1、119.1.2 函数图象（2） 班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】 总结函数三种表示方法，了解三种表示方法的优缺点，并能解决一些简单与之相关的函数问题.学习重点：了解函数的三种表示方法，并能解决一些简单与之相关的函数问题学习难点：通过图表、图像获得相关信息，解决问题【导学流程】1、基础感知一个水库的水位最近 5h 内持续上涨，下列表格中记录了这 5h 内 6 个时间点的水位高度，其中 t表示时间，y 表示水位的高度（1）在平面直角坐标系中（图 1）描出表中数据对应的点；（2）观察这些点是否在同一直线上？ （3）水位变化有什么规律？ （4）水位高度 y 是时间 t 的函数吗？若果是写出
2、一个符合表中数据的函数解析式，并写出自变量的取值范围，在图 2 中画出其图像图 1 图 2t/h 0 1 2 3 4 5y/m 3 3.3 3.6 3.9 4.2 4.52（5）据估计这种上涨规律还会持续 2h，预测再过两小时水位高度将是 米2、深入学习用列表法与解析式法表示 n 边形的内角和 m（单位：度）关于边数 n 的函数。3、迁移运用已知等腰三角形的周长为 12cm，若底边长为 ycm，一腰长为 xcm.(1)确定 y 与 x 之间的函数关系式；(2)确定 x 的取值范围；(3)画出函数的图象.3四、堂测堂练一辆汽车与一辆摩托车分别从 A、B 两地去同一城市，它们离 A 地的路程随时间变化的图象如图所示，则下列结论错误的是( )A.摩托车比汽车晚到 1h B.A、B 两地的路程为 20kmC.摩托车的速度为 45km/h D.汽车的速度为 60km/h2.再给出平面直角坐标系中画出函数 （ ）的图像xy240
