1、1江苏省连云港市灌南县 2017-2018 学年七年级语文上学期期中试题 注意：试卷共 6 页，三大题 25 小题，考试时间 120 分钟，满分 150 分一、积累运用（30 分）1.请 将 下 面 的 句 子 用 正 楷 或 行 楷 抄 写 一 遍 ， 要 求 正 确 、 美 观 。 （ 3 分 )天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。2.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。(10 分)（1）水何澹澹， 。 （曹操观沧海） （2） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远天净沙秋思）（3）夜发清溪向三峡， 。 （李白峨眉山月歌）（4）正是江南好风景， 。 （杜甫
2、） （5) ，受降城外月如霜。 （李益夜上受降城闻笛）（6）遥怜故园菊， 。 （ 行军九日思长安故园）（7）次北固山下中描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是 ， 。 3.下列文学文化常识中，表述错误的一项是（ ）（3 分） A天净沙秋思作者马致远，元代戏曲家、散曲家。天净沙，曲牌名。思，思绪。B朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集背影踪迹。C古人称谓有谦称和尊称的区别，像“令郎”是对对方儿子的尊称，“小儿”“犬子”是对自己儿子的谦称。D.论语是儒家经典著作，与孟子大学中庸合称“四书”。4.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）（3 分）A长大后我才明白，母亲的
3、絮絮叨叨是对我最深沉的爱。B发明和发现是两个不同的概念，不能混为一谈。C我们无时无刻都在做着动作 走、跑、唱、跳、打、躺等。D小鸟在树枝上叫着，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。5.下列有关名著表述中错误的一项是（ ）（3 分）A荷花淀是“荷花淀派”创始人孙犁的作品，小说通过渲染战争的激烈残酷，来表现人物的英雄主义，歌颂爱国主义精神。B鸭窠围的夜最后三段写午夜时分水面上渔人“赶白”的古怪声音以及由此引起的对湘西人历史命运的思考。C孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金阅卷人 得 分2星招安，封悟空为“弼马温”。D翠翠、船总、傩送、老船夫都属于沈从文小说边城里的人物
4、。6.读下面一段文字，完成后面题目。（8 分） 不必说碧绿的菜 q，光滑的石井栏，高大的皂 ji 树，紫红的桑椹；也不必说呜蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻 ji 的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（1）根据拼音写汉字。（3 分）菜 q（ ） 皂 ji（ ）树 轻 ji（ ）（2）语段中画波浪线的句子里有三个错别字，请找出并修改。（3 分）（ ）改为（ ） （ ）改为（ ） （ ）改为（ ）（3）请用“不必说也不必说单是”句式造句。（2 分）二、阅读赏析（60 分)(一) 阅读下面一首词，完成 78
5、题。（6 分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）杨 花 落 尽 子 规 啼 ， 闻 道 龙 标 过 五 溪 。 我 寄 愁 心 与 明 月 ， 随 君 直 到 夜 郎 西 。7.“杨花落尽子规啼”一句选取“杨花”和“子规”两种意象，有什么深刻意蕴？（3 分）8.赏析名句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”（3 分）(二) 阅读十二章，完成 912 题。(15 分)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所
6、欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“ 贤 哉 ， 回 也 ！ 一 箪 食 ， 一 瓢 饮 ， 在 陋 巷 ， 人 不 堪 其 忧 ， 回 也 不 改 其 乐 。 贤 哉 ， 回 也 ！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”阅卷人 得 分阅卷人 得 分3子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”9.解释下列各
7、句中加点的词语（4 分）（1）为人谋而不忠乎 （ ） （2）思而不学则殆 （ ） （3）人不堪其忧 （ ） （4）饭疏食 （ ） 10.用斜线()标出文中画波浪线的句子的停顿，限两处。（2 分）吾 十 有 五 而 志 于 学11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5 分）（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。 （2 分）（2）博学而笃志，切问而近思。 （3 分）12.孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点？ （4 分）（三）阅读秋天的怀念，完成 1316 题。（13 分）秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的
8、地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里，母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那
9、就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗”她出去了，就再也没回来。领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告阅卷人 得 分4诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又 是 秋 天 ， 妹 妹 推 我 去 北 海 看 菊 花 。 黄 色 的 花 淡 雅 ， 白 色 的 花 高 洁 ，
10、紫 红 色 的 花 热 烈 而 深 沉 ，秋 风 中 正 开 得 烂 漫 。 我 懂 得 母 亲 没 有 说 完 的 话 。 妹 妹 也 懂 。 我 俩 在 一 块 儿 ， 要 好 好 儿 活 13.文中的划线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。（3 分）14.第段加黑词“悄悄”“偷偷”“眼边儿红红的”分别表现了母亲怎样的情感？（3 分）15.第段中母亲说“好好儿活”和第段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？（4 分）16.又是秋天，又是菊花烂漫的时节，假如史铁生还健在，请联系课文中作者的情感流露，他会对母亲有哪些心灵独语？（3 分）（四）阅读五猖会节选，完成 1720 题。（12 分）
11、因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么
12、“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。阅卷人 得 分座位号5他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。17.用简洁的语言概括五猖会的主要内容。（2 分）18.请赏析文中画线句。（3 分） 19.文中开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和后来“家中由忙乱变成肃静了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？（3 分）20.结合选文及朝花夕拾中的从百草园到三味书屋
13、二十四孝图等涉及儿童教育的文章，思考鲁迅对于儿童教育有什么感受和看法，（4 分）（五）阅读下面的文章，完成 2124 题。(14 分) 于无声处 乔治爱德瓦尔那一天，距离加德满都最近的小城巴德传闻中午时分将有一场较强的地震。没有人相信，也没有人恐慌，因这小城几百年来从没有发生过地震。丈夫巴哈杜尔是上午听到这个消息的。他笑一笑，继续忙自己的事情。他一直要忙到下午五点，即使午饭，他也会在办公室里简单的对付。妻子塔帕雅在工厂里“三班倒”。中午的时候，她刚刚下班回到家里不久。那天中午，巴哈杜尔突然很想回家看看。一个半小时的休息时间，打出租车跑个来回，巴哈杜尔完全可以在家里待半个小时。他想，半个小时，也
14、值了吧。巴哈杜尔轻轻打开防盗门，几乎没有弄出任何声音。他推开卧室的门，一缕温暖熟悉的花香扑面而来。他没有走进去，而是站在门口静静地望着床上的妻子。塔帕雅侧卧而眠，怀抱枕头，身体蜷起如猫。她太累了，凌晨两点到上午十点，整整八个小时，塔帕雅一直要站在纺织机前工作。床边那顶蓝色的工作帽，沾满了纱絮。巴哈杜尔盯着妻子，足有半分钟。他的嘴角微微上翘，眼里饱含爱怜。他轻轻带上卧室的门，退到客厅。他坐在木椅上，静静地点起一支香烟。烟雾缭绕中，巴哈杜尔那张轮廓分明的脸，竟也有几分帅气。阅卷人 得 分6巴 哈 杜 尔 在 客 厅 待 了 半 个 多 小 时 。 他 把 第 三 个 烟 蒂 摁 灭 ， 然 后 站
15、 起 来 ， 再 一 次 推 开 卧 室 的 门 。塔 帕 雅 还 在 熟 睡 ， 依 然 保 持 着 原 来 的 姿 势 。 睡 梦 中 ， 她 的 脸 庞 如 桃 花 般 绽 开 。 巴 哈 杜 尔 也 笑 了 ， 满 足而 幸 福 。 他 掩 好 门 ， 蹑 手 蹑 脚 地 走 到 门 口 ， 换 鞋 、 开 门 、 关 门 、 下 楼 ， 招 手 打 一 辆 出 租 车 即 使 无人 注 意 ， 巴 哈 杜 尔 仍 然 是 一 位 绅 士 。 他 的 动 作 很 轻 很 柔 ， 甚 至 惊 不 起 一 只 蝴 蝶 。黄昏时，塔帕雅在厨房里对巴哈杜尔说，听说白天有地震呢。巴哈杜尔说，你信
16、吗？塔帕雅说，当然不信，我睡得香呢。巴哈杜尔再笑笑，将葱花下到油锅，香气即刻弥散开来。也许塔帕雅永远不会知道，在她香甜的睡梦里，放不下心的丈夫曾经偷偷回来，然后安静地陪伴了她半个多小时。 21.文章第自然段写小城传闻有地震，有何作用？（2 分）22.巴哈杜尔先生是怎样的一个人？请结合文章内容具体分析。（4 分）23.文章两次写到妻子的睡姿，有何用意？（4 分）24.说说“于无声处”为题的妙处。（4 分）三、表达交流（60 分)25秋天又如约而至，身边有那么多熟悉的风景：街边的老屋、多彩的校园、亦或是你熟悉的老家小院 ，是不是有那么一些景，还有景中那个或那些让你难忘让你牵挂的人。请以“那年秋天”
17、 为题，写一篇融写景、记人、叙事为一体的文章。要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校名、地名和人名；字数不少于 600字；卷面整洁，书写工整。阅卷人 得 分720084006009102017 2018学年度第一学期期中学业水平检测七年级语文试卷参考答案1、积累运用（30 分）1.（3 分）用正楷或行楷书写 1 分；书写正确 1 分；端正美观 1 分。2. （10 分）（1）山岛竦峙 （2）枯藤老树昏鸦（3）思君不见下渝州 （4）落花时节又逢君 江南逢李龟年（5）回乐烽前沙似雪 （6）应傍战场开 岑参（7）海日生残夜，江春入旧年3.（3 分）B 4.（3 分）C 5.（3 分）A6.（
18、1）（3 分）畦 荚 捷 （2）（3 分）蹿窜 宵霄 粱梁（3）（2 分）略2、阅读赏析（60 分)（1）（6 分）7. （3 分）“杨花”漂泊无定，暗喻王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感（1 分）；“子规”即杜鹃，它总悲哀凄惨地啼叫着“不如归去”，借用来关怀跋山涉水、远走他乡的友人王昌龄，希望他早日归来（1 分）。这一句选取“杨花”“子规”，烘托了凄凉悲惋的氛围，寄寓了诗人叹飘零、感离恨的心境（1 分）。（意思近即可）8. （3 分）诗句运用拟人手法，赋予月亮以人的特性（1 分）。诗人要把满腔悲愁托付给普照寰宇的明月，带给远隔数千里的天涯沦落人（1 分）。诗句生动形象地表达了诗人对友人被贬
19、远行的的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情（1 分）。（意思近即可）（二）（15 分）9（4 分）(1)竭尽自己的心力 (2)疑惑 (3)能忍受 (4)吃10（2 分） 吾 /十 有 五/ 而 志 于 学11.（1）（2 分）时光像河水一样流去，日夜不停（关键词“逝者”“斯”“舍”）（2）（3 分）广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地提出疑问，思考当前情的事情（关键词“笃”“切”“近”）。12（4 分）要按时温习，不断实践；要相互切磋、鼓励、交流；要将知识融汇贯通，在温习旧知识中有所发现；要把“学”和“思”结合起来；要培养学习的兴趣；要善于向他人学习。（答出四个方面即可）（三）（13 分）13.（
20、3 分）插叙 补充说明母亲的病具体到了哪步田地。母亲做出的超常努力。11母亲对我的深沉的爱。14.（3 分）“悄悄”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦，表现了母亲对儿子痛苦，心情的充分体谅，“偷偷”，又担心儿子做出傻事，表现出母亲对儿子的细心关爱。“眼边儿红红的”表现了母亲强忍着内心的悲伤，母亲无私的关爱，呵护，突出了母亲的坚忍和对儿子的理解，宽容。15.（4 分）含义：第一段中母亲说“好好儿活”表面上写的是劝慰“我”，是指鼓励我重新站起来，她害怕我丧失了活下去的勇气与信心。第七段中“我”说“要好好儿活”是指是史铁生经历了生活中很多的苦难后，才明白了生活的意义，要坚强地活下去，不仅是为了母亲，更是
21、对生命的尊重。只要活着一天就要明白自己是幸福的，对生活要一直有希望。（意思近即可）16.（3 分）母亲，对不起，以前的我是多么不懂事，让您操碎了心。您的一举一动，包含着您对我多么细腻无私而又厚重深沉的爱啊，我却常常对您发脾气，我真是后悔极了。我现在终于明白了您的苦心，您却永远的离我而去了，我是多么的想再回到从前，回到您身边啊。母亲，请放心，儿子已经找到了生活的意义，一定会好好儿活下去的。（言之合情合理，语句通顺即可）（四）（12 分）17.（2 分）记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋心情，以及被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。18.（3 分）运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”想
22、要快点背完书去看迎神赛会的紧张急切而又无助无奈的心情，引人无比同情。（意思对即可）19.（3 分）烘托出父亲让“我”背书给我带来的痛苦感受，突出了强制的教育违背了儿童的天性，给儿童带来伤害。20.（4 分）感受到封建教育压制了儿童的好奇心，挫伤了儿童的求知欲，束缚了儿童的天性，教育的内容远离儿童生活实际，晦涩艰深，枯燥无味（2 分）。表达了要保护儿童的好奇心，激发儿童的求知欲和学习兴趣，尊重儿童的天性，让儿童健康活泼的成长的看法（2 分）。（五）（14 分）21（2 分）既写了小城人对传言处之泰然的态度；又为下文写丈夫对妻子关心做铺垫。22（4 分）关心疼爱妻子：在小城传闻地震的时候，丈夫虽然
23、不信，但还是担心妻子，利用午休时间回家守候妻子；对工作认真负责：他一直要忙到下午五点，即使午饭，他也会在办公室里简单的对付。有绅士风度：他掩好门，蹑手蹑脚地走到门口，换鞋、开门、关门、下楼，招手打一辆出租车；热爱劳动（会做家务）：巴哈杜尔再笑笑，将葱花下到油锅，香气即刻弥散开来。（每点 2 分，写出两点得满分）23（4 分）写出妻子工作很累，睡得很深沉；运用了比喻的手法，把她的睡姿比作猫，把她的脸色比作桃花，写出了巴哈杜尔对妻子的睡姿观察的仔细，侧面表现他对妻子的爱；表现她不12信传闻，在丈夫的关爱下，过得很幸福。（每点 2 分，写出两点可得满分）24（4 分）丈夫对妻子的爱是无声的；小城的人对于地震的传闻是无声的淡定，小城的人不会因为传闻引起骚乱；通过一系列“无声的”叙述，表现了小说的主题，爱不一定要说出来。（每点 2 分，写出两点可得满分）三、表达交流（60 分)25建议：切入分 44 分；一类作文 60-54 分；二类作文 5348 分；三类作文 47 42 分；四类作文 4136 分；五类作文 350 分。说明：错别字每两个扣 1 分，重现不计，扣完 3 分为止。 不得少于 600 字，每少 50 字扣 2 分。
