1Module 5 MuseumsStep 1 观察探究 带领学生回顾对话和短文，引导并口头翻译要求学生记忆的重点句子。如：No shouting, please!Dont be rude!If you ever go to London, make sure you visit the Science Museum.Step 2 实战演练让学生根据掌握的语法知识，快速完成课本提供的练习(Activities 1, 2, 3, 6, 7)。Step 3 听力训练Activity 8: 听力活动可以帮助学生加深对本模块话题的理解，同时帮助学生建立空间概念，明确参观路线。在播放录音之前，教师要带领学生熟悉各展室名称，了解立体图结构，掌握解题要领。Step 4 交际应用Activity 5: 这是一个读、说、写相结合的综合训练活动，学生首先要阅读博物馆参观指南，然后进行“Work in pairs” 。如：What time does the museum open? Can I take photos? 最后运用 if 从句写出参观博物馆的建议。2Step 5 Around the world要求学生观察图片及标题，询问他们是否了解卢浮宫。从以下方面入手：Where is it？ How old is it？ What is in it?
