1、- 1 -江西省上饶县中学 2017-2018 学年高二生物上学期期末复习试题一、选择题1.下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是。A.验证光合作用释放的氧全部来自水 B.噬菌体侵染细菌的实验C.肺炎双球菌的转化实验 D.研究分泌蛋白的合成、分泌途径2.如图所示的核苷酸中，在 DNA 结构中不可能具有的是3.下列有关基因的说法中，正确的是A.生物体内的 DNA 分子数与基因数相同B.基因与染色体的行为是平行的C.生物体内所有基因的碱基总数与 DNA 分子的碱基总数大致相同D.每个基因的长度相同4.“肺炎双球菌的转化实验”证明了 DNA 是遗传物质,而蛋白质不是
2、遗传物质.得出这一结论的关键是A.用 S 型活菌和加热杀死后的 S 型菌分别对小白鼠进行注射,并形成对照B.用杀死的 S 型菌与无毒的 R 型菌混合后注射到小鼠体内,测定小鼠体液中抗体的含量C.从死亡小鼠体内分离获得了 S 型菌D.将 S 型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中,培养 R 型菌,观察是否发生转化5.甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为- 2 -6.一个 DNA 分子复制完毕后,新形成的两条子链A.是 DNA 母链的片段 B.与 DNA 母链之一完全相同C.与 DNA 母链相比,一定有所变化 D.与 DN
3、A 的两条母链分别相同7.肺炎双球菌的转化实验中,发生转化的细菌和含转化因子的细菌分别是A.R 型细菌和 S 型细菌 B.R 型细菌和 R 型细菌C.S 型细菌和 R 型细菌 D.S 型细菌和 S 型细菌8.用一个 32P 标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放 32 个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有 32P 的噬菌体A0 个 B2 个 C30 个 D32 个9.双链 DNA 分子中胸腺嘧啶的数量为 M，占总碱基数的比例为 q，若此 DNA 分子连续复制 n次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为A.(2n1)M B.M(1/2q1)C.(2n1)M(12q)/2q D.(2n1)M/2 nq
4、10.一个基因若平均由 110 3 个核苷酸对组成，玉米体细胞中有 20 条染色体，生殖细胞里的 DNA 合计约有 710 9 个核苷酸对，因此每条染色体平均拥有的基因个数是A.3.5105 B.3.5106 C.7105 D.1.410611.在肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的 S 型细菌与 R 型细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内 S 型、R 型细菌含量的变化情况如图所示下列有关叙述不正确的是A.cd 段上升的原因是 S 型菌降低了小鼠的免疫能力B.曲线 ab 段上升，是因为小鼠体内还没形成大量的免疫 R 型菌的抗体C.曲线 bc 段下降原因是绝大多数 R 型菌转化成 S 型菌D.
5、R 型细菌转化为 S 型细菌，是因为 R 型细菌内 DNA 发生了重组12.下列有关 DNA 多样性的叙述，正确的是A.DNA 多样性的原因是 DNA 分子空间结构千变万化- 3 -B.含有 200 个碱基的 DNA 分子，碱基对的排列方式有 4200种C.DNA 分子多样性和特异性是生物多样性和特异性的基础D.DNA 分子多样性是指一个 DNA 分子上有许多个基因13.从分子水平鉴定生物种类可以依据A.蛋白质分子中肽键的结构 B.DNA 分子中脱氧核糖的排列顺序C.DNA 分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序 D.DNA 分子中含氮碱基的排列顺序14.保证准确无误地进行 DNA 复制的关键步骤是
6、A.解旋酶促使 DNA 的两条链分离 B.游离的脱氧核苷酸的碱基与母链碱基进行互补配对C.配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链D.模板母链与互补子链盘绕成双链结构15.某双链 DNA 分子含 m 对碱基，其中腺嘌呤有 A 个。该 DNA 在连续复制时，对所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述，不正确的是A.在第一次复制时,需要（m-A）个B.在第二次复制时,需要 2（m-A）个C.在第 n 次复制时,需要 2n-1（m-A）个D.不论复制多少次,需要胞嘧啶脱氧核苷酸的数目等于 DNA 分子中的脱氧核糖数目16.下列关于 DNA 结构的叙述中,错误的是A.大多数 DNA 分子由两条核糖核苷酸长链
7、盘旋而成为螺旋结构B.外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基C.DNA 两条链上的碱基间以氢键相连,且 A 与 T 配对,C 与 G 是配对D.DNA 的两条链反向平行17.由 50 个脱氧核苷酸构成的 DNA 分子，按其碱基的排列顺序不同，可分为多少种，说明了DNA 分子的什么特性50 4种 4 50种 4 25种 遗传性 多样性 特异性A. B. C. D.18.在下列四种化合物的化学组成中,“”中所对应的含义错误的是A.腺嘌呤脱氧核苷酸- 4 -B.腺嘌呤C.腺嘌呤脱氧核苷酸D.腺嘌呤核糖核苷酸19.关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是A.一个含 n 个碱基的
8、 DNA 分子为模板，转录的 mRNA 分子的碱基数最多是 n/2 个B.细菌的一个基因转录时两条 DNA 链可同时作为模板，提高转录效率C.DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点分别在 DNA 和 RNA 上D.在细胞周期中，mRNA 的种类和含量均不断发生变化20.对于一个动物个体来说,几乎所有的体细胞都含有相同的基因,但细胞与细胞之间存在结构和功能上的差异,这是因为它们合成不同的A.tRNA B.mRNA C.组蛋白 D.核糖体21.下列说法正确的是A.原核生物的遗传物质由裸露的 DNA 组成，不与蛋白质结合成染色质B.真核生物在转录时以基因中的任意一条链为模板链C.DNA 分子一条
9、链上相邻的碱基 A 与 T 通过两个氢键相连D.起始密码决定转录的起点22.在遗传信息的传递过程中，不可能发生ADNA 复制时进行碱基互补配对BmRNA 穿过核孔在细胞质中进行翻译C复制和转录都以 DNA 的一条链为模板D核糖核苷酸和氨基酸依次参与转录和翻译23.下列与人体 mRNA 的核苷酸序列互补的是ADNA 分子的一条链的核苷酸序列 BDNA 分子两条链的核苷酸序列C所有 tRNA 分子的核苷酸序列 D某 tRNA 分子的核苷酸序列24.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是A.一种 tRNA 可以携带多种氨基酸B.DNA 聚合酶是在细胞核中合成的C.反密码子是位于 mRNA 上相邻的三个碱
10、基D.线粒体中的 DNA 能控制某些蛋白质的合成- 5 -25.正常动物细胞中通常不具有的酶是A.复制 DNA 所需的酶 B.转录合成 RNA 所需的酶C.翻译合成蛋白质所需的酶 D.逆转录合成 DNA 所需的酶26.下列关于密码子的叙述,错误的是A.能决定氨基酸的密码子有 64 个B.一种氨基酸可有多种对应的密码子C.同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D.CTA 肯定不是密码子27.有关下图的叙述，正确的是 （1）表示 DNA 转录 （2）共有 5 种碱基（3）中的 A 表示同一种核苷酸 （4）共有 4 个密码子（5）过程主要在细胞核中进行A.（1）（2）（4） B.（1）（2）（
11、5）C.（2）（3）（5） D.（1）（3）（5）28.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相等，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的A.tRNA 种类不同 B.mRNA 碱基序列不同C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同29.如果来自同一个生物的细胞甲比细胞乙 RNA 的含量多，可能的原因有A甲合成的蛋白质比乙多 B乙合成的蛋白质比甲多C甲含的染色体比乙多 D甲含的 DNA 比乙多30.关于转录和翻译的叙述，错误的是A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时 RNA 聚合酶能识别 DNA 中特定碱基序列C.mRNA 在核糖体上移动翻译出蛋
12、白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性31.甲（ATGG）是一段单链 DNA 片段，乙是该片段的转录产物，丙（A PPP）是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是- 6 -A.甲、乙、丙的组分中均有糖 B.甲、乙共由 6 种核苷酸组成C.丙可作为细胞内的直接能源物质 D.乙的水解产物中含有丙32.DNA 分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表,则 tRNA（反密码子为 UGC）所携带的氨基酸是GCA CGT ACG TGC赖氨酸 丙氨酸 半胱氨酸 苏氨酸A.赖氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.苏氨酸33.下图为人体细胞核内转录过程,相关说法正确的是A.和 AT
13、P 中所含有的五碳糖都是核糖B.启动该过程必需的有机物和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应呈紫色C.在合成人体该过程消耗的 ATP 时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供D.核内形成的需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合34.人体内碱基互补配对发生在 DNA 复制 转录 翻译 逆转录 RNA 复制 tRNA 携带氨基酸A. B. C.D.35.下列叙述错误的是A.DNA 与 ATP 中所含元素的种类相同B.一个 tRNA 分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的 DNA 上36.某生物基因表达过程如右图所示。下列叙述
14、与该图相符的是 A.在 RNA 聚合酶作用下 DNA 双螺旋解开- 7 -B.DNA-RNA 杂交区域中 A 应与 T 配对C.mRNA 翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中37.人或动物 PrP 基因编码一种蛋白(PrP c)，该蛋白无致病性。 PrPc的空间结构改变后成为PrPsc（朊粒），就具有了致病性。PrP sc可以诱导更多的 PrPc转变为 PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D.PrPc转变为 PrPsc的过程
15、属于遗传信息的翻译过程38.如图所示的过程，下列说法错误的是A.正常情况下，在动植物细胞中都不可能发生B.过程的产物相同，催化的酶也相同C.进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体；进行的场所为核糖体D.所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸39.下列生理过程的组合中，所用原料相同的是DNA 分子的复制 RNA 的复制 转录 逆转录 翻译A与、与 B与、与C与、与 D与、与40.甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的是A.甲图所示过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B.甲图所示过程中核糖体称动的方向是从右到左C.乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定
16、是作为甲图中的模板- 8 -D.甲图和乙图中都发生了碱基配对，并且碱基互补配对方式相同题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案答案 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40题号二、非选择题41.如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图,请回答下列问题.（1）图三中用 35S 标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图二中的 .如果用 32P 标记噬菌体的 DNA,标记元素所在部位是图一中的 （2）赫尔希和蔡斯选用
17、噬菌体作为实验材料,其原因之一是 （3）实验中采用搅拌和离心等手段,目的是 （4）仅有图三的实验过程, (填“能”或“不能”)说明 DNA 是遗传物质,原因是 42.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中,用 32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌,理论上,上- 9 -清液中不应含放射性物质,下层沉淀物中应具有很高的放射性;而实验的最终结果显示:离心后,上清液具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低.（1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中,用 32P 标记噬菌体的 DNA 所体现的实验方法是 。（2）在理论上,上清液放射性应该为 0,其原因是 （3）由于实验数据和理论数据之间有较大
18、的误差,由此对实验过程进行误差分析:在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使 上清液的放射性物质含量 ,其原因是 。在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,是否属于误差的来源呢? 理是 （4）在实验中,赫尔希和蔡斯同时用被 35S 标记的噬菌体侵染大肠杆菌,结果发现沉淀物中也出现少量放射性物质,为排除噬菌体的蛋白质外壳也是遗传物质的可能,应进一步采取的措施是 。（5）请设计一个方法,来大量制备用 35S 标记的噬菌体(简要说明) 43.如图为肺炎双球菌转化实验的一部分图解，请据图回答：（1）该实验是_所做的肺炎双球菌转化实验的图解。（2）该实
19、验是在_实验的基础上进行的，其目的是证明_的化学成分。（3）在对 R 型菌进行培养之前，必须首先进行的工作是_。（4）依据上图所示实验，可以作出_的假设。（5）为验证上面的假设，他们又设计了下面的实验：- 10 -实验中加入 DNA 酶的目的是_，他们观察到的实验现象是_。（6）通过上面两步实验，仍然不能说明_，为此他们设计了下面的实验：他们观察到的实验现象是_，该实验能够说明_44.（1）图 1 是基因指导多肽合成的过程,据图 1 推测,核糖体不可能具有的位点是A.mRNA 结合位点B.不携带氨基酸的 tRNA(如)结合位点C.形成肽键位点D.携带着氨基酸的 tRNA(如)结合位点（2）核糖
20、体由 rRNA 和 组成.其中人的神经细胞内 , rRNA 主要在 中合成,它的合成需要 酶的催化.（3）据图 2 为某细胞转录和翻译的示意图此细胞是 (填“真核”或“原核”)细胞,原因是 据图判断,下列描述正确的是 （多选）A.图中表示 4 条多肽链正在合成B.转录尚未结束,翻译即已开始 C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链.45.下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:- 11 -（1）图 2 中方框内所示结构是 的一部分,它主要在 中合成,其基本组成单位是 ,可以用图 2 方框中数字 表示.（2）图 1 中以(4)为模板合成
21、(5)物质的过程称为 ,进行的场所是 ,所需要的原料是 （3）若该多肽合成到图 1 中 UCU 决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是 （4）从化学成分角度分析,与图 1 中结构的化学组成最相似的是A.乳酸杆菌 B.T2噬菌体 D.染色体 D.流感病毒（5）若图 1 的所示的分子中有 1000 个碱基对,则由它所控制形成的信使 RNA 中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过A.166 和 55 B.166 和 20 C.333 和 111 D.333 和 20.46.右图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答下列问题：（1）科学家克里克提出的中心法则包括图中
22、_所示的遗传信息的传递过程。A 过程发生在_的间期，B 过程需要的原料是_，图中需要解旋酶的过程有_。（2）D 过程表示 tRNA 运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是 AUG、UAC，某tRNA 上的反密码子是 AUG，则该 tRNA 所携带的氨基酸是_。（3）图中 a、b 为 mRNA 的两端，核糖体在 mRNA 上的移动方向是_。图中的不同核糖体最终形成的肽链_(填“相同”或“不同”)。- 12 -2019 届高二年级上学期期末生物复习试卷（全年级用）答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B B D D D A B C C题号 11 12 13 1
23、4 15 16 17 18 19 20答案 C C D B D A D A D B题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 A C A D D A B B A C答案 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40题号 D D B A D A C B C B41.答案（1） （2）噬菌体只由蛋白质外壳和 DNA 组成（3）让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离（4）不能 实验不涉及 DNA42.答案（1）同位素标记法（2）噬菌体已将自己的 DNA 全部注入到大肠杆菌内（3）升高 噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中是 没有侵入大肠杆菌的噬菌体
24、经离心后分布于上清液中（4）在新形成的噬菌体中检测是否含有 35S（5）用含 35S 的培养基培养大肠杆菌,然后用噬菌体侵染该大肠杆菌,即可以得到含有 35S 标记的噬菌体43.答案(1)艾弗里及其同事(2)格里菲思肺炎双球菌转化 “转化因子”(3)分离并提纯 S 型菌的 DNA、蛋白质、多糖等物质(4)DNA 是遗传物质(5)分解从 S 型菌中提取的 DNA 培养基中只长 R 型菌(6)蛋白质、多糖等不是遗传物质 培养基中只长 R 型菌 蛋白质、多糖等不是遗传物质- 13 -44.答案是: (1)B (2)蛋白质 细胞核或核仁 RNA 聚合(3)原核 转录和翻译在时间和空间上没有分开 BD45.答案(1)RNA 细胞核 核糖核苷酸 (1)(2)(7)(2)翻译 核糖体 氨基酸(3)UAA (4)D (5)D46.答案(1)A、B、C 有丝分裂和减数（第一次）分裂 游离的 4 种核糖核苷酸 A、B (2)酪氨酸(3)a b, 相同
