1、1第七单元 燃料及其利用【考点分析解读】1. 本节考查内容主要为燃烧的条件和灭火的原理，主要形式为实验探究题，也有选择题和填空题；燃烧条件的探究一般以选择题的形式出现，往往与灭火的原理、反应的现象与本质的联系综合出题，但在中考题中主要以填空题的形式出现。灭火的原理一般以选择题形式出现。福建中考中将会出现利用燃烧条件、灭火的原理、安全常识、自救方法来设计灭火方案，或分析、解决生产、生活中的实际问题的题目，这样既考查了知识，又联系生活实际，符合当今的教学理念及思想。2. 化石燃料中天然气为清洁能源。煤、石油、天然气都属于不可再生能源。熟记目前使用的新能源为氢气、乙醇等，正在推广或使用的新能源：太阳
2、能、风能、地热能、核能、潮汐能，主要考查氢能的优缺点、及制备，在此基础上与环境污染相联系，举例正在推广或使用的新能源的种类。【典型试题】一 燃烧及其条件例 1 (2017邵阳)如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列物质，能引起白磷燃烧的是( )A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.蔗糖 D.食盐【答案】 B【解析】A.硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，不能达到白磷的着火点，不能引起白磷燃烧，故选项错误；B.氢氧化钠溶于水放出大量的热，能达到白磷的着火点，且试管中的白磷能与氧气接触，能引起白磷燃烧，故选项正确；C.蔗糖溶于水温度几乎无变化，不能达到白磷的着火点，不能引起白磷燃烧，故选项错误；D
3、.食盐溶于水温度几乎无变化，不能达到白磷的着火点，不能引起白磷燃烧，故选项错误；二.灭火的方法及原理例 2 (2017湘潭）风吹灭蜡烛，主要灭火原理是（ ）2A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.消除可燃物D.使可燃物温度降到着火点以下) 【答案】D【解析】A.风吹灭蜡烛，没有使蜡烛与空气隔绝，故选项错误；B.着火点是物质本身的一种固有属性，一般不会改变，风吹灭蜡烛没有降低蜡烛的着火点，故选项错误；C.除可燃物是把可燃物移走，而风吹灭蜡烛没有移走蜡烛，没有清除可燃物，故选项错误；D.风吹灭蜡烛，吹走了蜡烛火焰的热量，降低了蜡烛的温度，导致可燃物的温度降到了其着火点以下，故选项正确；三.易燃物和
4、易爆物的安全知识例 3 (2017自贡)强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是( )A.不必检验纯度，直接点燃氢气B.在火灾中逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在燃气灶的厨房内上方安装报警器 【答案】 A 【解析】A.氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃氢气前，应检验氢气的纯度，故选项说法错误；B.湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，故选项说法正确；C.汽油属于易燃物，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，为防止发生燃烧或爆炸，在加油站张贴严禁烟火标志，故选项说法正确；D.燃气的密度一般比空气的小，可在燃气灶的厨房内上方安装报
5、警器，故选项说法正确；四.化石燃料例 4 （2017贵港） 下列关于燃料的说法中，正确的是( )A.石油是纯净物B.煤.石油.天然气和酒精都是化石燃料C.煤和石油的燃烧会造成空气污染D.只有通过燃料的燃烧才能获得热能【答案】C【解析】A.石油是由多种物质组成的，属于混合物，故错误；B.煤.石油.天然气属于化石3燃料，酒精不属于化石燃料，故错误；C.煤.石油等化石燃料的燃烧能生成大量的二氧化碳造成温室效应，而产生一氧化碳.二氧化硫.氮氧化物等会造成空气污染，故正确；D.燃烧.摩擦等都可以产生热能，所以说只有通过燃料的燃烧才能得到热能是错误的，故错误；五.常用燃料的使用与其对环境的影响例 5 （2
6、017绥化）燃料对环境的影响越来越受到人们的重视，以人为本，关注健康，是人类永恒的主题。下列选项中，属于最清洁燃枓的是A.天然气 B.乙醇汽油 C.氢气 D.煤气【答案】C【解析】A天然气作为气体燃料，虽然比较洁净，能产生大量的二氧化碳，排放过多会造成温室效应，故选项错误；B汽油燃烧能产生大量的一氧化碳、氮氧化物等空气污染物，能产生大量的二氧化碳，排放过多会造成温室效应，故选项错误；C氢气的燃烧产物是水、无污染，是最清洁的燃料，故选项正确；D煤气燃烧能产生大量的二氧化碳，排放过多会造成温室效应，故选项错误；六 能源的利用和开发例 6 （2017兰州 现代社会对能量的需求量越来越大，下列不属于新
7、能源的是( )A.核能 B.天然气 C.可燃冰 D.风能【答案】B【解答】新能源包括核能.太阳能.地热能.风能及可燃冰等；【课堂练习】考点一 燃烧的条件，灭火的原理和方法1.央视报道：某夏日中午，一辆行使在高速公路上的超载大货车，汽车后轮突然冒出滚滚浓烟并燃烧起来消防人员立即前往救援，并用高压水枪喷射货车油箱和轮胎，10 分钟后得以扑灭根据要求回答问题：（1）火灾时，油箱内气压因温度升高而增大从微观角度分析，主要原因是 温度升高使油箱内油分子间隔增大 （2）向轮胎喷水能灭火的原因是 向轮胎喷水能降低温度到轮胎的着火点以下 （3）该汽车在行使过程中轮胎自燃的原因是 摩擦生热，温度升高，温度达到轮
8、胎的着火点以上 （4）炎热夏天自驾远行出游，有效预防轮胎自燃的一条可行措施是 每隔一段时间停车一4段时间 【解答】 （1）火灾时，温度升高使油箱内油分子间隔增大，气压增大，故填：温度升高使油箱内油分子间隔增大；（2）向轮胎喷水能降低温度到轮胎的着火点以下，因此能灭火，故填：向轮胎喷水能降低温度到轮胎的着火点以下；（3）该汽车在行使过程中轮胎自燃的原因是摩擦生热，温度升高，温度达到轮胎的着火点以上，故填：摩擦生热，温度升高，温度达到轮胎的着火点以上；（4）炎热夏天自驾远行出游，每隔一段时间停车一段时间，可防止轮胎自燃，故填：每隔一段时间停车一段时间。【命题点评】生命重于泰山，在生产、生活、科学实
9、验中，有时会出现一些安全事故，如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，是保障人身生命安全的第一要务考点二 化石燃料的利用2.以天然气为燃料的汽车已经在许多城市投入使用天然气的主要成分是（ A ）ACH 4 BCO 2 CH 2 DCO【解答】A 天然气的主要成分是甲烷。它与煤、石油并称为化石燃料【命题点评】本题难度不大，掌握化石燃料的种类是正确解答本题的关键。环境问题是社会关注的焦点问题，与之相关的知识就成为考查的重点内容，这一知识点为是中考的必考的知识点。考点三 化学反应中的能量变化与新能源的开发和利用3.家 里 煮 菜 用 液 化 石 油 气 ，
10、除 了 石 油 外 ， 化 石 燃 料 还 有 煤 、 石 油 液 化 石 油气 的 主 要 成 分 C4H8 完 全 燃 烧 的 产 物 是 二 氧 化 碳 和 水 ， 则 其 完 全 燃 烧 的 化 学 方 程 式是 C4H8+6O2 4CO2+4H2O。【解答】三 大 化 石 燃 料 ： 煤 、 石 油 、 天 然 气 ； 反 应 物 是 C4H8 和 氧 气 ， 产 物 是 二氧 化 碳 和 水 ， 用 观 察 法 配 平 ， 所 以 方 程 式 是 ： C4H8+6O2 4CO2+4H2O【命题点评】本题考查的是能量的转化、化石燃料的燃烧以及化学方程式的书写等知识，都是基础知识，但考
11、查较为全面，需要学生细心做题。【变式练习】1. 下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（ D ）A燃烧是一种缓慢的氧化反应5B着火时，只能用水灭火C高楼发生火灾可以跳楼逃生D用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生【解答】A燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应；B燃烧必须同时满足三个条件：可燃物、氧气和达到着火点，所以要灭火只要去除其中任一个条件即可达到灭火的目的，如隔离可燃物或隔绝氧气或降低温度至可燃物的着火点以下；C高楼发生火灾，跳楼逃生易摔伤或致死；D火灾中产生的烟尘吸入人的呼吸道，会使人窒息死亡，湿毛巾可以防止吸入有毒气体和烟尘，故该安全措施正确.考点二 化石燃料的利用2. 石油除主要含有碳
12、、氢元素外，还含有少量的硫与氦等。下列有关石油的说法不正确的是（B ）A.石油是可燃物 B.石油是不可再生能源C.石油不能充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体D.油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点【解答】A.高炉炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化；B.干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C.食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化；D.金属生锈过程中有新物质生成，属于化学变化。考点三 化学反应中的能量变化与新能源的开发和利用3.下列措施有利于生态文明建设的是：（ D ）研发易降解生物化肥 限制生产含磷的洗衣粉 田间焚烧秸秆 应用高效洁净的能源加快化石燃料的开发与使用ABCD【解答】A.用稀硫酸除去铁锈是利用硫酸与铁锈反应，将其除掉，利用了化学性质；B.用氢气作燃料是利用氢气燃烧放出大量的热，氢气燃烧生成水属于化学变化，所以利用了化学性质；C.用熟石灰改良酸性土壤是利用了酸碱中和反应生成盐和水，利用了化学性质；D.用干冰人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，空气中水蒸气冷凝成水滴，没有新物质生成，利用了干冰的物理性质。
