1、1江苏省东台市第二联盟 2019 届九年级物理上学期期中试题测试时间 :90 分钟 总分:100 分亲爱的同学，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你成功!一、选择题：(本题共 12 小题,每小题 2 分，共 24 分. 每小题只有一个选项符合题意)1杠杆在生产生活中有着广泛的应用，如图所示，下列 工具中属于费力杠杆的一组是（ ）起子 镊子 筷子 羊角锤A B C D2小宇同学在跳绳测试中 2min内跳了 240次，每次跳的高度大约是 5cm，则他跳绳时的 功率最接近（ ）A 5WB 0C 5D 5W3下列关于功率的说法中，正确
2、的是（ ）A物体做功越快，功率越大 B物体做功 越多，功率越大C物体做功时间越长，功率越小 D物体做功时间越短，功率越大4一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比 （ ） A有用功减少，总功减少 B有用功增加，总功增加C有用功不变，总功不变 D有用功不变，总功减少5下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是 （ ）A.物体吸热，温度一定升高 B.一个物体温度升高，一定是外界对物体做功C.铁块温度降低，内能一定减小 D.温度高的物体把温度传给温度低的物体6两种燃料的热值之比为 2:1，它们的质量之比为 1:4，那么这两种燃料完全燃烧放出的热量之比
3、为（ ）A.1:2 B.2:1 C.8:1 D.4:17. 如图是物体离手后，在空中飞行过程中动能 Ek 随时间 t 变化的曲线，运动的物体可能 是（ ）A 斜向上投掷出去的铅球 B.一松手由静止下落的乒乓球 C.竖直向上垫起的排球 D.离开脚后再地上滚动的足球8如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另2一端固定在 A 点，B 点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C 点是小石块从 A 点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从 A 点到 C 点运动过程的说法，正确的是（ ）A小石块减少的重力势能全部转化为动能B从 A 点下落到 B 点的过程中，小石块受到
4、重力和弹力的作用C从 B 点下落到 C 点的过程中，小石块的速度先增大后减小D小石块在 C 点时，受到平衡力的作用9跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（ ）A在助跑阶段，动能保持不变 B在起跳时，机械能最小C在最高点时，动能最大D从起跳到最高点的过程中，部分动能转化为重力势能10某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如右图若开关闭合其后果是 （ ）A两表都会被烧坏 B电压表不会被烧坏,且示数正常C.两表都不会被烧坏 D电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏 11. 如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则灯 L1 和 L2 两端的电压分别为（ ）A.
5、6V 1.5V B.7.5V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 1.5V 6V12. 小军同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因 此他想设计提醒收支架和锁车的电路.要求：当车的支架支起（开关 S1 闭合）时，电铃 响起，提醒锁车；当车上好锁抽出钥匙（开关 S2 断开）后，电铃停止发声.他设计如图 所示的四个电路，符合要求的是( )A B C DVA第 9 题 第 10 题 第 11 题3二、填空题：(每空 1 分，共 17 分)13.如图 AB 为能绕 B 点转动的轻质杠杆，中点 C 处用细线悬挂一重物，在 A 端施加一个竖直向上大小为 10N 的拉力
6、 F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重 G= _ N，此杠杆为 _ （省力/费力/等臂）杠杆若保持拉力方向不变，将 A 端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力 F将 _ （增大/不变/减小） 14.汽油机在压缩冲程中，气体的温度升高，这是将活塞的 _ 能转化为燃气的内能为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 _ 的方式减少汽缸内能用水来冷却汽缸是因为水的 _ 较大15.将一根导线对折后，它的电阻将变 _ （填“大” “小” ） ，如果将导线均匀拉长后，它的电阻将变 _ （填“大” “小” ） 。16我们家庭照明电路的电压是 _ V
7、，家庭照明电路中的用电器间是 _ (串联/并联）连接的17.据报道，一男孩玩耍时用硬币碰了一下电动车的充电插口，只听“嘭”的一声，火花闪现，冒出一股黑烟，小孩瞬间摔倒在地，3 根手指被烧伤。图甲为某电动车充电插口的示意图，图乙是其局部电路图，上述报道中，硬币造成了蓄电池 _ ，产生了大量的 _ ，从而将小孩烧伤对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的 _ （用电器/电源） 18如图所示，当开关闭合后，两灯都发光，此时 V1、V2 表的读数分别是 4V 和 2.5V，则电源电第 18 题图4压为 _ V ，灯 L1 两端的电压为 _ V，若一段时间后其中一灯出现故障，灯 L1 发光 ，灯L2 不发光
8、，此时 V1 表的读数是 _ V，V2 表的读数是 _ V三、作图题：(每题 2 分，共 6 分)19.（6 分）按题目要求作图：（1）图甲中，O 为支点，L1 为动力 F1 的力臂，请作出此杠杆的动力 F1 及阻力臂。（2）图乙为某次实验线路图，请在图丙的方框中画出其对应的电路图.（3）在虚线框内选填电源或开关的符号，使开关都闭合时两灯组成并联电路四、计算题。 （共 15 分）20.（6 分）工人用如图所示的滑轮组提升重物，在 20s 内将 480N 的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为 200N，求：（1）滑轮组对重物做的功；（2）工人做功的功率；（3）滑轮组的机械效率21.（9 分）液化
9、石油气的热值高达 4.6107J/kg，一些不法商贩为谋取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为 2.9107J/kg 的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为 100kg、初始温度为 20的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水升温至 85，瓶内燃气消耗了 1kg通过高效炉灶，水能吸收燃气完全燃烧释放热量的 75%已知水的比热容为 c 水=4.2103J/（kg） ，求：（1）水吸收的热量 Q； （2）瓶内燃气的热值 q；（3）该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？说明理由五、应用题：（共 38 分）22 （7 分）在“
10、探究滑轮 组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了 5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前 4组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮得第 组数据，测得数据如下表：5实验次数动滑轮重 /NG动物重 /钩码上升高度 /cmh动力 /NF动力作用点移动距离 /cms滑轮组的机械效率 /%10.5101.05247.62 733.2. 0.40541020671 1.65（ 1）请根据第 次测量数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法（ 2）进行第 次测量时，拉力做的总功为_ J；进行第 次测量时，滑轮组的机械效率为_ _（ 3）以前，小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值” ，通过分析实验数据，
11、可知他从前的观点是_的（选填“正确”或“错误” ）（ 4）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高” ，你可以用小明收集数据中的第_两组数据（选填实验序号）对比分析来判断这句话是错误的（ 5）根据表格中的数据分析可知：在同一滑轮组中，绕线方式及物体上升的高度都不变时，仅增大物重，机械的额外功_（选填“变小” 、 “不变”或“变大” ） ，机械效率将会_（选填“变小” 、 “不变”或“变大” ） 23 （8 分）在探究“物体的动能和哪些因素有关”时（图甲） ，同学们提出了如下猜想：猜想一：物体动能大小与物体的质量有关；猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关（ 1）物体动能是指_（填序号）A
12、小球在斜面上时的动能 B小球撞击木块前的动能C小球撞击木块后的动能 D木块的动能（ 2）为了便于验证猜想一，小明设计了一个此项探究的实验记录表格请完成表头待填写的 a、 b两处：（ a）_；（ ）_序号 （ a） 小球开始滑下的高度 /cmh（ b）1236（ 3）小丽发现，在第三次实验中，最终木块从水平木板的右端滑出，于是小丽用质量更大的木块替换后继续完成此次实验探究，结果木块未滑出木板右端，于是小丽总结 3 次实验得出结论小丽的做法显然有一定的问题，请你帮助小丽给出解决问题的办法（木板长度无法改变）_（ 4）实验时若木板与水平木板间无摩擦则不能得出结论，原因是_（ 5）小华用质量为 1m和
13、 2的甲乙两小球，分别放 在同一斜面的不同高度由静止释放，如图所示，12h， 12s，释放时甲的动能_（选填“大于” 、 “等于”或“小于” ）乙的动能由此实验能否推断出甲乙质量的关系？_（选填“能”或“否” ） ，理由是_24 （5 分）如图所示，为比较 a、 b两种液体的比热容及 1、 2两种燃料的热值，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为 10g，烧杯内的液体初温相同当燃料燃尽时，立即读取相应温度计的读数，分别为 t甲 、 乙 、 t丙 ，且有 tt甲 乙 丙 （ 1）在实验中，三个烧杯中 a、 b液体的_必须相同；（ 2）比较 a、 b两种液体的比热容，应选择_两图进行实验，液体
14、 a的比热容 ac与液体 b的比热容 c相比， a_ bc（选填“ ”、 “”、 “”；（ 3）比较 1、 2两种燃料的热值，应选择_两图进行实验，燃料 1的热值 1q与燃料 2的热值 2q相比， _ 2q（选填“ ”、 “ ”、 “ ”） ；725.（8 分）某班同学对串、并联电路电流规律进行了研究（1）小明按图 1 所示电路连接完各元件，闭合开关后，观察到灯泡 L2 比灯泡 L1 要亮一点，为了验证“串联电路中，越靠近电源正极灯泡越亮”的结论是否正确，请你设计一个实验，在图 2 虚框中画出该实验所用的电路图 （2 分）（2）小明在图 1 中的 A 点串联接入一个电流表 ，闭合开关后发现电流
15、表指针如图 3 所示，读 数是 _ A（3）小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图 4 所示若电路连接完好，则在开关 S 闭合后观察到的现象是 _ ；请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关 S 后，使两灯都发光，且 电流表都有正常示数 （在需要改动的导线上画“” ，并用铅笔画出改动后的连线） （2 分）电路改动后再闭合开关 S，发现电流表 A1 _ （/=）A2 的示数；小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于支路电 流之和，且支路电流相等你认为他们在实验中存在的问题是 _ 26.（10 分
16、）阅读短文 ，回答下列问题： 空气发动机当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一 下飞出去了，这时气球获得了气动力被压缩的气体压强变 大，能对外做功那么在生活中是否能将空气作为一种“能源” ，变成一种推进物体前进的动力呢？经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力，推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机如图是某新型的以空气发动机为动力的汽车它共有 4 个压缩空气缸，总容量为 90L，可储存标准大气压下 90m3 的空气，其设计最高速度可达 154km/h，平均每加一次气能行驶 200km 或 10h这种压缩空气动力汽车的充气方式有两种：一是使用车辆自带的
17、空气8压缩机，使用家庭电路作为电源，就可在 4 个小时内完成充气；二是到指定的加气站，可在短短 3分钟内完成充气由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议，但这项技术仍然具有广阔的发展空间（1）压缩空气动力汽车与汽油机相比优点是 _ （说出一点即可） （2）松开鼓起来的气球时，气 球飞出去，这是因为 _ （3）分析上文，下面说法正确的是 _ A空气动力汽车工 作时将机械能转化为内能B以空气发动机为动力的汽车，靠气缸内空气燃烧产生能量C空气动力汽车工作时不会有能量的损失D用空气压缩机给气缸充
18、气时，气缸会发热（4）图中空气动力车在指定加气站的平均充气速度为 _ m 3/s（5）资料表明，空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度，对于产生此现象的原因，请你提出一条合理的解释 _ 9九年级物理答案15 CBADC 610 AACDD 1112AD13. 20,省力，不变 14. 机械，热传递，比热容 15 变小，变大 16. 220，并联 17. 短路，热量 ，用电器 18 4, 1.5, 4, 019. 略20. （1）960J （2） 60W （3）80% 21. （1）2.73*10 7J （2）3.64*10 7J/kg （3）略22. （1）略（2）0.21 50.0% （3）错误 （4）1，2 （5）不变，变大23. （1）B （2）小球质量 m/kg，木块移动的距离 s/cm， （3）控制质量相同减小速度（4）小球和木块一直做匀速直线运动， （5）大于，能，甲的速度小于乙的速度，甲的动能大于乙的动能，所以甲的质量大于乙的质量24（1）质量（2）甲丙，,25.（1）略（2）0.32， （3）L1 不发光，略（4）使用了规格相同的灯泡，26.（1）不直接使用燃料等， （2）力的作用是相互的， （3）D（4）0.5（5）气体对外做功，内能减少，温度降低。
