1、- 1 -浙江省台州市联谊五校 2018-2019 学年高二历史上学期期中试题一、选择题（本大题有 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。每小题给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 ）1秦直道，陕北俗称“皇上路” “圣人条” ，是秦始皇命蒙恬监修的一条重要的军事要道。据学者对秦直道遗址做的实地考察，实测其全长 700 多千米，路面最宽处约 60 米，最窄处亦有 20 米。请在下图中找出这条中国古代“高速公路”的所在位置A B C D2我国著名的历史学家、出版家郭志坤在秦始皇大传中说道：“从政治高度意义上考虑问题。 始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧的。 ”以下评价“从政治上
2、”最能说明“始皇”对中国历史的发展“当之无愧”的是A首创专制主义中央集权制度B开创了统一的多民族国家C确立的皇帝制、郡县制影响深远D统一文字传承了中华文明3. 中国古代的某位帝王说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依联如父母。 ”下列选项能体现该帝王上述民族政策的是A文成公主和亲，与吐蕃结成翁婿关系B在蒙藏地区册封活佛C在六部下设鸿胪寺D派蒙悟率军北击匈奴4. 贞观之治时期， 起居注中描写的唐太宗完全是一代明君的形象，面对玄武门之变的情况则轻描淡写、模糊不清。同时，魏征负责编写的隋书中详细记载了隋炀帝的暴政以及隋末的动乱。据此可以推断A官修史书不能准确反映历史事实B唐朝君臣全
3、面否定了隋朝的制度C历史的叙述往往有其特定之意图D历史真相必须要用田野考古佐证5. 康熙帝曾说：“守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城是也。 ”康熙帝的“修德安民”思想在民族关系问题上的表现包括南巡曲阜祭孔，亲书“万世师表”招揽汉族文士，恢复开科取士设立“木兰围场” ，协调民族关系平定“三藩” ，维护国家统一A B C D6.下列各项中，反映了孔子教育思想的是A“克己复礼为仁。非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”B“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”C“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。”D“为政以德，譬如北辰，居其
4、所而众星拱之。子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。”7孔子认为：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 ”以下言论中，与孔子这一观点相似的是- 2 -A “我爱我师，我更爱真理”B “谈论别人的隐私是最大的罪恶”C “高尚是卑屈和顽强的中庸”D “人是理性的政治动物”8. 古希哲学家亚里士多德对其老师柏拉图的思想既有继承又有突破。此处的“继承”表现在A追求尽善尽美的境界B现实世界是人类认识的源泉C客观上并无理念世界的存在D物质受形式的支配9. 钱乘旦先生在英国通史中说：“（英国革命）以反抗一个人的专制开始，最终却不得不以另一个人的专制结束，这里面是否有内在的必然性？”材料中的“一个人”和“
5、另一个人”分别是A查理一世克伦威尔B詹姆士二世威廉三世C克伦威尔乔治一世D威廉三世乔治一世10. 乔治华盛顿被人们称为“美国国父” ，他为美国历史的发展作出过巨大贡献。下列说法正确的是1776 年，率军解放波士顿1777 年，萨拉托加大捷是他戎马生涯中最辉煌的时刻1781 年率军取得约克镇战役的胜利1787 年主持制宪会议，通过联邦宪法A B C D11. 美国人民常以“战争中的第一人，和平时代的第一人，同胞心目中的第一人”来表彰乔治华盛顿的功绩。其中属于华盛顿在第二个总统任期中的主要贡献是A创总统否决权制B建立国家银行C改善同英国关系D开展西进运动12. 右图所示建筑是拿破仑为炫耀自己打败第
6、三次反法同盟而下令开工建造的。该建筑开始建造于A “雾月政变”前B拿破仑称帝前C “三皇会战”后D菜比锡会战后13. 19 世纪法国伟大的军事家、政治家拿破仑通过对外战争树立威信，战争也将他推到权力的顶峰，创造了一系列军政奇迹与短暂辉煌。以下言论反映了关于他的历史事件，按其发生的时间先后顺序排列，正确的是“拿破仑呵了一口气，就吹掉了一个普鲁士。 ”“从伟大到荒谬只差一步，让后代去评论吧！”“英雄交响曲，为纪念一位死去的英雄而作。 ”A B C D14. 美国黑人民权运动领袖马丁路德金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗” ，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗” 。下列历史人物与他有类
7、似主张的是- 3 -A华盛顿 B孙中山 C列宁 D甘地15. 孙中山和甘地都是 20 世纪亚觉醒的先驱。他们的共同之处有反对侵略，追求独立学习西方，融入世界关注民生，促进和谐鞠躬尽瘁，死而后已A B C D16. 孙中山认为， “今日满清退位，中华民国成立，民族、民权两主义俱达到。唯有民生主义尚未着手，今后吾人所当致力的即在此事。 ”为此他A核定地价，解决农民土地问题B发展实业，推动全国铁路建设C领导革命，推翻北洋军阀统治D改组政党，谋求国家和平统一17. 马克思一生多次发表文章，谋求全人类解放，下面是马克思在不同阶段发表的文章及其相关观点和评价，其中阐述不正确的有A 神圣家族发展了费尔巴哈的
8、唯物主义B 共产党宣言标志着马克思主义的诞生C 德意志意识形态发展了黑格尔的辩证法D 资本论论述了资本主义社会的经济运动规律18. 有学者在评价某一经济政策时指出：“它是列宁在当时经济文化落后的俄国的一种改革运动，实质上一种混合经济的创造性实验。 ”材料中的“混合经济的创造性实验”是指A以粮食税代替余粮收集制B实行义务劳动制C租赁制等方式的国家资本主义D高度集中的计划经济管理体制19. 列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发展了马克思主义，主要表现在A、探索出一条在落后国家进行社会主义革命的道路B、创立剩余价值论C、指出了阶级斗争在阶级社会中的推动作用D、指出了完整的社会主义建设理论20. 毛泽
9、东在新民主主义论一文中指出：“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命，它区别于资产阶级领导的旧民主主义革命。新民主主义革命必须是人民大众的反帝反封建的革命，它区别于无产阶级社会主义革命。 ”下列旅游景点，能见证上述言论诞生的是A革命圣地井冈山 B陕北延安窑洞 C遵义会议旧址 D河北平山西柏坡21. 美国著名的中国问题研究专家罗斯特里尔说：“毛泽东是赋予马克思主义以东方道德标准的哲学家。 ”下列各项能支持这一观点的是开创“工农武装割据”道路提出新民主主义革命理论发起“人民公社化”运动提出无产阶级“文化大革命”思想A B C D22. 1981 年在邓小平的主持下，既科学地评价了毛泽东的历史地位，
10、又维护了毛泽东思想的是A 中国社科院年鉴B 关于建国以来党的若干历史问题的决议C 解放思想，实事求是，团结一致向前看- 4 -D十一届三中全会报告23. 邓小平在“南方谈话”中指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。 ”在这一思想指导下，我国进行的探索是A发展外向型经济B引进西方技术C进行城市经济体制改革D建立社会主义市场经济体制24. 詹天佑是中国铁路之父，他参与修建、监管、督办的铁路不包括A京汉铁路 B京张铁路 C津沽铁路 D中东铁路25. 1684 年 8 月，英国天文学家哈雷到剑桥大学拜访一位数学教授，请教行星运行轨迹问题，该教授给
11、出了答案，但找不到原始的计算材料，两年多后该教授写出了一部杰作。这部杰作是A 哈姆雷特B 论动体的电动力学C 广义相对论的基础D 自然哲学中的数学原理26. 爱因斯坦曾这样评价牛顿：“其实在您的时代，阁下的思想和创造力已是人类所能达到的最高境界。即使在今天，您的诸多创见仍指引着物理学的发现。 “牛顿的“思想和创造力”表现在他A创立通过实验进行科学研究的方法B制作了世界上第一架反射望远镜C发现了热辐射过程中的能量分布规律D运用万有引力定律发现了海王星27. 下图反映了一战爆发前欧洲列强之间的基本矛盾。图中“”处应填入A英国 B法国 C德国 D俄国28. 法国贝当将军在回忆一场战役时说：“德军试图
12、造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和掩蔽部铺天盖地袭来，简直在消灭一切。”对他所描述的这场战役表述正确的是A一战中有决定意义的战役B首次出现了飞机、坦克C一战中规模最大的战役D规模最大的两栖登陆29.图中的站立者是美国总统威尔逊，他对鹰说道：“啊！我把你变成一只多么好的鸽子呀！”但 1917 年美国放弃中立，对德宣战。下列关于美国政策变化表述不正确的是- 5 -A一战前期，美国奉行“中立”政策B一战后期，美国为了“捍卫和平、民主与自由”而对德宣战C美国由“中立”到对德宣战改变了双方力量的对比D美国参战，虽使一战规模升级，但加速了一战结束进程30.
13、第一次世界大核结束后，从表面上看，帝国主义列强仍然统治着世界，但战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义所无法摆布的。这两股政治力量是指社会主义国家苏联及无产阶级革命美国、日本等新兴资本主义国家英法掌控的第一个世界性国际组织殖民地半殖民地的民族解放运动A B C D二、非选择题（每题 10 分，共 40 分）31 （10 分）在人类社会发展的长河中，涌现出无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进程。阅读以下材料并回答问题材料一“济育苍生，其益多；平定寰宇，其功大，益多损少。 ”（唐太宗） 帝范材料二“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主患德泽不加、不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜
14、忌多，则骨肉不免为仇敌。突厥贫弱，吾收而养之，计其感恩，入手骨髓，岂肯为患！”贞观政要材料三就国内政策而论，他可比得上开明的专制君主虽然他对国家实行独裁统治，但却有效地统治了国家。他把法律编集成法典，将行政机关置于中央集权制下，组织国民教育体系，建立法兰西银行，并就法国的教会和国家间的关系与教皇达成协议。【美】斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）材料一是唐太宗对自己一生“功大于过”的贴切评价。结合所学知识，列举唐太宗在制度完善上“济育苍生，其益多”的三个事例。 （3 分）（2）依据材料二并结合所学知识，指出唐太宗为了加强对突厥地区管理而实施的地方行政制度，并指出这一地方行政制度的基本特点。 （3 分）
15、（3）材料三中的“他”指的是谁？他“把法律编集成法典”的措施具体指什么？此措施的意义是什么？（4 分）- 6 -32（10 分）孙中山非常推崇马克思学说，他曾说：“马克思所著的书和所发明的学说，可说是集几千年来人类思想的大成。 ”阅读材料，回答下列问题。材料一正如达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能做出一个这样的发现，也已经是幸福的了。恩格斯在马克思墓前的讲话材料二孙中山一生奉行“天下为公” 。 “既知民为邦本，一国之内人人平等，君主何复
16、有存在之余地！”从组织兴中会起，就把“创立合众政府”悬为鸪的。同盟会成立后，他提出“凡为国民皆平等以有参政权” 。其后又发明“五权分立”的宪法，在西方三权分立基础上，参照传统的考试权和监察权而成，以保障民权的落实。民国肇造，约法颁布，民权平等曙光初现，旋为复辟势力所断。直至晚年，他依然致力于三民主义的新生，认为法国革命的“平等”和“民权主义”相同。据李华兴评孙中山的民权主义思想等整理（1）结合所学知识，指出材料一中“两个发现”的含义，分析说明马克思被称为“科学社会主义奠基人”的原因。 （6 分）（2）阅读材料二，结合相关史实阐述孙中山的民权平等思想是如何与时俱进的。 （4 分）33.（10 分
17、）2018 年是甘地逝世 70 周年。阅读材料，回答下列问题。材料一 20 世纪初，英国对印度的统治在可预见的时间里似乎显得十分牢固。1914 年印度齐心协力地支持英国参战可是就在第一次世界大战结束后印度却出现了动乱，这一意外结果的一个原因在于战争本身有关民族自决的种种口号的影响和海外服役对成千上万名带着新思想和新观念返回家园的士兵所起的扰乱性作用。促成动乱的另一个原因是英国在战后奉行压制政策。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二一位不靠外在权威的扶持而成为本民族领袖的人；一位不是凭借投机取巧，也不是凭借技术装备，而是纯粹靠令人信服的人格力量而成功的政治家；一位一贯反对使用武力的胜利的斗士；一位
18、智慧与谦逊、果断与坚定的人；一位将全部力量都用来推动民族崛起与命运改善的人；一位用纯粹的人性尊严对抗残暴，并在任何时刻都不屈服的人。爱因斯坦评甘地自传（1）结合所学知识，指出印度完全被英国控制的时间及其影响。依据材料一指出一战后印度民族解放运动高涨的原因。 （6 分）（2）对甘地的评价众说纷纭，爱因斯坦说甘地是“一位将全部力量都用来推动民族崛起与改善命运的人” ；而有人则认为甘地是“反现代化的” “是群众性民族解放运动的叛徒” ，你赞同哪一种观点，并结合所学知识说明理由。人们对甘地看法如此截然不同，你认为评价甘地的关键是什么？（4 分）34 （10 分）一战在 20 世纪的人类历史中有着重要地
19、位。阅读材料，回答下列问题。材料一应该学会领略 19141918 年多样化的战争场面。最初的那几个星期，德国戏剧性的- 7 -几乎逼近巴黎在 19151917 年，双方进入“战壕战斗”时期我们发现，对于现代战争而言，整个经济的动员至关重要。这意味着军事力量、制造工业、食物生产以及女性劳动力在工厂中的作用，运输、农业和行政工作都必须处于一个大体平衡的状态。一一摘编自英大卫雷诺兹长长的阴影材料二19141918 年英国从事工业劳动的妇女统计表节选自美丹尼斯舍尔曼西方文明史读本（1）依据材料一并结合所学知识，指出德法在巴黎近郊进行的战争的名称及其战略性影响，并简述各交战国为实现“整个经济的动员”而采
20、取的一系列措施。 （6 分）（2）概括材料二反映的直观信息。综合上述信息并结合所学知识，指出一战对人类社会思潮的影响。 （4 分）女性占所有被雇佣工人的百分比行业1914 年 7月和 1918年 7 月的雇佣女性人数之差1914年 7 月1918 年7 月1918 年 1 月直接取代男性的女性人数估算金属 +424000 9 25 195000化学 +64000 20 39 35000服装 -44000 68 76 43000政府机构+223000 3 47 197000- 8 -台州市联谊五校 2018 学年第一学期期中考试高二历史答案一、选择题（60 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9
21、 10 11 12 13 14 15A B A C A C C A A C D C A D C16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30B A C A B A B D A D B A A B D二、非选择题（40 分）31、 （1）事例：三省六部制、科举制、均田制。 （3 分） （2）制度：羁縻府州。 （1 分）特点：以突厥首领为都督、刺史；相应官职可以世袭（或子孙世袭，各安其居） ；不编户籍，不上贡赋。 （2 分，写出 2 点即可得分）（3）拿破仑。 （1 分）颁布民法典即拿破仑法典 。 （1 分）资产阶级革命成果以法律条文形式被确定下来，成为资
22、本主义社会的立法规范，广泛传播。 （2 分）32. （1）两个发现：唯物史观，剩余价值学说。 （2 分）原因：为无产阶级制定科学世界观；创建第一个以科学社会主义为指导的无产阶级政党；积极参加无产阶级革命（或写出具体事例，资助法国工人，创办新菜菌报 ） ；创建和领导第一国际；写作资本论 ，把社会主义学说置于科学基础上（任答 4 点即可，4 分）（2）辛亥革命前，致力于推翻君主专制，提出“创立合众政府” “五权法”等主张；民国成立后，颁布中华民国临时约法倡导主权在民、平等自由、民主共和等；对三民主义做出新解释，主张普遍平等的民权。 （4 分） （任答两方面即可）33. （1）时间：19 世纪中叶影
23、响：印度成为英国的商品销售市场、原料产地和劳动力市场，是资本主义世界市场形成的标志之一；加剧了印度的贫困和落后；但也促进了印度的近代化进程。 （4 分）原因：一战促进印度民族独立意识的觉醒；英国在战后奉行压制政策。（2 分）（2）赞同，理由：1919 年，甘地发动了全国性的“文明不服从”运动；针对英国的阿姆利则案，甘地首次提出非暴力不合作运动；1930 年领导“食盐进军” ，非暴力不合作达到高潮；二战期间，明确提出“英国退出印度”的主张；甘地领导的非暴力不合作运动对印度的独立和提升印度人民的民族自信心产生了积极作用。 （3 分）赞同，理由：开展家庭纺织运动“回到纺车去” ，抵制近代西方工业文明
24、，体现“反近代化的” ；甘地领导“文明不服从”运动，超出非暴力抵抗界限，甘地宣布停止运动；第一次非暴力运动时期，在 1922 年发生暴力事件后，甘地宣布终止运动。 （3 分）关键：要把历史人物放到具体的历史环境中去考察。 （1 分）34. （1）名称：马恩河战役。 （1 分）影响：宜告了德国“速战速决”战略的破产，西线进入相持阶段。 （2 分）建立起一整套专门机构干预私人企业的投资方向；负责分配政府订单；控制原材料的供应；协调各种经济关系；垄断对外贸易。 （任答 3 点即可）（2）第一次世界大战推动大量妇女进入社会各部门。 （1 分）影响推动了女权主义、和平主义、社会主义的兴起和传播。 （3 分）
