1、- 1 -河南省郑州一六中学 2019届高三语文上学期期中试题一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3分）阅读下面的文字，完成 13 题。“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁” ，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛” ，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化的记忆，如日常生
2、活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所” ；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆，使其永葆“温度
3、” ，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业化升级，将“文”
4、“人” “居”与“产”融合在一起，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。 （摘编自陆邵明留住乡愁 ）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A. 新型的城镇化建设，如果在建设之余还能兼顾人文保护，就不会留下“乡痛” 。B. 乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体，在城镇化过程中，必须完好保存下来。C. 在城镇化过程中，定期维修乡村的集体记忆场所，是呵护乡村记忆的一种方式。D. 活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵，使之成为相关产业的配套设施。2. 下列对原
5、文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）- 2 -A. 围绕着乡村记忆的保护，文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。B. 文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面，并论及了二者的有机联系。C. 文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆，并举例说明了甄选的标准。D. 认为乡村与人的情感、记忆密切相关，这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）A. 如果能留住乡愁，就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。B. 如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，就说明故乡已活化了乡村记忆。C. 为了保护乡村记忆，在新型城镇化过程
6、中，还应该考虑到当地居民的文化需求。D. 能对乡村记忆进行精细化、产业化升级，说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。（二）文学类文本阅读（本题共 3小题，15 分）阅读下面的文字，完成 46题。事情是这样的佚名怎么说呢？12 月 26日，事件经过一天发酵， 惊爆！某超市一黑衣男子对老人大打出手牢牢霸占微博热搜榜头条。几张图片看起来是连拍，一男子挥舞手臂，老妇人抱着男人大腿，直到最后一张男子的手打到老人身上，看上去触目惊心。文字解说的时间、地点、人物、事件相当详实。小明日记今天玩得可开心啦。妈妈带我去欧美新生活广场玩，小朋友真多。大人坐在游乐场外玩手机，我们玩打枪游戏。我们玩了很长时间。中午吃面条，
7、很好吃，妈妈说下周还带我去吃。下午和妈妈一起买了很多好吃的，超市的人很乱。有一个奶奶躺在地上，大声喊，还哭得很伤心。妈妈不让我看，但我早就看见了，那个奶奶抓住了那个叔叔的脚，叔叔不想让她抓。叔叔一蹦一蹦的，像跳皮筋，可好玩了。超市收银员只言片语周年庆嘛，人多，忙不过来。我看到的时候，大妈已经倒地，那个黑风衣在掰大妈抱他大腿的手。他们吵得很激烈，那男的一直喊“松手” ，而且还说脏话。大妈被他拖着走。听不出来两人为什么起的争执。我为什么不去拉开他们？公司规定：收银员不能离开岗位。而且我们经理和保安很快就赶到了，把两人都带走了。期间，很多顾客都在旁边看着，各种拍照。不说了，不说了，今天顾客至少比昨天
8、多了一倍。值班经理答记者问记者：两人为什么争执？ 经理：周年庆，特价区豆油只剩下一桶。那男的要拎走，大妈说是她因为没找到推车，暂时放那儿的，才引发争执。- 3 -记者：据我们了解，这件事发生 20分钟左右，你们才派人解决，具体原因是什么？经理：因为这次促销力度很大，顾客太多了，到处都是人。我接到电话从值班室下楼去叫保安，然后再上来，我是一直跑着的。我们要从最里面那个非买出口进入，这又是一大圈。到现场的时候，周围好几圈人，分开人进去，差不多 10分钟，绝对没有 15 分钟。记者：事后，你们的调查结果是什么？经理：我们无权调查，这事儿得问公安人员。记者：那最后问题解决了吗？经理：解决了，我们超市各
9、送了他们一桶豆油。今天我们吸取教训，不仅在特价区安排工作人员，而且，将特价商品量提高了 2到 3倍。我是监控录像管理员12月 24日早 7点，经理打来电话，让我在营业前调整 13号至 17号摄像头监控的位置和范围，并要求我们在 25日 3：20 前，务必把 13号至 17号摄像头于下午 2：00-3：00 的录像整理出来，保存备份，发给宣传部。25日下午 2：00 的时候，我就盯着监控。看到一个女的疯狂冲到小王身后，双手抱住他手里的豆油，小王抢过来，女子摔倒，之后立即抱住小王的大腿，大喊大叫，看不出来喊什么。小王使劲儿挣脱，一只手拎着豆油，一只手一会儿掰她的手，一会儿挥舞着保持平衡。他们从 1
10、5号监控区拉拽到 17号监控下面。2019年元旦，关于欧美超市的微博反转一黑衣男“动手”的真相 ，再次成为微博热搜榜的头条。文章链接了一个 12分钟的视频。某媒体的官方微博着实火了一把，据统计，2 个小时点击量超过 500万，转发量超过 20万，评论过万。周年庆加圣诞节“双惠”期间，欧美超市营业额远超沃尔玛、恒客隆等，为答谢新老顾客厚爱，元旦期间超市的“双惠”活动将持续到本月 7日。4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） （ ）A事发时有不少顾客在场，但作者只选取了一则小孩子的日记作为顾客对事件的描述，构思颇有深意。B小说虽然运用了蒙太奇式谋篇布局，但是仍然注重细节
11、之处的伏笔与照应，可以说结构非常严谨。C超市周年庆顾客多，收银员“忙不过来” “听不出来” ，公司又规定“不能离开岗位” ，她可能真不知情。从值班经理答记者问可知，面对突发事件，超市确实行动非常迅速，举措得当，充分考虑了顾客的需求。D文章主体是在写男子和老妇人争执的事件，同时也涉及到了其他顾客的反应，比如拍照的、旁观的、走开的，增强了故事的批判现实意味。5小说的标题“事情是这样的”有何含意，请结合文本谈谈你的理解。 （6 分）6小说从多个人的视角讲述同一事件，有怎样的艺术效果？请结合文本简要分析。 （6 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3小题，12 分）阅读下面的文字，完成 79 题。- 4
12、 -材料一绿色食品标准分为 AA级和 A级两个技术等级。AA 级绿色食品在生产过程中不使用化学合成的农药、肥料、食品添加剂、饲料添加剂、兽药及有害于环境和人体健康的生产资料，通过使用有机肥、种植绿肥、作物轮作、生物或物理方法等技术，培肥土壤、控制病虫草害、保护或提高产品品质。按照农业部发布的行业标准，AA 级绿色食品等同于有机食品。A 级食品在生产过程中限量使用限定的化学合成生产资料，并积极采用生物学技术和物理方法，以保证产品质量符合标准。(摘编自 360百科、百度百科)材料二中、外有机食品市场状况对比分析：种类 食品市场份额 进出口 销售渠道 监管与认证国外 原产品加工品 较大 进口出口 农
13、户直销、联销 专卖店、超市 监管机构健全认证制度严格中国 原产品 极小 进口 大型超市为主 有监管机构缺乏认证制度(摘编自2015 年我国有机食品行业发展状况分析2015 年 7月)材料三10月 30日，第 16届中国绿色食品博览会进入第二天，西安市曲江会展中心的 A、B3、B4三个展馆人头攒动。西安展团农产品上贴着的“二维码”信息，让许多人对绿色食品有了新的认识，只需扫一下，便可知道农产品的身份信息。“葡萄在离开园区时便进行了检验检测，数据就写入了监管平台，通过二维码方便消费者查询。对企业来说虽然多了一道工序，但这个小小的贴标却起到了防伪的大作用，让老百姓吃得放心。”西安荣华农业一位负责人说
14、。(摘编自赵辉陕西:绿色农产品也有“户口簿”，2017 年 11月 2日西安晚报)材料四绿色、有机农产品颇受市场追捧。绿色食品比普通农产品价格高出 10%至 30%,有机农产品要高出 50%以上。表面上看，这样的价格很合适，但绿色农产品的成本比普通农产品高不少，有机农产品的成本更是普通农产品的两倍以上。一些农企意识到品牌是让绿色农产品获得可持续发展的关键所在，并开始着手打造绿色产品流通渠道。进入超市为打造品牌的第一步，但超市设置了各种进场门槛，这些费用让企业吃不消。为了破解进入超市不盈利的局面，很多电商企业应运而生。“我们通过互联网让农民的生产过程透明化，以此重建消费者对农产品的信任。”阿卡农
15、庄总裁江宇虹说，农庄将客户锁定为中高端消费者，采用预付费种植方式，实现了以销定产。目前，700 家绿色食品企业已进驻工行融 e购，在线销售额近 9000万元；中绿生活网对接企业 1000家，签约额达3500万元；从全国范围来看，进入阿里和京东平台的农户数量更多。绿色、有机食品行业未来会成为食品行业中的朝阳行业。(摘编自乔金亮如何让绿色农产品叫好又叫座，2017 年 7月 4日经济日报)7. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是( )（3 分）- 5 -A. 绿色食品 不使用有害的生产资料 保证产品的高品质B. 我国的有机食品 产品种类相对较少、市场份额极小 我国有机食品行业发展空间大C.
16、我国有机食品市场缺乏统一认证制度 有机食品行业发展不成熟、不规范健全监管机构并建立严格认证制度D.在绿色农产品上附上二维码 更新人们对绿色食品的认识 从一定程度上促进绿色农产品销售8.下列对材料相关内容的分析和评价，最恰当的一项是( )（3 分）A.有机食品是一种安全无公害的农产品，它和其他绿色食品的区别是不使用含有化学成分的生产资料。B.有机食品在生产过程中有害物质污染更少，比普通食品营养价值更高，并且更安全。C.有机食品受到市场认可，但仍存在生产成本高、品牌意识缺乏、产品利润低、消费者信任不足等问题。D.绿色农产品搭乘信息化快车，既方便生产过程的监管，又可在消费者心中建立信任。9.根据材料
17、三和四提供的信息，你认为我国绿色、有机食品行业如何才能更好地发展？请简要概括。（6 分）二、古诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4小题 19分）阅读下面的文言文，完成 1013 题。李鸿章，字少荃，安徽合肥人。父文安，刑部郎中。鸿章，道光二十七年进士，改庶吉士，授编修。从曾国藩游，讲求经世之学。咸丰十一年，国藩既克安庆，谋大举东伐。会江苏缺帅，奏荐鸿章可大用，江、浙士绅亦来乞师。同治元年，遂命鸿章召募淮勇七千人，率旧部刘明传等以行。时沿江贼屯林立，乃赁西国汽舟八，穿贼道二千馀里，抵上海，特起一军，是为淮军。外国人见其衣装朴陋，辄笑之，鸿章曰：“军贵能战，非徒饰观美。迨吾一试，笑未晚
18、也。 ”旋诏署江苏巡抚。美国华尔募洋兵数千，号南路军。 （程）学启等将湘、淮人攻南汇，号北路军。四月，贼 悉众战败南路军，华尔弃青浦走保松江。学启将千五百人屯新桥，贼围数十重，蹀尸进。鸿章亲督军来援，贼大奔，解松江围。外国军见其战，皆惊叹。自此湘、淮军威始振。七年，西捻平，加太子太保衔，以湖广总督协办大学士。八月入觐，赐紫禁城骑马。拳匪肇乱，八国联军入京，两宫西狩。诏鸿章入朝，充议和全权大臣，兼督直隶，有“此行为安危存亡所系，勉为其难”之语。鸿章闻警兼程进，先以兵剿畿甸匪，孑身入京，左右前后皆敌军，日与其使臣将帅争盟约，卒定和约十二款。大乱之后，公私荡然。鸿章奏陈善后诸务。开市肆，通有无，施粥
19、散米，中外帖然。积劳呕血薨，年七十有九。事闻，两宫震悼，锡祭葬，赠太傅，晋封一等侯，谥文忠。并命於京师特建专祠。汉臣祀京师，盖异- 6 -数也。及八国定盟其使臣大将多后进视鸿章皆丈人行也故兵虽胜未敢轻中国。自壮至老，未尝一日言退，尝以曾国藩晚年求退为无益之请，受国大任，死而后已。马关定约还，论者未已，或劝之归。鸿章则言：“於国实有不能恝 然之谊，今事败求退，更谁赖乎？”其忠勤皆类此。既平大难，独主国事数十年，内政外交，常以一身当其冲，国家倚为重轻，名满全球，中外震仰，近世所未有也。生平以天下为己任，忍辱负重，庶不愧社稷之臣；惟才气自喜，好以利禄驱众，志节之士多不乐为用，缓急莫恃，卒致败误。疑谤
20、之起，抑岂无因哉？（节选自清史稿李鸿章传 ）【注】贼：太平军。恝(ji)：忽视，不在意。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A及八国定/盟其使臣/大将多后进/视鸿章/皆丈人行也/故兵虽胜/未敢轻中国B及八国定/盟其使臣/大将多后进/视鸿章皆丈人行也/故兵虽胜/未敢轻中国C及八国定盟/其使臣大将多后进/视鸿章皆丈人行也/故兵虽胜/未敢轻中国D及八国定盟/其使臣大将多后进/视鸿章/皆丈人行也/故/兵虽胜/未敢轻中国11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A庶吉士, 中国明、清两朝时翰林院内的短期职位。在通过科举考试中进士的人当中选择有潜质者担任，
21、为皇帝近臣，负责起草诏书，有为皇帝讲解经籍等责。B “署江苏巡抚”的“署” ，即署理，凡官员出缺或离任，某人代理、暂任或试充其官职，是为署某职。C “加太子太保衔”中的“加” ，是指“加官” ，即于原有官职外，兼领的其他官职，以示尊崇。如北宋蔡京，本职为右仆射兼中书侍郎（右相） ，加太师衔。 D社稷，分别是谷神和土神。由于古时的君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要到郊外祭祀此二神。社稷也就成了国家的象征。后来人们就用“社稷”来代表国家。如，“江山社稷” 、 “社稷之危”等。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A. 李鸿章文武双全。道光二十七年中进士后，因颇具潜力而入
22、馆阁修文，受曾国藩影响，学问思想甚务实。后更受曾国藩提携，建立淮军以安天下。自此发迹，甚为朝廷倚重，得以叱咤军政两界。B. 李鸿章行事务实。淮军初建，器物寒陋，甚为外国人所讥。然其着力于根本，攻杀骁勇，战绩斐然，一战使洋人另眼待；八国联军退去后，他恢复秩序，安济百姓，再次令中外叹服。C. 李鸿章忠义立世，铁肩担道，屡屡在国家危亡的关头力挽狂澜。他不计较个人的得失，不耽于名节之毁誉。故虽为汉人，却深受倚重，在满清朝廷大权独揽。同时也招致志节之士的嫉妒与掣肘，导致很多事情被耽误，被人怀疑和毁谤。D. 李鸿章胆气过人。初募七千淮勇，即敢携刘铭传等部将纵贯太平军重兵据守的长江- 7 -辖区，直插上海建
23、军；八国联军攻占北京，太后、皇帝西逃，李鸿章以直隶总督、议和全权大臣的身份“单刀赴会” ，在虎狼环伺的绝境中为国家争取最后的利益。13. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）学启将千五百人屯新桥，贼围数十重，蹀尸进。（2）鸿章闻警兼程进，先以兵剿畿甸匪，孑身入京，左右前后皆敌军，日与其使臣将帅争盟约，卒定和约十二款。（二）古代诗歌阅读（本题共 2小题，9 分）阅读下面这首宋诗，完成 14-15题。独不见李白白马谁家子？黄龙边塞儿。天山三丈雪，岂是远行时。春蕙忽秋草，莎鸡鸣曲池。风催寒梭响，月入霜闺悲。忆与君别年，种桃齐蛾眉。桃今百馀尺，花落成枯枝。终然独不见，流泪空自知。14、
24、下列对本诗理解分析不正确的两项是(3 分)A.这首诗写白马子(边塞儿)远戍边塞，闺中人忆之而流泪，款款深情，感人至深。B.“春蕙忽秋草”四句写出了从春天到秋天，闺中人孤独难耐，承受着思念的苦痛。C.“忆与君别年”两句写当年离别时种下的桃树十分矮小，表达了岁月易逝的悲痛。D.“终然独不见”两句点明题意，使用一个“空”字，饱含了闺中人思夫绝望之感。15、简析“桃今百馀尺，花落成枯枝”中数词使用的艺术效果。(6 分)（三）名句名篇默写（本题共 1小题，6 分）16、补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄周逍遥游中认为列子乘风而行不是真正的逍遥，因为他还“有所待” ，而“_，_”以游无穷者，才算是真正的
25、逍遥游。（2）苏轼在赤壁赋中感慨人生短暂、羡慕自然永恒的名句是“_，_”.（3）在观沧海中，表现曹操挥师北伐，登山见海的两句诗是“_，_” 。三、语言文字运用（20 分）阅读下面的文字，完成 1719题。- 8 -所谓幼儿园“小学化” ，指的是在幼儿园阶段提前教汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。这种现象近年来非常普遍，_，甚至传导至幼前阶段，也就是还没上幼儿园就开始教这些知识了。更有甚者，小孩还在幼儿园阶段就在上奥数班，至于学拼音、英语，更是_。上海的家长们为了给孩子报某个毫无资质的学前班，挤破了头不说，排队报名的黄牛号都涨到 5000元，这事情也一度闹得_。这样做的弊端很显然，就是填
26、鸭式的教育剥夺了孩子们应有的快乐童年和儿童的想象力，违背了教育的客观规律。这个道理很浅显，家长不可能不懂。既然如此，为何家长们依然_呢？原因就在于，这么做的“好处”也很明显。孩子在幼儿园阶段学习小学阶段的知识，到时候就能轻松对付课内学习，也就可以比其他同学抢先一步。更重要的是，许多民办小学在招生时，也会明里暗里考察小孩掌握的知识，而那些提前学的孩子更有被录取的优势。只有加快各级招生体制改革，满足人们对优质教育资源的需求， （ ） ，幼儿园“小学化”这一乱象才可能从根本上被遏制。这样也才能避免专项治理工作陷入“按下葫芦浮起瓢”的死循环。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）(3 分
27、)A靡然成风 层见迭出 沸沸扬扬 蜂拥而至B蔚然成风 层见迭出 沸反盈天 趋之若鹜C靡然成风 司空见惯 沸沸扬扬 趋之若鹜D蔚然成风 司空见惯 沸反盈天 蜂拥而至18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） （3 分）A这样做的弊端很明显，就是剥夺了儿童的想象力，而填鸭式的教育也禁锢了孩子们应有的快乐童年B这样做的弊端很明显，就是剥夺了孩子们应有的快乐童年，而填鸭式的教育也禁锢了儿童的想象力C这样做的弊端很显然，就是剥夺了孩子们应有的快乐童年，而填鸭式的教育也禁锢了儿童的想象力D这样做的弊端很显然，就是填鸭式的教育剥夺了儿童的想象力，而也禁锢了孩子们应有的快乐童年19.下列在文中括
28、号内补写的语句，最恰当的一项是（） （3 分）A逐渐减轻幼升小、小升初的压力B幼升小、小升初的压力被逐渐减轻C幼升小、小升初的压力被减轻D幼升小、小升初的压力逐渐得以减轻20. 下面是一段捐助贫困地区活动的开场白，其中有五处表达不得体，请找出并改正。 （5 分）- 9 -欢迎同学们莅临这次捐助贫困地区的活动，这次活动是应学校团委的要求组织发动的，我们的鼎力相助一定会帮助贫困地区解决燃眉之急，我相信大家都不是吝啬鬼，请到会的同学献出自己的爱心，务必捐款捐物。21.有生命的词语应该反映时代气息，随着时代发展不断丰富词义和色彩。 “奇葩”就是这样一个雅俗共赏、含义丰富、褒贬兼备、极富生命力的词语。请
29、分别指出下列句子中“奇葩”一词的含义。 （6 分）（1）林书豪是第一个在仅仅一周时间内就达到这个高度的 NBA运动员，堪称奇葩。（2）有的老师不许学生课堂上插嘴，同学们也大都认为课堂上随意插嘴的人是奇葩。（3）综观这些奇葩校规，其特点是荒唐可笑，简单粗暴。尽管用心良苦，但收效甚微。_四.作文（60 分）22阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分）中国青年杂志联合中国青年报开展“强国一代，青年之问”收集活动，统计了当代青年最为关注的前 20个“强国之问” ，其中包括：乡村儿童、老人最迫切需要的是什么？强国一代科技人才具备什么素养？年青人应该具备什么样的时代使命？明星如何用行动传递社会正能量？
30、放眼全球，中国青年的自信源自哪里？个人的小梦想，如何融入到伟大中国梦？什么是真正的善良？怎样辨别一个人能否成为终生挚友？假如你己步入大学，参加“强国之问”的演讲大赛，请选择其中两三问，使之形成有机关联，写一篇演讲稿。选好角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于 800字。- 10 -高三上期 11月月考试题答案一、现代文阅读（一）论述类文本1【答案】C【解析】试题分析：A 项“就不会留下乡痛”表述过于绝对；B 项“必须完好保存”错误；原文第二段中“至于哪些乡村记忆真正值得保留”告诉我们，不是所有的乡村记忆都需要完好保存下来；D 项“使之成为相关产业的配套设施”错误，原文是“
31、这需要相应的公共设施与之配套”。故答案为 C。2【答案】C【解析】试题分析：“并举例说明了甄选的标准”错误，无中生有，原文没有这方面的信息。故选 C。3【答案】B【解析】试题分析：“就说明故乡已活化了乡村记忆”分析错误。根据原文第二、三、四段可知，游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，只能说明故乡已留住并呵护了乡村记忆，但并不能说明故乡已活化了乡村记忆。故选 B。（二）文学类文本4C（错在“超市确实行动非常迅速，举措得当”。值班经理说“我接到电话从值班室下一楼去叫保安”，“我们要从最里面那个非买出口进入，这又是一大圈”，这都属于拖延时间，与保安可用对讲机联络，经理遇到突发事件也不必非要走非买口
32、。）5“事情是这样的”，指每个人从各自角度对事件做出的描述或每个人陈述的事实。（答“从多个角度叙述对事件的看法”或“从不同角度叙述对事件的看法”也可；只答“黑衣男打老人事件”或“交代事情的原因与始末”给 1分）“事情是这样的”同时又强调了事情的真相：该事件其实是商家的一次营销策划，以吸引更多顾客，提高营业额。题目暗含透过表象探求真相的深意。（对“真相”合理解读即可给分，如“讽刺了不良商家为盈利而采取的不良行为”亦可给分；只答“真相”，不予解释，只给 1分。）（本题答出任何 1点即可得 3分，答出 2点得 5分）6情节方面：丰富了情节（“还原出完整事件”亦可）。通过不同人的讲述，抽丝剥茧，逐步揭
33、示真相。（答成“通过不同人的叙述拼凑出了完整的事件，不同人的叙述彼此互相补充，使小说对事件的描述更完整、细致”亦可。）主题方面：揭示主题（“深化主题”“突出主题”亦可）。不同人对同一事件的讲述存在差异，前后映照，真伪自现，颇具讽刺意味。- 11 -人物方面：展现出了每个人鲜明的特点。通过人物各自的语言，勾画人物，巧妙而生动。形式方面：激发读者的阅读兴趣。多角度聚焦核心事件，形式新颖，耐人寻味，吸引读者探寻真相。（答成“增强故事的真实性。小说采用纯客观叙事视角，记录多人的讲述，能调动读者的思考”亦可。）（三）实用类文本7.A（据原文材料一,“绿色食品标准分为 AA级和 A级两个技术等级”,只有
34、AA级绿色食品才不使用有害的生产资料。）8.D（A 项,原文中“及有害于环境和人体健康的生产资料”，不是仅限于“含有化学成分的生产资料”。B 项,“比普通食品营养价值更高”于文不符。C 项,有机农产品包括有机食品,它存在品牌意识不足的问题,但一些农企已经意识到品牌意识是其发展的关键,说“缺乏品牌意识”于文不符。）9.利用信息技术,强化生产和销售过程的监管,赢得信任;降低生产成本;利用网络,优化销售渠道;打造消费者信赖的品牌。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读10.C.11.D.社稷，分别是土神和谷神。12.C.志节之士掣肘（以败误家国大事），非缘嫉妒李鸿章权势，而是由于李“惟才气自喜，好以利禄驱
35、众”，志节之士看不上他的作风，故“多不乐为用”。（如翁同龢之流，这是典型的清流误国！）13.（1）程学启率领一千五百人在新桥驻守，贼兵围困了他们数十层，（贼兵）踩着尸体前进。（将，率领；屯新桥，省略介词的状语后置；蹀，踩、踏；句意通顺，2 分）（2）李鸿章听到（朝廷的）警报，日夜兼程向北京进发。先用兵剿灭了京城附近地区的野匪，然后孤身一人进入京城。他周围都是敌人的军队，但他每天与敌军的使臣将帅争执谈判盟约（的款项），最终定下十二款和约。（闻警、畿、孑身各 1分；合约十二款，定语后置，1分；句意通顺，1 分）（二）古代诗歌阅读14、C 这两句表达闺中人年复一年对戍边人的思念之情15、答案示例：“
36、百馀尺”运用夸张手法与“种桃齐蛾眉”形成对比，令人产生无限的遐想。写出桃树之高，时间的流逝，表达了闺中人对丈夫的思念之苦。(言之有理即可)（三）名句名篇默写16.（1）乘天地之正，而御六气之辩- 12 -（2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷（3）东临碣石，以观沧海三、语言文字运用17.试题分析：C。本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。本题中，“靡然成风”，指群起效尤而成风气，贬义词，多指不好的风气。“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。第一处，从前后文来看，对于幼儿园“
37、小学化”，作者是不认可的，这应是一种不好的风气，故应使用“靡然成风”。“层见迭出”，指接连不断地多次出现。“司空见惯”指某事常见，不足为奇。第二处，应是说“小孩还在幼儿园阶段就在上奥数班，至于学拼音、英语”等现象很常见，应使用“司空见惯”。“沸沸扬扬”，形容人声喧扰，议论纷纷。“沸反盈天”，声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。第三处，是说“上海的家长们为了给孩子报某个毫无资质的学前班排队报名的黄牛号都涨到 5000元”这一事情，应使用“沸沸扬扬”。“蜂拥而至”，像一窝蜂似的一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。“趋之若鹜”，本义是像鸭子一样成群成群跑过去。比喻许
38、多人争着去追逐某些事物。多做贬义词。第四处，是说家长明知道这样做的弊端，却依然纷纷争着去做，应使用“趋之若鹜”。故选 C项。18.试题分析：B。本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，“这样做的弊端很显然，就是填鸭式的教育剥夺了孩子们应有的快乐童年和儿童的想象力”，“这样做的弊端很显然”搭配不当，“明显”是指清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到，而“显然”是容易看出或感觉到，非常明显，公开显露貌，从句中来看，应使用“明显”；“剥夺了儿童的想象力”搭配不当，“剥夺”与“想象力”
39、不搭配，应是“禁锢了想象力”。A 项，“就是剥夺了儿童的想象力”中“剥夺”和“想象力”搭配不当，“而填鸭式的教育也禁锢了孩子们应有的快乐童年”中“禁锢”与“快乐童年”搭配不当；C 项，“这样做的弊端很显然”搭配不当；D 项，“这样做的弊端很显然”搭配不当，“填鸭式的教育剥夺了儿童的想象力”搭配不当，“禁锢了孩子们应有的快乐童年”搭配不当，故选 B项。19.试题分析：A。本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，需要把握文段的中心话题，把握前后句的主语、句式结构等。本题中，从前面来看，“只有加快各级招生体制改革，满足人们对优质教育资源的需求”，前面都是说具体的做法，都使用动宾式句式，再看后面“
40、幼儿园小学化这一乱象才可能从根本上被遏制”，由此可知，前面是说遏制幼儿园“小学化”的措施，故横线上的内容也应采取动宾式的结构，A 项，“逐渐减轻幼升小、小升初的压力”更符合主语一致的语言连贯性要求，与前面两个举措的句式结构一致，而 BCD三项都改为主谓句，这就与前面的句式和语意不一致，故选 A项。20. 答案：（1）“莅临”改为“光临”或“参与”（2）“要求”改为“倡议”或“号召”- 13 -（3）“鼎力相助”改为“大力相助”或“全力相助”（4）“不是吝啬鬼”改为“一定会慷慨解囊”（5）“务必”改为“积极”21.(1)奇迹，含赞许、赞赏的意味。（2）另类，含讽刺、调侃的意味。（3）离奇出格，含批评、否定的意味。本题不是让考生解读“奇葩”一词的字典义，而是指出它的语境义，所以解题时一定要仔细审读三个句子。（1）句由“仅仅”“高度”等词可知，“奇葩”有赞赏的意味；（2）句由“课堂”“随意”“插嘴”等词可知，“奇葩”含讽刺、调侃意味；（3）句由“荒唐可笑”“简单粗暴”等词可知，“奇葩”有批评、否定的意味。最后以“意味”定“含义”。
