1、1山东省威海市高区 2018 届初中生物学业考试模拟训练试题注意事项：1.本试卷共 8 页，共 70 分。考试时间 60 分钟。2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。考试结束后，只上交答题卡。3.选择题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。简答题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；不得使用涂改液、胶带纸、修正带。4.写在试卷上或答题卡指定区域以外的答案无效。一、选择题：本大题共 30 个小题，每小题 1 分，共 30 分。在以下每个小题的四个选项中，只
2、有一个是符合题目要求的。1.刺鲀遇到危险时，身体会迅速鼓起，使硬刺竖起，形似刺球。这个事实说明生物具有的特征是A.需要营养 B.能进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.能生长和繁殖2.下列描述的情境中，属于生物影响环境的是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.千里之堤，毁于蚁穴C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀3.下列生态系统自动调节能力最小的是A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.海洋生态系统 D.城市生态系统4.下列关于动物细胞分裂的说法，错误的是A.细胞核先分裂，由一个分成两个 B.细胞质发生分裂，由一份分成两份C.细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 D.
3、细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制后平分5.挤压果肉可以得到鲜果汁，果肉所属的主要组织和果汁来源的主要结构是A.营养组织和细胞核 B.输导组织和细胞质 C.营养组织和液泡 D.保护组织和细胞膜6.下列有关苔藓植物特征的叙述，正确的是A.没有根茎叶的分化 B.有根茎叶的分化 C.有茎叶的分化 D.用种子繁殖7.把大米、豆瓣播种到土壤中，不能长出幼苗的原因是2A.缺少空气 B.自身条件不具备 C.缺少水分 D.缺少适宜的温度8.关于绿色植物的受精过程，正确的顺序精子与卵细胞结合 花粉管进入子房 花粉管进入胚珠 花粉萌发出花粉管 花粉管末端破裂，放出精子A. B. C. D.9.苹果开花季节遇到阴
4、雨天，会导致减产的原因是A.不能产生精子 B.不能产生卵细胞 C.影响授粉 D.影响果实的发育10.某同学在清晨分别测量了裸地、草地和灌丛中的湿度，下列有关叙述正确的是A.裸地的湿度最大，灌丛中的湿度最小 B.同一地点的测量最好多测几次，求平均值C.裸地、草地和灌丛中的湿度依次减小D.测量裸地、草地、灌丛中的湿度，可在不同的时间点分别测量11.有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是A.清晨的叶 B.傍晚的叶 C.正午的叶 D.都一样12.对一株长势健康的新鲜菠菜叶进行如下处理，将其中的几片叶的正反
5、两面涂满具有密封作用的凡士林，放置在阳光下。你认为下面的叙述中，不正确的一项是A.会减少提供光合作用的原料 B.会减少植物的蒸腾作用C.会降低植物的呼吸作用 D.会增加光合作用的产物13.下列有关男性生殖系统的叙述，正确的是A.主要生殖器官是阴茎 B.前列腺的作用是产生精子 C.附睾的作用是分泌黏液 D.睾丸的作用是产生精子分泌雄性激素14.关于消化道对营养吸收情况的叙述，正确的是A.消化道各段的吸收能力基本相同 B.口腔、胃和大肠没有吸收作用C.咽、食道和大肠没有吸收作用 D.营养物质主要在小肠被吸收进入循环系统15.下列有关测量胸围差的叙述中，正确的是A.测量时，受测者要脱去外衣，自然站立
6、，紧握双拳B.测量时，背侧的测量者，应将软尺固定在受测者胸椎的下缘C.受测者吸气时胸围长度与呼气时胸围长度之差就是胸围差D.测量时，测量者应在受测者同一位置测三次，取最大值316.在紧急时，下列哪种血型可以接受任意血型的人的输血A.A B.B C.O D.AB17.下列关于血液循环的叙述，错误的一项是A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起 B.体循环和肺循环构成了完整的血液循环路线 C.在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环 D.肺循环的路线短，体循环的路线长、范围广18.下列有关肾单位的叙述，不正确的是A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B.肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成C.
7、肾单位是形成尿液的基本单位 D.每个肾脏就是一个肾单位19.能够感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关的结构位于A.鼓膜、前庭 B.前庭、半规管 C.前庭、耳蜗 D.耳蜗、半规管20.下列有关神经调节的叙述中，错误的是A.小狗算算术属于非条件反射B.谈虎色变属于人类特有的条件反射C.脊髓能把大脑所发出的“指令”传导给所支配的器官D.条件反射建立在非条件反射的基础上21.如图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲 的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流 行性乙型脑炎。在此过程中，传染源和传播途径分别是A.甲和蚊子 B.甲和流行性乙型脑炎病毒C.流行性乙型脑炎病毒和蚊子 D
8、.蚊子和乙22.下列关于免疫的描述，错误的一项是A.免疫是人体的一种生理功能 B.计划免疫可使疾病痊愈C.免疫分非特异性免疫和特异性免疫 D.预防接种属于计划免疫23.下列不能做为培养细菌的培养基是A.牛肉汁 B.牛奶 C.蒸馏水 D.淀粉糊24.下列有关蘑菇的叙述，不正确的是A.蘑菇属于真菌 B.蘑菇用孢子繁殖 C.蘑菇的地上部分能进行光合作用 D.蘑菇的菌体是由菌丝构成的425.下列有关血吸虫和蛔虫的叙述，正确的是A.都属于扁形动物 B.都属于线形动物 C.消化管的结构都比较复杂 D.生殖器官都很发达26.关于节肢动物的说法，正确的是A.昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群B.一般有灵敏的感觉器
9、官，没有发达的脑和独特的呼吸器官C.大多数昆虫对人类是有害的D.身体的外骨骼可保护内部器官，但不能防止体内水分蒸发27.下列关于哺乳动物的叙述，正确的是A.体表被毛，有利于吸引异性和求偶 B.胎生可以提高产仔数量C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率 D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代28.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与蝴蝶分别处于发育的哪个阶段？ A.幼虫、若虫 B.蛹、若虫 C.若虫、成虫 D.幼虫、成虫29.下列生物的变异性状，不可遗传的是A.经太空育种形成的太空椒的个大质优性状 B.杂交小麦产生的高产抗倒伏性状C.经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状 D “南橘北枳”的
10、口味色泽性状30.若、口、表示具有血缘关系三类生物，如图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是A.口 B.口C.口 D.口二、简答题：本大题共 7 个小题，共 40 分。31.（7 分）下图表示人的个体发育过程。请据图回答：5（1）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。（填图的代号）的形成标志着一个新生命的开始，其在人体形成的部位是 。（2）由甲细胞通过 形成乙，乙细胞需要经过 形成丙。（3）图中没有展示的人的结构层次有 （4）胎儿在母体内生活 40 周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为，此过程的结束标志着婴儿的诞生。（5）丁进入青春期
11、后， 迅速发育，男性出现遗精，女性出现月经。32.（7 分）某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征。请你结合学过的知识回答下列问题：A B C D E F（1）某同学将 C、F 划分一类，A、B、D、E 划分为一类，他进行分类的依据是 。 （2）A 类在生殖发育的主要特点是 。（3）E 在个体发育方面的突出特点是进行 发育，有此发育特点的还有图中的 。（4）B 的身体里有发达的 与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用。（5）F 生活在干旱的陆地上，它具有 可防止水分散失。（6）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境的关系是 。33 （6 分）冬小麦是我省重要的粮食
12、作物之一，栽培历史悠久，品质优良。请根据研究冬小麦过程中所遇到的有关问题回答。（1）冬小麦茎的高矮、产量高低、成熟早晚等都是性状，生物性状的遗传一般是由 DNA 上的_控制的。（2）冬小麦的高茎（A）和矮茎（a）是一对相对性状，将两株高茎冬小麦杂交，收集全部种子共672 粒并种植，后代出现部分矮茎冬小麦。则子代中高茎冬小麦的基因组成是_，矮茎冬小麦的基因组成是_，假如所有种子均发育成了植株，则理论上共有矮茎6冬小麦_ 株。（3）干旱可导致冬小麦大量减产，可见水分对植物具有非常重要的作用，冬小麦一生中吸收的水分主要用于_ ( 填生理过程 )。科学家们正试图把燕麦的抗旱基因转移到冬小麦中，培育抗旱
13、的冬小麦，这种技术在生物学上称为_。34.（5 分）下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答：（1）以下对组成甲图的描述正确的是_。A将来发育成芽 B将来发育成茎 C将来发育成幼根 D将来发育成叶（2）完成受精作用后，乙中的_和_分别发育成丙图中和。（3）丙从植物的结构层次上看属于，它与“银杏果”的区别是。35.（8 分）阅读以下材料，分析并回答下列问题：材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，
14、必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。（1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的行为和喜鹊的7行为，从动物获得途径看，它们应属于行为，这种行为是由动物体内的所决定的。（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这
15、种“气味”在生物学上叫做，这一实例表明了动物个体间能够进行。（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由获得的行为。36.（7 分）在学习动物的运动和行为时，同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣，以下是研究小组的同学就探究方案设计进行的一次思维对话，请分析回答: 甲说：到了夏天，我经常在油菜、卷心菜和小白菜等十字花科植物叶面上发现菜青虫，而茼蒿、莴笋叶上却没有，我推测这应该是其先天性行为。乙说：关键是如何获得证据。我们可以将一定数量的菜青虫放在不同植物的叶片之间，看看它们究竟取食哪种叶子，结果不就一目
16、了然了吗？丙说：先天性行为是动物生来就有的本领，如果用捉来的菜青虫来做实验，能得出准确的结论吗？丁说：我认为应该从卵开始就进行隔离饲养，再进行上述实验的话能排除后天学习的可能。（1）甲同学是在生活经验和观察的基础上作出的 。（2）乙同学与丁同学提出的实验方案，你认为实验结果更为可靠的是 的。你判断的理由是 。（3）如果他们的实验方案中设计了对照实验，你认为应该用 叶做为实验组，用 叶做为对照组，若只用一种十字花科植物的叶片做实验是得不出准确结论的，原因是 。（4）科学探究中的思维对话，可提高思维的缜密性和逻辑性， 的质疑就对完善实验方案起到至关重要的作用。892018 年初中学业考试模拟试题生
17、物学参考答案一、选择题1.C 2.B 3.D 4.C 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10. B 11.B 12.D 13.D 14.D 15.D 16.D 17.C 18.D 19.B 20.A 21.A 22.B 23.C 24.C 25.D 26.A 27.C 28.D 29.D 30.A二、非选择题31.（1）甲 输卵管 （2）细胞分裂 细胞分化（3）器官、系统 （4）分娩（5）性器官32.（1）有无脊柱 （2）胎生哺乳 （3）变态 F （4）气囊 （5）外骨骼 （6）相适应33.（1）基因（2）AA 或 Aa ，aa ,168（3）蒸腾作用（4）转基因技术34.（1）C（2）胚珠 子房（子房壁）（3）器官 丙的种子外有果皮包被（或银杏外无果皮包被）35.（1）迁徙 繁殖 先天性 遗传物质（2）性外激素 信息交流（3）学习 生活经验和学习36.（1）假设（2）丁 排除了菜青虫后天学习的可能（3）十字花科植物（白菜、卷心菜、油菜） 非十字花科植物（茼蒿、莴苣） 偶然性大，实验结果不准确（4）丙
