此展现大学文化、办学理念,或凸显大学价值与精神追求，抑或传递对新生的希冀，都是在仪式感上做加法。既能体现对新生的欢迎和期许，也是大学形象的一种自我营销和构建。当人们感叹
4、如今大学的“千篇一律”时，林林总总、风格各异的大学录取通知书，也成为大学个性展示的一道缩影。工科类大学，往往主打枝术、创意牌，而文科类大学则意在凸显文化积淀与情怀。作为给新生准备的第一份见面礼，它最能反映出一所大学的自我定位，亦为外界窥视大学精神提供了一个窗口。而在讲究创新和个性的时代，大学能够突破成规，在细节上下功夫，本身也是一种开放文化的表达与实践。当然，大学精神和气质的展示，也不能全依赖于一份录取通知书。当人们为精美的录取通知书献上掌声的同时，也未尝不是在希望，由录取通知书设计这个细节上所表达的大学文化底蕴、创新活力、自由风格等，也能够在日常性的大学管理、文化氛围层面有更多的体现。- 2
5、 -换言之，大学录取通知书所营造出的“好感”应该只是一种开始，或者说它应是大学内部人文生态的真实反映。较之于大学录取通知书所传递的视觉冲击，人们评价一所大学的人文精神和价值追求，或更看重一些更具体而务实的东西。就最近的热点问题来看，大学的学生会是否能够摆脱行政化的窠臼，不是学校行政框架的延伸，而是真正的学生组织？大学如何保护学生免受性骚扰，又如何对待已经发生的性骚扰事件？大学鼓励创新和个性，能否对多元文化有更多的包容？解决好这些问题，大学录取通知书才能在“好看”的基础上增添更多的厚重感。除此之外，大学录取通知书设计追求个性化，无可厚非，但也得警惕过度和不必要的“创新”。一方面，不管如何创新、如
6、何注重设计，录取通知书的“原始功能”依然没有改变。而纵观一些录取通知书，过多的“炫技”，过度的“展示”，往往有过犹不及和喧宾夺主之嫌。另一方面，越是在看“颜值”、注重“秀”的时代，肩负社会“精神高地”担当的大学，能够坚持本色，守得住孤独和沉静，也未尝不是一种更显稀缺和珍贵的个性。(摘编自朱昌俊展现大学精神气质，通知书只是个开始）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）A.大学录取通知书的设计比拼,实际体现了髙校在自身形象自我营销和构建上的较量。B.录取通知书具有仪式感，设计新颖些，对大学和新生来说，都是在仪式感上做加法。C.录取通知书能反映一所大学的自我定位，外界也可以
7、通过这个窗口，领略一下大学精神。D.相比于录取通知书给人的视觉冲击，人们更看重的是这背后所反映的大学的厚重感。2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是 （3 分）（ ）A.借当前“秀通知书”的话题，作者提出了“大学通知书能反映大学精神气质”的观点。B.文章列举了许多大学通知书的样式，意在说明大学通知书正在成为具有仪式感的东西。C.作者运用辩证法，既肯定了大学在通知书设计上创新的做法,又提醒人们不要喧宾夺主。D.作者通过讲道理指出，人是务实的，比起设计锃亮的通知书,坚持本色的通知书更珍贵。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 （3 分）（ ）A.当前“秀通知书”模式的出现，折射出大家对传统
8、大学“千篇一律”风格的不赞同。B.通知书的变脸，是大学突破常规，追求创新和个性表达的体现.反映了大学的开放精神。C.作者认为录取通知书“只是个开始”,是因为它还不是大学内部人文生态的真实反映。D.个性终归相对的.当社会大多数人追求某个极端时，与它相对的就变成了个性化东西。（二）文学类文本阅读(本题共 3 小题，15 分)妻子的生日 孙春平妻子的生日是在乍暖还寒的初春时节。那天，我下班回家，阻止她下厨房，张罗着去饭店潇洒一顿。妻子问，琳琳来电话了吗？我摇摇头，知道她关心的是女儿的祝福。- 3 -妻子又问，也没发信息？我说等晚上吧，她白天有课。妻子在工厂里当质量检验员，车间里对打电话接手机都有严格
9、的规定，所以连手机都不配，生活得倒也清静自如。那顿生日宴有些沉闷，妻子不止一次看表，又不止一次问我，你没把手机关上吧？我便干脆把手机放到她面前，以保证她能得到女儿第一时间的祝福。后来她又让服务员将饭菜打包，说回家去，担心琳琳将电话打进家去没人接。我说,不是有手机嘛，何必？妻子说嫌这儿乱，提起食品盒就走。 那是我们家里格外沉寂也有些郁闷的一个夜晚。妻子坐在电视机前，抓着遥控器不停地调换频道，只是不说话，我有意找些有趣的话题，她也很少搭话。我忍不住，抓起电话就要给女儿打过去，她坚决地制止，说：“你贱啊？”夜深，睡下。我将手机一直开着放在枕边，但那一夜，一切都沉闷着，电话没响，手机也没响，我只听妻子
10、不停地翻身，还有她压抑地叹息，直至我沉入梦乡。清晨，妻子起来准备早点，脸色不好眼圈黑着。我知道她有心事，便不再提昨日的话题。 我们只有这一个女儿，以前在家时，琳琳每临自己的生日前三五天，就开始大张旗鼓地作舆论准备。离家去读大学，到了她生日那天，妻子则从早到晚不知要打去几次电话。怎么到了妈妈生日这天，就忘得一干二净呢？我心里也在抱怨，但我不能再火上浇油。我在公共汽车上给琳琳发短信：“你妈妈一夜未睡好。”哼，但凡还有一点孝心，你自己想想吧! 整整一天，我的短信并没有换回任何反馈。傍晚回家，妻子望我，我把目光避开，她的眼圈就红了。她说从今天起，你和我谁也不要再给她打电话。 这一夜，妻子睡得很早，连电
11、视也没看。夜深的时候，我听门锁有哗哗的响动，惊得急起身披衣，刚刚按亮电灯，身上一直带着家门钥匙的琳琳已经站在我们床前。女儿一手抱着蛋糕，一手提着装在塑料袋里的烤鸭，肩头披着薄薄的雪花，眼里噙着泪水说，妈，爸，我错了，我祝妈妈生日快乐 那一刻，妻子已醒来。她揉着眼睛，似乎怀疑这是不是在梦中。旋即她跳下床，一个劲地拍拂着女儿肩上的雪花，嘴里也是一个劲地埋怨：你这个傻丫头，大老远你跑回来干什么？你不会打电话呀？你不知道天冷呀？你明天不上课啦？ 琳琳只在家呆了两个多小时，后半夜就坐车返回学校去了，她不想耽误第二天的功课。我送琳琳去车站回来时，妻子又开始埋怨我，说：“就你手贱，发那个短信干吗？孩子来来回
12、回吃苦受累的，还得白搭多少钱呀？”这哪里是钱的事，你心里热乎去吧。 这件事我以为做得挺成功关乎对子女的教育嘛。因此便说给了许多人。那天，我给远在家乡的老父亲打电话，也说了这件事。没想，父亲沉默了好久，才说，“我和你妈的生日你们忘了多少次，我和你妈埋怨过你们吗？” ( 有删改 )4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）（ ）A.作家独具慧眼，善于从凡人琐事中透视社会现象，在小说中围绕生日祝福电话问题呈现了几个生活场景，从而引发人们的思考。- 4 -B.小说写到妻子因工作原因而没有配手机，这个交代是必要的，为文中妻子几次询问丈夫是否接到女儿电话做了伏笔。C.小说在人物精
13、神世界的探索上有自己的特色，文中妻子的心理由焦急盼望到烦躁失望，到伤心，再到惊喜，情感描写细腻多变。D.小说两次写到妻子说丈夫“贱”，这样的细节描写表达了妻子对丈夫的不满，对女儿关心的渴望更甚于对丈夫关心的需求。5.小说中“我”是个什么样的人？请结合文本简要分析。（6 分）6.小说采用了陡转式结尾，请结合作品分析这样结尾的作用。（6 分）二、文言文阅读(34 分)（一）阅读下面的文字，完成 7-9 题。（9 分）小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋;上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众
14、人匹之，不亦悲乎?汤之问棘也是已。“穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名曰鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：彼且奚适也?我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待
15、者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉?故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。7.下列对句子中加点字词解释，不正确的一项是( )(3 分)A. 朝菌不知晦朔 (阴历每月的第一天)B.穷发之北，有冥海者 (毛发，文中指草木)C.此亦飞之至也 (最高限度)D.而御六气之辩 (通“辨”，区别)8.下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )(3 分)A. 小年不及大年 B. 众人匹之C. 抟扶摇羊角而上者九万里 D.虽然，犹有未树也9.下列句子中，加点字的意义和用法相同的一项是( )(3 分)A.于：彼其于世，未数数然也； 州司临门，急于星火.- 5 -B.且：且举世誉之
16、而不加劝； 然后图南，且适南冥也.C.而：夫列子御风而行； 旬有五日而后反. D.以：奚以知其然也； 去以六月息者也.（二）课外文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 10-13 题。张士隆，字仲修，安阳人。弘治八年举乡试，入太学。与同县崔铣及寇天叙、马卿、吕柟辈相砥砺，以学行闻。十八年成进士，授广信推官。正德六年，入为御史。巡盐河东，劾去贪污运使刘愉。建正学书院，兴起文教。九年，乾清宫灾，上疏曰：“陛下前有逆瑾之变，后遭蓟盗之乱，犹不知警。方且兴居无度，狎昵匪人。积戎丑于禁中，戏干戈于卧内。彻旦燕游，万机不理。宠信内侍，浊乱朝纲。致民困盗起，财尽兵疲。祸机潜蓄，恐大命难保。”不报。出按
17、凤阳。织造中官史宣列黄梃 二于驺 前，号为“赐棍” ，每以抶人，有至死者，自都御史以下莫敢问，士隆劾奏之。又劾锦衣千户廖铠奸利事，且曰：“铠虐陕西，即其父鹏虐河南故习也。河南以鹏故召乱，铠又欲乱陕西。乞置铠父子于法，并召还廖銮，以释陕人之愤。 ”銮，铠所从镇陕西者也。钱宁素昵铠，见疏大恨，遂因士隆按薛凤鸣狱以陷之。凤鸣者，宝坻人，先为御史，坐罪削籍，谄事诸佞幸，尤善宁。与从弟凤翔有隙，嗾缉事者发其私，下吏论死。刑部疑有冤，并捕鞫凤鸣。凤鸣惧，使其妾诉枉，自刭长安门外，词连宝坻知县周在及素所仇者数十人，悉逮付法司，而凤鸣得释。士隆与御史许完先后按治，复捕凤鸣对簿，释在还职。宁怒，令凤鸣女告士隆、
18、完治狱偏枉。遂下诏狱，谪士隆晋州判官。久之，擢知州。世宗立诏复故官出为陕西副使汉中贼王大等匿豪家结回回为乱士隆下令匿贼者罪及妻孥无赦贼无所容遂就擒灭。筑堰溉田千顷，民利之。卒于官。（节选自明史张士隆传 ）【注】梃：棍棒。驺：骑马驾车的随从。10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ）A. 世宗立诏/复故官/出为陕西副使/汉中贼王大等/匿豪家/结回回为乱/士隆下令/匿贼者罪及妻孥/无赦/贼无所容/遂就擒灭B. 世宗立/诏复故官出/为陕西副使/汉中贼王大等匿豪家/结回回/为乱/士隆下令/匿贼者罪及妻孥无赦/贼无所容/遂就擒灭C. 世宗立诏/复故官出/为陕西副使/汉中贼王大等
19、/匿豪家/结回回/为乱/士隆下令/匿贼者罪及妻孥/无赦/贼无所容/遂就擒灭D. 世宗立/诏复故官/出为陕西副使/汉中贼王大等匿豪家/结回回为乱/士隆下令/匿贼者罪及妻孥无赦/贼无所容/遂就擒灭11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） （ ）A. “弘治”为年号，中国古代一般采用帝王年号纪年、干支纪年等，文中“正德”亦为年号。B. “进士” ，科举考试的最高等级，唐朝始设进士。元、明、清殿试及第者统称为进士，分- 6 -为三甲。C. “锦衣”即“锦衣卫” ，明太祖洪武十五年设置，原为皇帝亲军，明成祖为加强专制统治，特令兼管巡察、缉捕和刑狱。D. “擢” ，一般指选拔、
20、提升官职之意。本文中的“谪” “出”等都与官职变动有关。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A. 张士隆弘治八年乡试中举，和崔铣、寇天叙、马卿、吕柟等人交往，以学问和品行闻名，弘治十八年考中进士。B. 张士隆性情耿直不阿，多次弹劾不法官吏，河东盐运使刘愉贪污、织造宦官史宣滥杀无辜、锦衣卫千户廖铠非法牟利，都因张士隆的弹劾上奏而得到了应有的惩处。C. 因弹劾廖铠一事，张士隆得罪了钱宁，钱宁趁着张士隆调查薛凤鸣案的机会，让薛凤鸣的女儿状告张士隆审案不公，张士隆被下诏狱并贬官。D. 世宗即位后，张士隆官复原职，并出任陕西副使，做了一些有利百姓的实事，如肃清盗匪、修
21、筑堤堰灌溉田地等。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）彻旦燕游，万机不理。宠信内侍，浊乱朝纲。 （5 分）（2）凤鸣者，宝坻人，先为御史，坐罪削籍，谄事诸佞幸，尤善宁。 （5 分）(三)名篇名句默写(6 分）14.补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分)（1） 滕王阁序中 _，_。两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。（2） 归去来兮辞中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度_，_。（3）在逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是_，_。第卷 表达题三、语言文字
22、运用（32 分）阅读下面的文字，完成 15-17 题。“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。 ”人工智能机器人“九歌” ，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。 “九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首” ，它储存了从初唐到晚清的 30 万首诗篇，然后通过深度学习模型， （ ） ，按照主题需要解码输出一首完整的诗。如今，人工智能技术 ，各式各样的智能机器人早已各显神通， “张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间， “张小明”记者 16 天撰写 450 多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发- 7
23、-布，最终 ，一战成名。“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。 ”斯蒂芬霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是 。15. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分） （ ）A. 牛刀小试 一日千里 众望所归 庸人自扰B. 牛刀小试 日新月异 不负众望 杞人忧天C. 初露锋芒 日新月异 众望所归 杞人忧天D. 初露锋芒 一日千里 不负众望 庸人自扰16. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） （ ）A. 古诗中的“潜规
24、则”被掌握，摸索出一套作诗的规律B. 摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握C. 摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”D. 自己学习古诗中的“潜规则” ，摸索出一套作诗的规律17. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） （ ）A. “张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。B. “张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。C. “张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。D. “张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、
25、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。18.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是（3 分） （ ）A.徐孺（r） 棨（q）戟 襜帷（wi） 星分翼轸（zhn）B.萦（yng）回 胜饯（jin） 涸（h）辙 钟鸣鼎（dng）食C.东隅（y） 请缨（yng） 猖（chng）狂 衡阳之浦（f）D.暇（xi）日 雨霁（j） 邺（y）水 遥襟甫（f）畅19.下 列 古 今 异 义 解 释 不 正 确 的 一 项 是 （3 分） （ ）A、 千 里 逢 迎 古 义 ： 迎 接 今 义 ： 奉 承 、 拍 马 屁 B、 俨 骖 騑 于 上 路 古 义 ： 路 上 今 义 ： 起 程 、 动 身
26、 。 C、 孟 学 士 之 词 宗 古 义 ： 掌 管 文 学 撰 述 的 官 今 义 ： 常 用 来 指 学 位 。 D、 穷 且 益 坚 古 义 ： 困 厄 ， 处 境 艰 难 今 义 ： 经 济 穷 困 。 20选出下列句中加点字没有活用现象的一项（3 分）( )鹏之徙于南冥也，水击三千里 其视下也，亦若是则已矣- 8 -而后乃今将图南 我腾跃而上，不过数仞而下21句中没有通假字的一项是（3分） （ ）A、虽趣舍万殊 B、乃 瞻 衡 宇C、景翳翳以将入 D、携幼入室，有酒盈樽22.下面的一段话，其中有五处词语使用不当，找出并修改。（5 分）您的信已收到,寄来的特产我就笑纳了,看到这些家乡
27、特产,我又忆及您对我一贯的关心和爱戴,至于您托我为您的犬子毕业联系工作一事,我定会鼎力相助,请您放心.俗语云“来而不往非礼也”过几日,我将托人惠赠给您一份礼物,希望您能喜欢 改为 改为 改为 改为 改为 23.下面是近代著名诗人和书法家吴丈蜀撰写的洞庭湖畔怀甫亭的楹联，顺序已被打乱，请把它们整理好。（6 分）系 洞庭 洛水 人间 疮痍 空有泪归 舟 已无诗 改换 世上 魂上联： ， 下联： ， 四、写作（60 分）24.阅读下面的材料，根据要求作文。 （60 分）作为农民歌手的代表，大衣哥朱之文因为参加了星光大道和春晚而火遍大江南北。2018 年 8 月 5 日，有关大衣哥的一段视频被网友曝光
28、，原来是朱之文到银行来领取自己的小麦补贴款。这件小事情居然在网上引发了巨大争议。许多网友声称大衣哥种地就是在作秀，其实他并不缺钱，他和普通的农民已经有了本质的区别，不应该领这补贴款。当然也有很多网友声称大衣哥种了地就应该拿朴贴，地是国家的，补贴也是国家给的，难道有钱人种地就得不到补贴了吗？不缺那些钱就不用领了吗？对于这件事情，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。- 9 -参考答案一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（9 分） 1.（3 分） B（“设计新颖些，对大学和新生来说
29、，都是在仪式感上做加法”错，“做加法”只是大学的行为） 2.（3 分） C（A 项“大学通知书能反映大学精神气质”不是文章的观点；B 项“意在说明大学通知书正在成为具有仪式感的东西”错，应该是“意在说明大学通知书各有各的亮点”；D 项“比起设计漂亮的通知书，坚持本色的通知书更珍贵”错，根据原文，作者意思是：当全社会都在比拼通知书外观设计创新时，坚持本色“也未尝不是一种更显稀缺和珍贵的个性”） 3.（3 分） C（“是因为它还不是大学内部人文生态的真实反映”错，原文是“大学录取通知书所营造出的好感应该只是一种开始，或者说它应是大学内部人文生态的真实反映”）（二）文学类文本阅读（15 分） 4.（
30、3 分）D（“表达了妻子对丈夫的不满”错，这两处分别写出了妻子作为母亲的自尊和作为妻子的娇嗔） 5.（6 分）答案示例： 体贴妻子的丈夫。妻子过生日，他“张罗着去饭店潇洒一顿”；把手机放到妻子面前，“以保证她能得到女儿第一时间的祝福”；找有趣的话题逗妻子开心。 懂得教育孩子的父亲。给女儿发短信，委婉批评女儿不关心妈妈。 忽略父母情感需求的儿子。自以为做得挺成功，却多次忘记父母生日。（每点 2 分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分） 6.（6 分）答案示例： 情节结构上，由妻子过生日这条主要情节线，陡然转向父母过生日，结尾出乎意料的转折，把小说推向高潮。 人物塑造上，由“自以
31、为做得很成功”的“我”突然转向，原来自己做得并不好，从而使人物形象更加丰满真实。 主题上，结尾内容反映了普遍的社会问题子女教育应从自身做起，引发了读者的反思，深化了主题。（每点 2 分，意思对即可）7.D.辩：通“变”。8.A.(B：“众人”今指“大家。指一定范围内所有的人。”，此处意为“一般人”;C：“羊角”此处意为“旋风。”;D：虽然，此处意为“虽然这样”。)9.D.(A：介词，对于/介词，比;B：表递进关系，况且/副词，将要;C：表修饰/表承接)- 10 -10. 【答案】D【解析】本题考查断句。这种题型可用排除法，本题难度不大，根据常识应该是“世宗立” ，指世宗即位，排除 AC 项。B
32、D 两项的区别在“诏复故官出为陕西副使结回回为乱士隆下令” ，根据前后文，应该是世宗即位，下诏恢复他的原职，出任陕西副使，所以应该是“诏复故官/出为陕西副使” ，故选 D。11. 【答案】B【解析】回答此类题目，必须熟记文学常识的主要内容，区分文学常识的概念，仔细察看题干中的修饰限制成分，有时也可以结合该词语所在的语段及具体语境分析。B 项， “唐朝始设进士”错，隋炀帝大业年间始置进士科目。12. 【答案】B【解析】本题考查学生对文本内容的理解和辨析。考生应找出选项对应的语句，然后与选项进行比较分析。B 项， “都得到了应有的惩处”表述不妥。据原文，并未提及弹劾史宣和廖铠的结果如何。13. 【
33、参考答案】 （1）彻夜宴饮游乐，不理政事。宠爱偏信内侍，混乱朝纲。（2）薛凤鸣，是宝坻人，先前担任御史，因犯罪被取消官籍，逢迎侍奉众多奸佞之臣，尤其与钱宁交好。【解析】本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。第一句得分点：“燕游” ，宴饮游乐；“万机” ，指当政者处理的各种重要事务；“浊乱” ，形容词作动词的使动用法，使浊乱。第二句得分点：“坐” ，因为；“谄事” ，逢迎侍奉；“善” ，形容词作动词，与交好。【参考译文】张士隆，字仲修，安阳人。弘治八年乡试中举，进入太学。与同县的崔铣及寇天叙、马卿、吕柟等人相互勉励，以
34、学问品行闻名。 （弘治）十八年成为进士，授官广信推官。正德六年， （张士隆）入京任御史。巡查河东盐政，弹劾免掉贪污的盐运使刘愉。创建正学书院，兴起文教。 （正德）九年，乾清宫发生火灾，上疏说：“陛下之前有叛逆刘瑾的变故，然后又遭蓟州盗贼的扰乱，还不知警惕。而且眼下（日常）起居无度，亲近行为不端的人。在宫禁之中积聚武将败类，在卧室之内耍弄武器。彻夜宴饮游乐，不理政事。宠爱偏信内侍，混乱朝纲。致使百姓困苦而盗贼四起，财物耗尽，军队疲惫。隐伏的灾祸在暗中蓄积，恐怕上天命授的大位不保。 ”没有回复。出京巡按凤阳。织造宦官史宣（出行时）在车夫的前面放两根黄色的棍子，称为“赐棍” ，常常用来打人，有被打致
35、死的，从都御史以下无人敢过问，张士隆上奏弹劾他。又弹劾锦衣卫千户廖铠非法牟取利益之事，并且说：“廖铠凌虐陕西，正是他父亲廖鹏凌虐河南的旧习气。河南因廖鹏的原因招致民乱，廖铠又想祸乱陕西。 （臣）请求将廖铠父子绳之以法，并召回廖銮，以此消除陕西民众的愤恨。 ”廖銮，是廖铠所随从镇守陕西的人。钱宁向来亲近廖铠，见到奏疏大为恼恨，于是趁张士隆调查薛凤鸣的案件时来诬陷他。薛凤鸣，是宝坻人，先前担任御史，因犯罪被取消官籍，逢迎侍奉众多奸佞之臣，尤其与钱宁交好。薛凤鸣与堂弟薛凤翔有仇，唆使侦缉搜捕的人揭发他的隐私，下交司法官- 11 -吏被判处死刑。刑部怀疑有冤情，一并逮捕审讯薛凤鸣。薛凤鸣害怕，让他的小
36、妾在长安门外哭诉冤枉（并）自杀，状词牵连到宝坻县令周在和平素所仇视的几十个人，全部逮捕交付司法衙门，薛凤鸣却得以释放。张士隆与御史许完先后调查惩办（此案） ，又逮捕薛凤鸣对证， （最终）释放了周在并恢复他的官职。钱宁愤怒，叫薛凤鸣的女儿状告张士隆、许完审理案件偏私枉法。于是张士隆被关进钦犯监狱，贬为晋州判官。过了很长时间， （张士隆才）升任知州。世宗即位，下诏恢复他的原职，出任陕西副使。汉中地区的盗贼王大等人藏身于豪门大户，勾结回回制造叛乱。张士隆下令，藏匿盗贼的人将罪及妻儿，且不被赦免。盗贼无处容身，于是束手就擒被消灭。 （张士隆又）修筑堤堰灌溉田地一千顷，百姓因此获利。（张士隆最终）死在官
37、任之上。14.（6 分） （1）落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 （2） 富贵非吾愿，帝乡不可期。（3）且举世欲知而不加劝，_举世非之而不加沮。（每空 1 分，有错别字或多字、缺字者，该空不给分）15. 【答案】B【解析】此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境。牛刀小试：比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。初露锋芒：比喻刚显露出某种力量或才能。语段强调人工智能， “九歌”只是在“作诗”上显示一下本领，用“牛刀小试” 。一日千里：比喻进步或发展极快。日新月异：形容发展、进步很快。二者基本相同。众望所归：众人的信任、希望归向某人，
38、多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。不负众望：不辜负大家的期望。文中对象是“张小明记者” ，后面是“一战成名” ，所以应用“不负众望” 。庸人自扰：泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。杞人忧天：比喻毫无必要的忧虑和担心。语段强调“没必要的担心” ，用“杞人忧天” 。16. 【答案】D【解析】此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯。语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、
39、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题考核选填衔接句，此题注意语意的衔接，前面是“学习” ，同时注意“学习”和“掌握”的先后顺序。17. 【答案】A【解析】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。这个句子共有两处错误，第一， “第一款”是顺序， “国内”表领属，领属在前；第二， “综合”修饰“利用” 。18.D（A.轸 zhn；B.饯 jin；C.浦 p。）19.B 高高的道路- 12 -20。在水面上，名词作状语。下面，名词。南行，名词作动词。降落，名词作动词。21.D22. 笑纳,用于请求别人接受自己的馈赠
40、,这里用错了.改为：接受爱戴,用于长辈,这里用错对象.改为：爱护您的犬子,谦辞,用错了,改为：令郎鼎力相助,一般用于请人帮助时的客气话,和笑纳属于同一错误.改为：尽力而为惠赠,一般说,承蒙某某人惠赠,这里也不当.改为：敬赠23. 上联：舟系洞庭 世上疮痍空有泪下联：魂归洛水 人间改换已无诗四、写作（60 分） 22参考高考作文评分标准。【写作指导】这是一道时评类的材料作文，时评写作，最重要的环节就是就事论事，就是对时事本身进行直接的评论。一般有三种类别，一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律
41、、道德等方面找出反对的依据。三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。写作时注意讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，尤其要注重准确性和说理性。在写法上，分为就事论事和就事论理两类。就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据。就事论理，是对所评之事进行具体深入分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。材料的内容是朱之文到银行来领取自己的小麦补贴款。对此有两种观点，一种是“许多网友声称大衣哥种地就是在作秀，其实他并不缺钱，他和普通的农民已经有了本质的区别，不应该领这补贴款” ，另一种是“大衣哥种了地就应该拿补贴，地是国家的，补贴也是国家给的，应该领” ，由此可以从赞同的角度立意，也可以从反对的角度立意，如从“赞同领补贴”的角度，可以立意为“公民的合法权利要保障” “不要道德绑架”等，行文事先分析材料引出自己的观点，然后论述，论述可以结合现在社会上的仇富心理、炒作、道德绑架等热点问题分析，让文章有深度。
