山西省晋中市和诚高中2018_2019学年高二政治上学期周练7.doc

上传人:progressking105 文档编号:1175939 上传时间:2019-05-16 格式:DOC 页数:6 大小:107KB
下载 相关 举报
山西省晋中市和诚高中2018_2019学年高二政治上学期周练7.doc_第1页
第1页 / 共6页
山西省晋中市和诚高中2018_2019学年高二政治上学期周练7.doc_第2页
第2页 / 共6页
山西省晋中市和诚高中2018_2019学年高二政治上学期周练7.doc_第3页
第3页 / 共6页
山西省晋中市和诚高中2018_2019学年高二政治上学期周练7.doc_第4页
第4页 / 共6页
山西省晋中市和诚高中2018_2019学年高二政治上学期周练7.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、- 1 -和诚中学 20182019 学年度高二周练政治试题考试时间:45 分钟 满分:100 分 一、选择题 (每小题 3 分,共 75 分)1、我们要讲的“文化” ,是相对于政治、经济而言的,下列属于文化的是( ) 世界观、人生观、价值观 自然科学 技术 语言、文字 选举人大代表 企业的信誉和形象 A、 B、 C、 D、 2、下列活动属于文化现象的有( ) 工人、农民从事生产活动 参加学校运动会 参加演讲会、辩论赛 科学家进行科学研究 参加文学社、书画协会、读书俱乐部 浏览网站,领略世界各地风土人情参加合唱团、舞蹈队 A、 B、 C、 D、 3、下列关于文化的说法中,正确的是( ) A、文

2、化是人类社会实践的产物 B、人类社会产生前,文化就存在于自然界中 C、文化是人天生就具有的 D、文化可以脱离人类社会而独立存在 4、思想文化是同政治、经济联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明( ) A、一定的政治决定一定的文化 B、一定的经济决定一定的政治 C、政治是经济的集中体现 D、一定的文化对经济和政治产生重大的影响 5、在都市,有繁华的文化景观;在乡镇,人们利用农闲时间、集市和民间传统节日,开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区,文化活动更具有特有的

3、乡土气息。以上材料说明( ) A、 不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境 B、 文化是人类社会特有的现象 C、 文化是人们社会实践的产物 D、文化能够丰富人的精神世界 6、 “当今世界激烈的综合国力竞争,不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争。- 2 -文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志” 。这句话主要提示了( ) A、科技在增强经济实力中的地位 B、文化在国际竞争中的地位 C、经济在综合国力竞争中的地位 D、国际竞争的实质 7、 “石头上刻着名人名言,石头是物质的,但表现的是精神的内容。 ”对这句话的理解,下列说法正确的是(

4、) A、 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 B、 文化就是人类创造的产品 C、 文化就是刻在石头上的名人名言 D、物质活动和精神活动是分开的,两者互不影响 8、东晋画家顾恺之的庐山图 ,以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是 A、庐山的自然美也是一种文化 B、艺术是文化的一种表现形式 C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 D、 庐山图的创作属于文化活动 9、在文化生活中,我们要讲的“文化”是( ) A、 广义上的“文化” ,与“文明”的含义相近 B、 指人们受教育的程度 C、 专指文学艺术和科学知识,是狭义上的“文化” D、指中国特色社会主义文化中的“文化

5、” ,它既不同于广义的“文化” ,也不同于狭义的“文化”10、庐山兼具六教(佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教) ,作为中国独具特色的宗教圣地,该地正倾力打造“宗教名山”品牌,积极将宗教文化与旅游结合起来,开辟极具特色的宗教文化圣地游。这表明 ( )A、在宗教文化圣地人人都应该参加宗教活动 B、文化可以转化为经济资源 C、与文化相结合的宗教活动都属于正常的宗教活动 D、宗教思想是先进的文化 11、下列有关文化的力量的说法中,正确的是( ) A、 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 B、 文化作为一种精神力量,只是对人的发展有深刻的影响 C、 一个

6、民族,只要物质上富有了,精神上就一定能富有 D、文化的力量就是专指文化对社会发展产生的影响 12阿凡达是一部运用 3D 技术制作的电影,目前已创造了超过 27 亿美元的全球票房,并- 3 -带动了 3D 相关产业的发展。这体现了( )文化对经济的重大影响 文化是政治经济的反映 文化生产力的日趋重要 文化以经济发展为基础A. B. C. D.13、下列有关文化的作用,说法正确的是( ) A、 凡是文化,对人类社会发展都有促进作用 B、 凡是文化,对人类社会发展都有阻碍作用 C、 先进的、健康的文化不对个人的成长起作用 D、只有先进、健康的文化会促进社会的发展 14、我们阅读书籍,欣赏艺术品,参观

7、历史文物,都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明( ) A、文化需要一定的物质载体表现出来 B、文化是一种精神力量 C、人们文化素养的提高,不需通过社会实践活动 D、文化离不开政治和经济 15、世界五百强公司都非常注重员工的文化素养以及公司文化的建设,营造一种诚信、尽职、合作的文化氛围,这说明( ) A、员工的素质决定了公司的收益 B、文化对经济的重要影响 C、公司的文化氛围决定了公司的收益 D、这些公司是浪费资源,没多大的效果 16在封建社会,受封建伦理的影响,君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间,必须遵循封建等级规范,不能平等交往。这说明( ) A文化反作用于政治 B文化影响社会

8、生活 C文化影响人们的实践活动 D文化影响人们的交往行为和交往方式 17、短信文化,是以手机短信为载体,手机发送为传播媒介,在各手机用户间广为流传的一种新兴的信息传播现象。由于在手机上编写、发送短信一般都依靠大拇指的活动,所以被形象地称之为“拇指文化” ,经常接发短信的群体也被称为“拇指一族” 。短信文化的发展为移动通信企业带来了无限商机,使移动增值业务产业链各环节不断延伸,这说明( ) A经济决定文化 B文化反映经济 C文化决定经济 D文化反作用于经济 18、 “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰” ,诗句反映了文化对人( ) A潜移默化的影响 B深远持久的影响 C积极向上的影响 D精神世界的影

9、响 - 4 -19、市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成( )A离不开社会实践 B只能在学校教育中形成 C也可以是天生的 D家庭教育最重要 20、某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服” ,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们( ) 文化与经济、政治是相互交融的 世界多极化发展充满了矛盾斗争必须警惕国际交往中的文化霸权主义 跨国公司促进了资源在全球范围内流动A B C D21、某校开展以“迎接中国共产党成立 90 周年”为主的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感

10、,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为( ) 文化能促进社会全面发展 文化对人具有潜移默化的影响 有文化修养才会有崇高的道德 优秀文化能够塑造人生 A B C D22、著名经济学家林毅夫在谈到他最崇拜的人物是谁时说:“我最崇拜李冰父子,他们修都江堰的故事,我从小就听,就崇拜。在上中学的时候我曾找了大量的有关他们修建都江堰的资料。我回国之初,站在都江堰边,听到澎湃的江潮,想到这是 2000 多年前的伟业,受到很大的激励。 ”林毅夫的话告诉我们( ) A人们接受健康向上的文化影响是个被动的过程 B人们接受健康向上的文化影响总是不自觉的 C人们接受健康向上的文化影响是个无目的的过程 D

11、人们接受健康向上的文化影响是自觉学习主动感悟的过程 23、韩国某外交官说:“如果外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上韩国如果他们喜欢韩国,他们就会购买更多的韩国产品。 这就是我们试图推广的。 ”这启示我们文化对经济具有反作用 文化生产力对现代经济起决定作用必须提高国家文化软实力 文化影响人们的交往行为和交往方式A. B. C. D. 24、成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的- 5 -A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点 C、相对独立性的特点 D、差异性的特点25、文化是人们 的产物A生产劳动 B科学实验 C社会实践 D精神活动二、非选择题(共 25 分) 26人们所具有的

12、文化素养是天生的吗?如何培养文化素养?(13 分)27、 阅读下列材料,回答问题。材料一:某地对中学生在网吧上网内容调查情况表内容 比例聊天、游戏 50%浏览不健康网站 15%查阅学习资料 20%看电影、听音乐 10%其他 5%材料二:为保护广大青少年的身心健康,2012 年 7 月 24 日,北京市召开会议,启动暑假网络环境整治。集中治理有害网络出版物和盗版网络文化产品,依法从重从快查办传播网络淫秽色情和低俗信息大要案,坚决关闭“黑网吧” ,着力规范网吧经营秩序。请从文化对人的影响角度,分析说明整治互联网低俗之风,净化网络环境的必要性。 (12 分)- 6 -高二政治周练答案一、选择题:(每

13、小题 3 分,共 75 分)二、非选择题(25分)16、每个人所具有的文化素养,不是天生的,也不是在后天自发形成的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 (7 分) 文化素养的培养,离不开生活、实践和教育。培养公民的文化素养,国家要大力发展科学、文化和教育事业,为个人成长创造良好的社会和文化环境;作为公民个人,要努力学习,积极实践,汲取文化营养以发展自己。 (6 分) 17、 (1)文化是一种社会精神力量,对人的成长有重要影响。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。不同的文化环境和各种形式的文化活动会影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,影响着人们的世界观、人生观和价值观,对人的综合素质和终身发展产生深远影响。 (8 分)(2)开展整治互联网低俗之风,净化网络环境,有利于营造良好的文化环境,用优秀、健康向上的文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (4 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B A D A B A A D B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A B D A B D D B A B题号 21 22 23 24 25答案 B D B A C

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1