江西省铅山县第一中学2018_2019学年高一物理上学期第一次月考试题(直升班,无答案).doc

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1、1铅山一中 2018-2019 学年第一学期第一次月考高一直升班物理试卷分值:100 分 考试时间:90 分钟 一、选择题(每小题 4 分,共 40 分。1-7 题为单选题,8-10 为多选题)1.短跑运动员在 100m 竞赛中,测得他 5s 末的速度为 10.4m/s,10s 末到达终点的速度是10.2m/s,则运动员在这 100m 中的平均速度为( )A10.4m/s B.10.3m/s C.10.2m/s D.10m/s2.如图是某物体做直线运动的 v-t 图像,由图像可得到的正确结果是( )A.t=1s 时物体的加速度大小为 1.0m/s2B.t=5s 时物体的加速度大小为 0.75m

2、/s2C.第 3s 内物体的位移为 1.5mD物体在加速过程的位移比减速过程的位移大3.P、Q、R 三点在同一条直线上,一物体从 P 点点静止开始做初速度为零的匀加速直线运动,经过 Q 点的速度为 v,经过 R 点的速度为 3v,则 PQ:QR 等于( )A.1:8 B.1:6 C.1:5 D.1:34.鱼在水中沿直线水平向左加速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是( )5.三角形传送带以 1m/s 的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是 2m,且与水平方向的夹角均为 37o。现有两个小物块 A、B 从传送带顶端均以 1m/s 的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数均为 0.5.

3、下列说法正确的是( )A.物块 A 先到达传送带底端B.物块 A、B 同时到达传送带底端C.到达传送带底端时 A、B 两物体速度相同D.物块 A、B 在传送带上的划痕长度相等6.从地面上以初速度 v0竖直向上抛出一质量为 m 的球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比关系,球运动的速率随时间变化规律如图所示,t 1时刻到达最高点,再落回地面,落地时速率为 v1,且落地前球已经做匀速运动。2则下列说法正确的是( )A.小球加速度在上述过程中逐渐增加,在下降过程逐渐减小B.小球抛出瞬间的加速度大小 为(1+ )g10vC.小球抛出瞬间的加速度最大,到达最高点的加速度最小D.小球上升过程中的平均

4、速度大于 207. 用轻质细绳把两个质量未知的小球悬挂起来,如左图所示。今对小球 a 持续施加一个向左偏下 30o的恒力,并对小球 b 持续施加一个向右偏上 30o的同样大的恒力,最后达到平衡。表示平衡状态的图可能是右图中的( )8.如图甲所示,在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上运动,其 v-t 图象如图乙所示。人顶杆沿水平地面的运动的 s-t 图象如图丙所示。若以地面为参考系,下列说法中正确的是( )A.猴子的运动轨迹为直线 B.猴子在 2s 内做匀变速曲线运动C.t=0 时猴子的速度大小为 8m/s D.t=2s 时猴子的加速度大小为 4m/s2+9. 如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,

5、O 为球心,一质量为 m 的小滑块在水平力 F 的作用下静止于 P 点。设滑块所受支持力为 FN,OP 与水平方向的夹角为 。下列关系式正确的是( )310.如图所示,将一根不可伸长、柔软的轻绳两端分别系于 A,B 两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为 1,绳子张力为 F1;将绳子一端由 B点移动到 C 点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为 2,绳子张力为F2;再将绳子一端由 C 点移至 D 点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为 3,绳子张力为 F3,不计摩擦,则( )A. 1= 2F2F3 D.F1=F2F3二、填空题(共 12 分)11.(4

6、分)在做“互成角度的两个力的合力”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计计把橡皮条的另一端拉到某一确定的 O 点,以下操作正确的是 A.同一次实验过程中,O 点位置允许变动B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方面拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到 O 点D.实验中,把橡皮条的另一端拉到 O 点时,两个弹簧测力计之间夹角可取 90o,以便于算出合力的大小12.(8 分)某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系” ,已知小车的质量为 M,砝码及砝码盘

7、的总质量为 m,打点计时器所接的交流电的频率为 50Hz,动滑轮轻质且光滑。实验步骤如下:A.按图甲所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;4D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤 C,求得小车在不同合力作用下的加速度。根据以上实验过程,回答以下问题:(1)对于上述实验,下列说法正确的是 。A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等B.实验过程中砝码盘处于超重状态C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总

8、重力的一半E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量(2)实验中打出的其中一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度 a= m/s2。 (结果保留两位有效数字)(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度 a 与弹簧测力计的示数 F 的关系图象,与本实验相符合的是 。三、解答题(共 48 分)13. ( 8 分) 一个质量为 60kg 的人,在地球上的质量为 588N,在月球上的重量为 98N。该人做摸高运动时,在地球上的高度为 0.5m。那么,在月球上触摸高度为多少?14.(8 分)如图所示,一小球以初速度 v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一倾角为 30o的固定斜面上,并立即反方向弹回。已

9、知反弹速度的大小是入射速度大小的 ,在碰撞中43小球的速度变化大小为多少?小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为多少?515.(10 分)如图所示,在海滨游乐场里有一种滑沙运动。某人坐在滑板上从斜坡的高处A 点由静止开始滑下,滑到斜坡底端 B 点后,沿水平的滑道再滑行一段距离到 C 点停下来。如果人和滑板的总质量 m=60kg,滑板与水平滑道间的动摩擦因数为 =0.5(斜面光滑) ,斜坡的倾角 =37 o(sin37 o=0.6,cos37 o=0.8) ,斜坡与水平滑道间的平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,重力加速度 g 取 10m/s2。问:(1)人从斜坡上滑下的加

10、速度为多大?(2)若由于场地的限制,水平滑道 BC 的最大距离为 L=20.0m,则人在斜坡上滑下的距离AB 应不超过多少?16.(10 分)如图所示,质量为 M 的直角三棱柱 A 放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为 。质量为 m 的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A和 B 都处于静止状态,求A 对 B 的作用力多大?地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少?若 A 向右移动少许,则 A 对 B 作用力如何变化(仍处于平衡状态)17.(12 分)如图所示,质量 M=4kg 的小车长 L=1.4m,静止在光滑水平面上,其上面右端静止一质量 m=1kg 的小滑块(可看作质点) ,小车与小滑块间的动摩擦因数 =0.4,现用一水平恒力 F 向右拉小车。 (g=10m/s 2)(1)若水平恒力 F=10N,则小滑块与小车间的摩擦力为多大?(2)小滑块与小车间不发生相对滑动的水平恒力 F 大小要满足的条件?(3)若用一水平恒力 F=28N 向右拉小车,要使滑块从小车上恰好滑下来,力 F 至少应作用多长时间?

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