1、1考点 16动词不定式高考频度： 动词不定式定义动词不定式是非谓语动词的一种，由不定式符号 to+do构成。没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语，但可做主语、表语、宾语、状语和宾语补足语,具有名词、形容词和副词的特征。动词不定式仍保留动词的一些特点。时态 主动 被动一般式 to do to be done完成式 to have done to have been done进行式 to be doing -完成进行式 to have been doing -形式否定式 否定词（not/never） +动词不定式考向一 不 定 式 的 作 用1. 作 主 语 ： 不 定 式 作 主 语 时 ，
2、谓 语 用 单 数 。 往 往 用 it 作 形 式 主 语 ， 把 不 定 式 放 在 谓 语 后 面 。It took us two hours to finish the job.（ 1） 其 他 系 动 词 如 look， appear等 也 可 用 于 此 句 型 。（ 2） 当 不 定 式 作 主 语 的 句 子 中 又 有 一 个 不 定 式 作 表 语 时 ， 不 能 用 It is .to.句 型 。 试 比 较 ：It is to negate my own idea to believe him.（ 错 ）To believe him is to negate my ow
3、n idea .（ 对 ） （ 3） It is+ adj. of / for sb to do sth结 构 中 ， 当 不 定 式 的 逻 辑 主 语 和 前 面 的 形 容 词 可 以 构 成 系表 结 构 时 ， 用 of， 否 则 用 for。2. 作 宾 语（ 1） 动 词 +不 定 式 。2 He managed to escape from the fire. I find it hard to get along with him.（ it 作 形 式 宾 语 ）（ 2） 动 词 +疑 问 词 +to， 特 殊 疑 问 句 +不 定 式 相 当 于 名 词 ， 作 宾 语 。
4、 I dont know what to do next/ how to do it next.不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用 it 作形式宾语。 I find it necessary to learn a foreign language.3. 作 宾 语 补 足 语（ 1） 动 词 +宾 语 +不 定 式 （ to do ） 。 He warned me to be careful.注 意 ： 可 以 用 动 词 不 定 式 作 宾 补 的 动 词 有 ： ask， tell， order， want， get， would like，
5、like， advise， invite， allow， help， wish， warn， expect， would prefer， encourage。（ 2） 表 见 解 、 看 法 的 动 词 结 构 可 为 ： 动 词 +宾 语 + to be 的 不 定 式 结 构 。 We consider Tom to be one of the best students in our class.The book is believed to be useful.（ 被 动 语 态 ）（ 3） There +不 定 式 。We didnt expect there to be so ma
6、ny people there. 我 们 没 料 到 会 有 那 么 多 人 在 那 里 。有 些 动 词 需 用 as 短 语 作 补 语 ， 像 regard， think， believe， take， consider。 We regard Eric as our best teacher. 我 们 认 为 艾 瑞 克 是 我 们 最 好 的 老 师 。 Mary took him as her father. 玛 丽 把 他 当 作 自 己 的 父 亲 。（ 4） 在 动 词 feel （ 一 感 ） ， hear, listen to（ 二 听 ） ， have, let, mak
7、e（ 三 让 ） ， notice, see, watch, observe, look at（ 五 看 ） (即 ： 吾 看 三 室 两 厅 一 感 觉 )等 后 面 的 补 足 语 中 ， 不 定 式 不 带 to， 但 变 为 被 动 语 态后 ， 必 须 带 to。 They saw the boy fall off the tree.（ 5） help后 面 作 宾 语 补 足 语 的 不 定 式 可 以 带 to， 也 可 以 不 带 to。 I often help him (to) clean the room.3 I helped him (to) find his thin
8、gs.1. (2018新课标 III卷语法填空)Once his message was delivered, he allowed me _70_ (stay)and watch.【参考答案】 【答案解析】考查非谓语动词。此处 allow sb to do允许某人做某事，动词不定式作宾补，应该用 to stay。2. (2018天津卷单项填空) I need a new passport so I will have to have my photographs_.A. taking B. takenC. being taken D. take【参考答案】B3.（2017新课标卷 I语法填空
9、）Fat and salt are very important parts of a diet. They are required 63 (process) the food that we eat, to recover from injury and for several other bodily functions.【参考答案】to process【答案解析】考查不定式。句意：他们被要求加工食物。require 表示要求，require sb. to do sth.表示要求某人做某事，被动形式为sb. be required to do sth.(某人被要求做某事)。故填 to p
10、rocess。4. 作 定 语不 定 式 作 定 语 ， 修 饰 名 词 或 代 词 ， 不 定 式 和 它 所 修 饰 的 名 词 之 间 有 逻 辑 上 的 主 谓 关 系 、 动 状 关 系 、 同位 关 系 或 动 宾 关 系 。 不 定 式 通 常 要 放 在 这 些 被 修 饰 的 词 后 。I have a lot of work to do.（ 动 宾 关 系 ）He is looking for a room to live in.（ 动 状 关 系 ）He is the first person to think of the idea.（ 主 谓 关 系 ）4He has
11、 got a chance to go abroad.（ 同 位 关 系 ）（ 1） 不 定 式 的 逻 辑 主 语 是 句 子 的 主 语 时 ， 不 定 式 用 主 动 形 式 表 被 动 。 Do you have anything else to say?（ 2） 如 果 作 定 语 的 不 定 式 是 一 个 短 语 ， 则 要 保 留 不 定 式 短 语 中 的 副 词 或 介 词 。 I need a pen to write with. (I will write with the pen ) 我 需 要 一 支 钢 笔 写 字 。 I have a little baby t
12、o look after. (I must look after the little baby ) 我 有 一 个 婴儿 要 照 看 。5. 作 状 语作 状 语 ， 表 示 目 的 、 结 果 、 原 因 等 ， 有 时 还 有 一 些 固 定 搭 配 的 不 定 式 短 语 ， 如 in order to， so as to， so. as to， such.as to， enough to， too.to等 。（ 1） 作 目 的 状 语 ， just to， only to（ 仅 仅 为 了 ） ， in order to， so as to， so(such). as to.（ 如
13、此 以 便 ） He ran so fast as to catch the first bus. 他 飞 快 地 跑 以 便 赶 上 第 一 班 车 。（ 2） 作 结 果 状 语 ， 表 事 先 没 有 预 料 到 的 ， 要 放 在 句 子 后 面 。 He hurried to the post office only to find it was closed.（ 3） 作 原 因 状 语 。 We were very excited to hear the news.（ 4） 作 条 件 状 语 。 To turn to the left, you could find a pos
14、t office.6. 作 表 语不 定 式 可 放 在 be动 词 后 面 ， 构 成 表 语 。 The question is how to put it into practice.（ 1） 不 定 式 在 句 中 作 表 语 时 ， 对 应 的 谓 语 动 词 用 单 数 。（ 2） 当 主 语 是 不 定 式 时 ， 表 语 不 能 用 V-ing形 式 ， 可 用 不 定 式 。To see is to believe. （ 眼 见 为 实 ） (Seeing is believing. )51.（2018新课标 I卷语法填空） You dont have to run fast
15、 or for long 62 (see) the benefit.【参考答案】to see2.(2017新课标卷 II短文改错)When summer came（comes）, they will invite their students pick the vegetables！【参考答案】 pick 改为 to pick3. (2017浙江卷语法填空)Sixteen years earlier (early), Pahlsson had removed the diamond ring 61 (cook) a meal.【参考答案】to cook 【答案解析】考查动词不定式。一个句子不能
16、出现双重谓语，所以此处要用不定式作目的状语。故填 to cook。考向二 不定式的时态和语态1. 不 定 式 的 时 态（ 1） 现 在 时 ： 有 时 与 谓 语 动 词 表 示 的 动 作 同 时 发 生 ， 有 时 发 生 在 谓 语 动 词 的 动 作 之 后 。 He seems to know this. （ 2） 完 成 时 ： 表 示 的 动 作 发 生 在 谓 语 动 词 表 示 的 动 作 之 前 。 Im sorry to have given you so much trouble. He seems to have caught a cold.（ 3） 进 行 时 ：
17、 表 示 动 作 正 在 进 行 ， 与 谓 语 动 词 表 示 的 动 作 同 时 发 生 。 He seems to be eating something.（ 4） 完 成 进 行 时 ： 表 示 动 作 从 过 去 某 个 时 间 开 始 ， 一 直 延 续 到 现 在 ， 并 有 可 能 持 续 下 去 。 She is known to have been working on the problem for many years.2. 不 定 式 的 语 态当 不 定 式 的 逻 辑 主 语 是 其 动 作 的 承 受 者 时 ， 就 用 被 动 式 。6He was seen
18、to enter the hall. 考向三 省 to 的动词不定式一 、 使 役 动 词 后 省 略 to的 情 况在 let, make, have等 使 役 动 词 后 用 作 宾 语 补 足 语 的 不 定 式 必 须 省 略 to。 如 ： My mother wouldnt let me go to the film. 我 妈 妈 不 会 让 我 去 看 电 影 的 。 I dont like milk, but mother made me drink it. 我 不 喜 欢 牛 奶 ， 可 是 母 亲 强 迫 我 喝 。注 意 ： 1. 当 使 役 动 词 用 于 被 动 语
19、态 时 ， 要 补 上 在 主 动 语 态 中 省 略 的 to(主 要 是 指 make， let和 have很 少 用 于 被 动语 态 )。2. force, oblige等 虽 然 也 表 示 2. force, oblige 使 ， 但 它 们 后 用 作 宾 语 补 足 语 的 不 定 式 必 须 带 to。如 ： He forced me to go with them. 他 迫 使 我 同 他 们 一 起 去 。 The police obliged him to leave. 警 方 强 迫 他 离 开 。二 、 感 官 动 词 后 省 略 to的 情 况在 感 觉 动 词
20、后 用 作 宾 语 补 足 语 的 不 定 式 必 须 省 略 to。 如 ： I watched her get into the car. 我 看 着 她 上 了 车 。 I saw the woman enter a bank. 我 看 见 这 个 女 人 进 了 一 家 银 行 。 We often hear her sing this song. 我 们 经 常 听 到 她 唱 这 首 歌 。 Did you notice her leave the house? 她 离 开 屋 子 你 注 意 到 了 吗 ?注 意 ：1. 这 里 所 说 的 感 觉 动 词 主 要 包 括 see
21、, hear, observe, notice, feel, watch等 。 但 是 它 们 用 于 被 动 语 态时 ， 其 后 的 不 定 式 必 须 带 to。 但 是 ， 用 于 以 上 句 型 的 动 词 notice 和 watch和 通 常 不 用 于 被 动 语 态 。2. 类 似 地 ， 动 词 look at和 listen to后 用 作 宾 语 补 足 语 的 不 定 式 也 不 带 to。3. 若 动 词 feel后 用 作 宾 语 补 足 语 的 不 定 式 为 to be， 则 要 带 to(其 他 情 况 不 带 to)。4. 若 不 定 式 为 完 成 式
22、， 通 常 应 带 to。三 、 动 词 help后 省 略 to的 情 况在 动 词 help后 用 作 宾 语 或 宾 语 补 足 语 的 不 定 式 可 以 不 带 to。 如 ： Can I help (to) carry this heavy box? 我 可 以 帮 忙 扛 这 个 重 箱 子 吗 ？ Mother helped me (to) do my homework. 妈 妈 帮 助 我 做 作 业 。7注 意 ：1. 当 help 之 后 接 一 个 较 长 的 名 词 词 组 作 宾 语 或 当 其 中 的 不 定 式 所 表 示 的 动 作 主 语 不 直 接 参 加
23、 时 ， 不 定 式通 常 带 to。 如 ： Help the little boys at the back of the hall to carry the chairs out. 请 帮 大 厅 后 面 那 些 小 男 孩把 椅 子 搬 出 去 。 These tablets will help you to sleep. 这 些 药 片 将 对 你 的 睡 眠 有 帮 助 。2. 在 当 help用 于 被 动 语 态 时 ， 不 定 式 前 的 to不 能 省 略 。 如 ： The boy was helped by a woman to collect his scattere
24、d coins. 那 男 孩 由 一 个 妇 女 帮 他 捡 拾 散 乱 一地 的 钱 币 。四 、 why (not)后 省 略 to的 情 况在 why (not)?之 后 的 不 定 式 不 能 带 to。 如 ： Why go with him? 为 什 么 要 同 他 一 起 去 ？ Why not ask the teacher? 为 什 么 不 去 问 问 老 师 ？ Why not try to expand your story into a novel? 你 怎 么 不 把 你 的 故 事 扩 展 成 小 说 呢 ?五 、 介 词 except / but后 省 略 to的
25、 情 况用 作 介 词 except, but宾 语 的 不 定 式 有 时 带 to， 有 时 不 带 to。 其 大 致 原 则 是 ： 若 其 前 出 现 了 动 词 do， 其 后的 不 定 式 通 常 不 带 to； 若 其 前 没 有 出 现 动 词 do， 则 其 后 的 不 定 式 通 常 带 to。 如 ： I had no choice but to wait. 除 了 等 ， 我 没 有 别 的 选 择 。 He wanted nothing but to stay there. 他 只 想 留 在 那 儿 。 It had no effect except to mak
26、e him angry. It had no effect except to make him angry. 除 惹 他 生 气 外 ， 没 产 生 任 何 效 果 。 She can do everything except cook. 除 了 做 饭 之 外 她 什 么 都 会 。六 、 主 语 带 do表 语 省 略 to的 情 况当 主 语 部 分 有 动 词 do的 某 种 形 式 时 ， 用 作 表 语 的 不 定 式 可 以 省 略 to。 如 ： All you do now is (to) complete the form. 你 现 在 要 做 的 只 是 把 这 张 表
27、 填 好 。 The only thing to do now is (to) go on. 前 进 是 现 在 唯 一 的 出 路 。 What Ill do is 我 要 做 的 就 是 告 诉 她 真 相 。七 、 并 列 不 定 式 省 略 to的 情 况当 两 个 或 多 个 作 用 相 同 的 不 定 式 并 列 时 ， 通 常 只 需 在 第 一 个 不 定 式 前 用 to， 其 余 不 定 式 前 的 to可 以 省 略 。如 ： He told me to stay there and wait for him. 他 叫 我 在 那 儿 等 他 。8 Im really p
28、uzzled what to think or say. 我 真 不 知 该 怎 么 想 怎 么 说 。 It is easier to persuade people than (to) force them. 说 服 人 容 易 ， 强 迫 人 难 。但 是 ， 如 果 两 者 有 对 比 关 系 ， 则 后 面 不 定 式 前 的 to不 可 省 略 。 如 ： To try and fail is better than not to try at all. 尝 试 而 失 败 总 比 不 尝 试 好 。八 、 省 略 不 定 式 是 否 保 留 to在 一 定 的 上 下 文 中 ，
29、 为 了 避 免 重 复 ， 有 时 不 定 式 可 以 省 略 ， 但 通 常 保 留 不 定 式 符 号 to。 如 ： I shall go if I want to. 如 果 我 想 去 就 去 。 Dont be late. Ill try not to. 不 要 来 晚 了 。 我 尽 量 不 来 晚 。 Dont go till I tell you to. 等 我 叫 你 走 你 再 走 。注 意 ： 1. 若 被 省 略 的 不 定 式 为 to be短 语 ， 则 通 常 应 保 留 to be。 如 ： He is not the man he used to be. 他
30、 已 不 是 原 来 的 那 个 样 子 了 。2. 有 时 省 略 不 定 式 时 ， 同 时 也 可 省 略 to。 如 ： She may go if she likes (to). 她 想 去 就 可 以 去 。They knew her very well. They had seen her _（grow）up from childhood.【参考答案】grow 题组一 基础过关单项填空1._ in Northern Europe rose steadily in the third quarter of 2016, following a 0.1 percent increase
31、 in the previous quarter.A. Tourist spending B. Tourist spentC. Tourist spend D. Tourist spends2.Its natural for there _ a generation gap between parents and their children.9A. being B. having beenC.to be D.to have been3.Its important for the figures _ regularly.A. to be updated B.to have been updat
32、edC. to update D.to have updated4.Its interesting _ the children _there.A. watching; playing B.to watch ; to playC.to watch; playing D. watching ; play5._ exactly what was wrong with him, the doctors gave him a complete examination.A. To discover B. DiscoveringC. Discovered D. Having been discovered
33、6.Many parents dont take their kids interests and ages into consideration, only _ More haste, less speed their curiosity is being killed.A. finding B. having foundC.to find D. find7.My grandma, living separately in the country, is just content to sit comfortably in front of TV each evening, happy _
34、Chinese traditional opera programs.A.to be watching B. watchingC.to watch D.to be watched8.How pleasant the picture is to _!A. look at B. being looked atC. looking at D.be looked at9.Tom was proud _ captain of our school football team.A.to choose B.to be chosenC.to have been chosen D.to have chosen1
35、0.A lot of employees at the company said Eric was impossible_, and indeed he was tough.A. dealing with B. dealt withC.to deal with D.to be dealt with题组二 能力提升10阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1 个单词）或括号内单词的正确形式。In much of Asia, especially the so-called rice bowl cultures of China, Japan, Korea, 1 Vietnam, food is
36、usually eaten with chopsticks.Chopsticks are usually two long, thin pieces of wood or bamboo. They can also be made of plastic, animal bone or metal. Sometimes chopsticks are quite artistic. Truly elegant chopsticks might 2 (make) of gold and silver with Chinese characters. Skilled workers also comb
37、ine various hardwoods and metal 3 (create) special designs.The Chinese have used chopsticks for five thousand years. People probably cooked their food in large pots, 4 (use) twigs(树枝)to remove it. Over time, 5 the population grew, people began cutting food into small pieces so it would cook more qui
38、ckly.Food in small pieces could be eaten easily with twigs which 6 (gradual) turned into chopsticks.Some people think that the great Chinese scholar Confucius, 7 lived from roughly 551 to 479 B.C., influenced the 8 (develop) of chopsticks. Confucius believed knives would remind people of killings an
39、d 9 (be) too violent for use at the table.Chopsticks are not used everywhere in Asia. In India, for example, most people traditionally eat 10 their hands. 题组三 体验真题1.（2016北京卷单项填空）_ it easier to get in touch with us, youd better keep this card at hand.A. Made B. Make C. Making D. To make2.（ 2016全 国 新
40、课 标 卷 III语 法 填 空 ） Skilled workers also combine various hardwoods and metal 43 (create) special designs.3. (2014天津卷)Anxiously, she took the dress out of the package and tried it on, only _ it didnt fitA. to find B. found C. finding D. having found114.(2014山东卷) Its standard practice for a company lik
41、e this one_ a security officer. A. employed B. being employed C. to employ D. employs5.（2014四川卷） I hope to take the computer course. Good idea. _ more about it, visit this website.A. To find out B. Finding out C. To be finding out D. Having found out题组一 基础过关单项填空1.A 【解析】考查非谓语动词。根据句意在 2016年的第三季度北欧的旅游支
42、出稳步上升，比上一季度增 长 0.1%。 和句子结构可知， _in Northern Europe是句子的主语，所以动词 spend该用 ing形式（即动名词），而 Tourist是动名词的逻辑主语，所以 A项（Tourist spending 游客花销/旅游支出）的结构正确且符合语境之意。故选 A。2.C 【解析】考查非谓语动词。it 是形式主语，to do（动词不定式）作真正的主语。构成It is +adj. to do 结构。3.A 【解析】考查不定式短语作主语的用法。句意:数据定期更新很重要。题干属于It+be+ adj.+for sb./sth.+不定式结构，该结构中,It为形式主语
43、，不定式为真正的主语。update 与 the figures为动宾关系，所以不定式用被动形式，而且此处陈述的是一般情况，不涉及谓语动作与非谓语动作的先后次序，故用不定式的一般被动式作主语，所以 A项切题。4.C 【解析】考查非谓语动词。句意：看到孩子们在那儿玩非常有趣。由语境可知，孩子们正在那边玩。该题考查 watch sb. doing sth.结构，意为看到某人正在做某事，故第二个空填12playing。doing 做主语，表示经常性的动作。to do 做主语，表示某一次的行为。由语境可知，该处并不是经常性的动作。故要用 to do作主语。C 选项切题。7.C 【解析】考查不定式。句意：
44、独自住在村里的奶奶，每晚只是喜欢舒适地坐在电视机前，快乐地观看中国传统戏剧节目。此处源于词组 be happy to do sh.乐意做某事，该空处为形容词词组作状语，修饰主语的状态。故选 C。8.A 【解析】该句是感叹句，解题时应将其还原为陈述句：the pictures is pleasant to 该结构中不定式作状语修饰作表语的形容词 pleasant，且 look at与句子主语是逻辑上的动宾关系，sb/sth is adj to do sth是固定句式，用不定时的主动表被动，选 A项。9.C 【解析】考查非谓语。句意：Tom 非常自豪被选为我们校足球队的队长。根据句意可知要运用被动
45、语态，用现在完成时的被动语态表示此事已经发生，且有一定影响。故选 C。10.C 【解析】考查非谓语动词。句意：公司里的许多员工说，对付 Eric是不可能的。他确实很难对付。hard, difficult, easy, impossible等形容词作表语时，其后的不定式如果与主语之间是逻辑上的动宾关系，通常用不定式的主动形式，故选 to deal with。题组二 能力提升【语篇解读】本文介绍了筷子的材质与中国使用筷子的悠久历史及文化内涵。1.and 【解析】考查并列连词。分析句子结构及语境可知，Vietnam 与空前的China， Japan， Korea之间是并列关系，故填并列连词 and。
46、4.using 13【解析】考查非谓语动词。use 与其逻辑主语 People之间是主谓关系，故此处用现在分词作状语。5.as/when 【解析】考查状语从句。随着人口的增长或当人口增长时，人们开始把食物切成小片。根据句意和句子结构可知，空处引导状语从句，表示随着或当时，故填 as或 when。6.gradually 【解析】考查副词。应用副词修饰动词，故用 gradually。7.who 【解析】考查定语从句。分析句子结构可知，空处在此引导非限制性定语从句，先行词为 Confucius，且关系词在从句中作主语，故填 who。8.development【解析】考查名词。根据空前的the及空后的
47、of可知，此处应填名词 development。9.were 【解析】考查时态和主谓一致。根据句中的believed可知，此处描述的是过去的情况，应用一般过去时；从句主语为 knives，谓语动词应用复数。故填 were。10.with 【解析】考查介词。此处指大部分人用手吃饭，故填 with。题组三 体验真题1.D 【解析】考查不定式作目的状语。句意：为了更方便地联系到我们，你最好随身带着这张卡片。根据句意可知，这里是目的状语，表目的用动词不定式，故选 D。2.to create【解析】考查不定式作目的状语。技术娴熟的工人会把各种各样的硬质木材和金属结合起来，以创造出特殊风格的筷子。这里用不定式表目的，故填 to create。4.C 【解析】it 是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。句意：像这样的一个公司雇用一名保安是惯例。故答案选 C。5.A 【解析】由结构判断此处是非谓语短语位于句首表示目的，现在分词不做目的状语，排除 CD选项。To be doing强调正在进行，不能做目的状语，故答案选 A。句意：-我希望选修计算机课程。-14好主意。要想多了解计算机情况的话，去这个网站看看。
