1、 1 -5.2 生态系统的能量流动 1教学目标 分析生态系统能量流动的过程重点 分析生态系统能量流动的过程难点 分析生态系统能量流动的过程教学过程 时间 设计意图 个人备课一、检查预习检查世纪金榜自主预习【63】完成情况。二、导入新课以问题探讨导入三、推进新课1、生态系统能量流动的概念生态系统中能量的_、_、_和_的过程。2. 生态系统能量流动的过程：(1)输入。主要能量来源：_。能量流动起点：生产者的_。输入的总能量：生产者通过_固定的_。能量转化：_有机物中的_。(2)传递过程。传递途径：_。传递形式：_。能量流经某一营养级示意图3130检查预习情况，为讲解新课铺垫。导入新课，口述学习目
2、标讲授分析，分析生态系统能量流动的过程- 2 -分析图中每个营养级的能量去路：a.该营养级生物_消耗。b.流入_(最高营养级生物除外)。c.以动植物遗体、残枝落叶等形式被_分解利用。(3)能量的散失过程。(4)能量流动示意图：能量流动的方向(以箭头表示)：_。箭头由粗变细：表示能量_。矩形面积越来越小：表示随营养级别的增加，储存在某营养级生物体内的能量_。四、课堂训练 例：(2016青岛高二检测)某草原生态系统一条食物链ABC 中，各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系如下表。已知该草原生态系统受到的太阳辐射为 150 000 百万千焦，但其中 149 875 百万千焦的能量未被生产者
3、固定。下列有关计算错误的是(单位：百万千焦)( )- 3 -种群同化量净生产量(净同化量)呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量A 65.5 3 15 41.5B 14 5 0.5 2 2.5C 2 1.4微量(不计)无 A.流经该生态系统的总能量为 125 百万千焦B.A 净生产量为 59.5 百万千焦C.B 呼吸消耗的能量为 9 百万千焦D.能量从 B 到 C 的传递效率为 10.5%【解析】选 D。生产者固定的能量=150 000-149 875=125(百万千焦)，A 正确。净生产量=同化量-呼吸量=125-65.5=59.5(百万千焦)，B 正确。B 呼吸消耗的能量=14-5=9(百万千焦)，C 正确。能量从 B 到 C 的传递效率=214100%14.3%，D 错误。五、课堂小结六、 作业和预习预习生态系统的能量流动第 2 课时6当堂训练，检测知识运用- 4 -41总结本课学习内容，学生记忆相关知识点。布置下节课的预习任务教学反思
