1、1重庆市江津区七校 2017-2018 学年八年级语文下学期第 9 周联考试题 （考试时间：120 分钟 满分：150 分）一、基础知识积累与运用(30 分)1下列词语加点字注音完全正确的一项是( ) (3 分)A亢奋(kn) 绚丽(xn) 巍峨(wi) 戛然而止(g)B皎洁(jio) 冗杂(rng) 襁褓(qin) 销声匿迹(n)C腐蚀(sh) 缄默(xin) 沟壑(h) 怒不可遏(ji)D两栖(q) 幽悄(qio) 束缚(f) 屋舍俨然(yn)2下列词语书写没有错别字的一项是( ) (3 分)A狩猎 邀请 鸡犬相闻 草长鹰飞B静穆 晦暗 人情世故 戛然而止C滑翔 羁拌 水尤清冽 窈窕淑女D
2、雾霭 怅惘 海枯石烂 哀草连天3下列句子加点词语使用不正确的一项是( ) (3 分)A出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。B这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。C老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。D小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。4下列句子中没有语病的一项是( ) (3 分)A学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。B我们学校的课改成果昭然若揭，国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习。C传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。D经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大
3、量的高水平技术、管理人才。5下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) (3 分)把这些关系导入互联网中，对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民来说，无疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸，实现了互联网和真实生活的“无缝连接”。仅 3 年多时间，微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。微信的 4.0 版本正式增加了朋友圈功能，随后又逐渐增加了评论、隐私、收藏等功能。这种模式的即时通讯应用迅速得到传播，在国内首先有了“米聊”，随后又出现了“微信”。A B C D6名著阅读。(4 分)阅读下面的文字，回答 1617 题。在外倘有任何精神苦闷
4、，也切勿隐瞒，别怕受埋怨。一个人有个大二十几岁的人代出主意，决不会坏事。你务必信任我，也不要怕我说话太严，我平时对老朋友讲话也无顾忌，那是你素知的。并且有些心理波动或是郁闷，写了出来等于有了发泄，自己可痛快些，或许还可免做许多傻事。孩子，我真恨不得天天在你旁边，做个监护的好天使，随时勉励你，安慰你，劝告你，帮你铺平将来的路，准备将来的学业和人格以上文段选自_ ，这本书是将我国著名文学翻译家、文艺评论家_写给儿子的书信编纂而成的一本集子。他用自己的经历现身说法，多次教导儿子：待人要_，做事要_。7综合性活动。(共 11 分)八年级二班开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。（1） 语文
5、老师请小林和小芳设计并主持这次活动。他们想到到让同学们“分门别类辑古诗” ，但还需要2再设计两个活动。请你帮他完成这次活动设计。(4 分)活动环节一：分门别类辑古诗活动环节二：_活动环节三：_（2） 经过几天的准备，同学们纷纷拿出自己整理的古诗在主题班会上展示，请你为主持人设计一段开场白。 （3 分）_（3）请仿照划线例句，用诗的语言来阐释友谊。(4 分)友谊是“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，友谊是_，友谊是_，友谊是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的痴情。二、古诗文积累与阅读(25 分)8 诗词名句默写。(每空 1 分，共 10 分)关关雎鸠，_。(关雎)_，白露为霜。(蒹葭)微君之躬，
6、_？(式微)八月湖水平，_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)一日不见，_。(子衿)芳草鲜美，_。(陶渊明桃花源记)送杜少府之任蜀州中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是：_，_。关雎中统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：_，_。阅读下面文言文，完成 912 题。(共 15 分)【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家
7、，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。9解释下列句中加点的词语。(4 分)(1)阡陌交通_ (2) 便要还家_(3)斗折蛇行_ (4) 悄怆幽邃_10下
8、列句子中加点的“之”，同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是( )(3 分)A忘路之远近(桃花源记)B其反激之力(河中石兽)C孔子云：何陋之有(陋室铭)D中轩敞者为舱，箬篷覆之(核舟记)11用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。3_(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。_12甲、乙文段画线句子都是环境描写，它们分别体现了作者怎样的心情？(4 分)_三、现代文阅读(40 分)(一)阅读下文，完成 811 题。(共 20 分)祖父和他的牛祖父爱牛，是因为从小就与牛打交道。对地处浙东四明山麓的小山村而言，耕牛就是最重要的生产工具。没有耕牛，庄稼的收成就无法保障
9、。因为家里养了牛，孩提时的祖父，白日便天天与牛在一起。我从小寄养在小山村祖父祖母家，颇能感受祖父对牛的爱怜。祖父赶牛耕田时，似乎很少吆喝，虽手握竹鞭，但那竹鞭小得似乎只能用来挠痒，且只是悬而不抽。我很是纳闷，同样的牛，何以到了祖父手里，就那般驯服了呢？渐渐地，我看出了其中的端倪。每当田间休息时，祖父并不急于吃我送去的点心，而是将牛牵到田塍旁的水渠边，先让牛饮水解渴，再让它吃自己早就准备好的草料。看着牛不慌不忙、舒心惬意地吃着草，祖父这才安心地坐下来吃点心。可不知为何，祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛，我心里想祖父怎么这么不放心呢。“你看，这畜生又来了，拍死你！”不一会儿，只见祖父一把
10、放下碗和筷，像离弦的箭一样，腾地冲向耕牛，用他那长着老茧但却结实有力的手“啪”地按向耕牛的臀部一侧。未等我反应过来，祖父已经带着他的战利品回来了。原来，他拍死了一只体积硕大的牛虻。他神情严肃地说：“这牛虻最讨厌，总是吸牛的血，若时间长了，叮咬的次数多了，牛会生病的。”每次耕田回来，祖父总是赶牛下溪滩，用他那把自制的大板刷替耕牛洗澡。到了暑天的晚上，祖父还会在牛棚一隅点上一堆驱蚊蝇的草，以确保耕牛能睡上一个安稳觉，好好恢复体力。冬天是耕牛歇息的时光，一般养牛者只是给准备一些稻草吃就完事了。然而，祖父还是会千方百计地去一些山坡暖阳处找寻青草。即便是准备稻草，他也是精心挑选。牛棚的窗户破漏了，他总是
11、在第一时间自己动手去修。年三十的傍晚，他还会烧一锅粥并掺和些蔬菜给牛吃。他笑呵呵地对家人说：“人要过年，可别忘了牛。没有牛的帮助，哪来丰收？”同样的牛，大凡经祖父打理过的总是长得格外地膘肥和健壮。按祖父的说法，那就是“一分投入一分产出，放水则必缩水”。养了这多年的牛，牛会老，也会死，村里人称为“倒”。按照传统的习惯，以及当年的政策规定，牛只有“倒”了，才可宰牛并分配给各家各户。祖父祖母家，有时能分到一二斤牛肉。无论是宰牛的现场抑或家里烧煮牛肉之时，祖父总是在自言自语“罪过罪过”中远走，去亲戚家做客。祖父九十三岁以前还在放牛，只是不同于当年为生产队养牛，这牛是他自己买的。他说，看不到牛，心里堵得
12、慌。因为牛，祖父的晚年生活过得很充实。尽管农村而今实现了机械化耕田，这牛已然失去了它本来耕田的价值，但祖父还是像先前那样爱着他的牛，视其为伴，精心侍弄，毋敢懈怠。有一年，祖父将养了几年的一头牛转让给了附近村里的村民，可想不到，几个月后它竟偷偷跑了回来，细心的祖父发现这头牛的身上有几处伤痕。祖父爱怜不止，于是跟人家商量，又把它买了回来，直至善终。祖父这种对待耕牛的态度，在我更愿意把它看作是人与自然和谐的一种淳朴认知。须知道，物也是有尊严的，对待物的态度，究其实，也是对待人的态度和对待自己的态度。祖父走后，我记得最深的，恰恰是他赶着拖犁铧的老牛，耕耘在小山村无垠的土地上，翻飞一坨坨肥沃的泥土，像一
13、种丰收的预告。13文章围绕“祖父和他的牛”主要写了五件事，请简要概括其余的两件事。(4 分)_休息时祖父先让牛吃喝然后自己才吃饭。4_祖父远离宰牛现场和烧煮牛肉的场所。自己买牛放，与其相伴度过晚年。14说说下句中加点词语的表达效果。(4 分)祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛。_15如果将第段中画线句改为“人不可忘恩负义，过年，不能忘却牛的贡献，是牛的辛勤劳作，换来了五谷丰登”。你认为好不好？请阐述理由。(4 分)_16下面是一处伏笔，请在文中找出与之相对应的内容，并说说作者这样写的作用。(4 分)我很是纳闷，同样的牛，何以到了祖父手里，就那般驯服了呢？_17文中的祖父是一个怎样的人？
14、请结合文章分析。(4 分)_（二）阅读下面这篇文章，完成 1721 题。(共 20 分)黎族最后的船形屋部落(节选)辰 西黎族是海南岛的原住民，有着三四千年的历史，而俄查村，则是海南至今保存最完整、规模最大、形态最原始的黎族村落。俄查村位于海南省东方市东南面。走进村子，你会发现村里有许多特别的茅草屋。这种茅草屋的平面是纵长方形，竹木构架，用藤条捆扎成形，拱形的人字屋顶盖着厚厚的茅草或葵叶，几乎是一直延伸到地面，从远处看，犹如一艘倒扣的船，因此被称为“船形屋” 。船形屋是黎族的代表性建筑，不仅是黎族人世代居住的地方，也是他们的文化符号和精神家园。关于船形屋的历史，有许多动人的传说。相传大禹统治天
15、下的时候，南海有一个名为俚国的小国，国王的女儿丹雅公主先后招了 3 个驸马，但全都死了，相师传言她是扫帚星下凡，在家家破，在国国亡，一时间弄得满城风雨，人心惶惶，百姓纷纷请求处死丹雅公主。国王不忍下手，便准备了一只无舵无桨的小船和一些酒食，还有一把山刀和 3 斤谷种，把丹雅公主放到了船上。船在海上漂了很久，历经劫难，终于在一个荒岛岸边搁浅。丹雅公主决定在这个荒岛定居下来。为了躲避风雨和防御野兽的侵袭，她竖起几根木桩，然后把小船倒扣在木桩上当屋顶，后来船板烂了，她便割下茅草盖顶，这就是后来俄查村船形屋的雏形。后来据俄查村的村民说，他们之所以世代居住在船形屋，其实是为了感念先祖。黎族的祖先从大陆沿
16、海乘木船漂洋过海来到这里，靠岸后，由于地处荒凉，没有人烟，便只好将船翻过来，再往倒扣的船底铺草，用木桩支撑起来当房屋住。后人为了纪念祖先的万里迁徙，便模仿船的样子建造自己的房屋，5经过不断改良，最后形成了俄查村今天的船形屋。俄查村的船形屋两边成圆拱造型，有利于抵抗台风的侵袭，架空的结构则起到了防湿、防雨的作用。船形屋由前廊和居室两部分组成，屋内不隔间，屋子的中间立有 3 根高大的柱子，黎语称为“戈额” ，象征男人；屋子的两边立有 6 根矮柱子，黎语叫“戈定” ，象征女人。这代表一个家是由男人和女人共同组成的。有意思的是，房屋一般不设窗户，据说开窗会有“恶鬼”进入屋内，作祟人畜，引起疾病。除了居
17、住用的船形屋，几乎每户俄查村人都会另外搭建一座小型的船形屋作为谷仓，专门用来存放稻谷。黎族谷仓的建造颇为讲究，尤其是木材，多选用防虫蛀的坡垒、子京等珍贵木材，甚至还有整个框架都是用花梨木制成的。谷仓有大有小，大的谷仓往往在底部放置一层平整的大石块，然后压上一层结实的木条，再用编织的竹片铺设在木材上面，最后还要用新鲜牛粪与草木灰搅拌涂于仓底，以防虫蛀。黎家人的谷仓不会开窗户，只留两个对开的小门，以便空气对流和存取谷物。据说，稻谷放在这样的谷仓里，即便过了三五年，还保留着浓浓的香气18选文主要从哪些方面来介绍船形屋？(4 分)_19画线句子运用了什么说明方法？有何表达作用？(4 分)_20选文第段
18、引用了丹雅公主的传说，这样写有什么好处？(4 分)_21第段中加点词“往往”能否去掉？为什么？(4 分)_22有人说，这种船形屋相对于现代建筑，太落后了，我们应该用发展的眼光看待船形屋，让它退出历史舞台。结合全文及自己的理解，说说你的看法。(4 分)_四、作文(55 分)23从下面两道题中任选一题作文。(1)在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。请以“相伴”为话题，写一篇作文。要求 600 字以上。(2)每个人心底都有一汪清泉，用心聆听心泉激荡的声音，它可以很静、很美请以心泉叮
19、咚为题，写一篇文章。要求：立意正确，思想健康。除诗歌外，文体不限，不少于 600 字。2017-2018 学年下八年级语文七校联考半期试题参考答案一、基础知识积累与运用1D 2B 3D 4D 5C 6、傅雷家书 傅雷 谦虚 严谨7.(1)围绕主题设计即可。示例：别出心裁赏古诗、满腹经书用古诗_声情并茂诵古诗等 6(2) 不设统一答案，要点提示：称呼，活动主题，活动意义。(3)示例：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的劝慰； “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感叹； “海内存知己，天涯若比邻”的豁达 等等二、古诗文积累与阅读8(1)在河之洲 (2) 蒹葭苍苍 (3)胡为乎泥中 (4)涵虚混太清
20、 (5) 如三月兮 (6)落英缤纷 (7)与君离别意 同是宦游人 (8) 窈窕淑女 君子好逑9(1)交错相通 (2)“要”同“邀”，邀请。 (3)像北斗星那样 (4)忧伤10D(代词，指小石潭的美景。A.结构助词，的；B.助词，的；C.助词，宾语前置的标志；D.代词，指桌上的书具)11(1)(他们)自己说祖先为了躲避秦朝的动乱，率领妻子儿女和同乡来到这个与人世隔绝的地方(2 分)。(2)溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道小溪的源头(在什么地方)(2 分)。12甲文画线句子表现了作者对理想社会的追求和向往，以及对现实生活的不满(2 分)；乙文画线句子抒发了作者孤凄悲凉的心绪(2 分)。三、
21、现代文阅读(一)13祖父赶牛时只拿一个小竹鞭，并且悬而不抽。祖父给牛细心洗澡，为牛驱赶蚊蝇，精心准备饲料，修牛棚，为牛过新年。14动作描写，“盯”是目不转睛地看，体现出祖父的专注程度，表现了祖父对牛的关心和爱护。15不好。原句采用反问的修辞方法；更强调了牛的贡献，更能表现祖父对牛的感情；原句的语句更简洁，符合祖父的身份和性格；原句留下了更多空白给读者自己去补充，更有味道，改句都是大道理，太过直白和说教。16呼应内容：至段用具体事例呼应，第段用“须知道，物也是有尊严的，对待物的态度，究其实，也是对待人的态度和对待自己的态度”这句话来呼应和深化主题；这样使文章的结构更严谨、紧凑，让读者看到下文时，
22、不至于产生突兀、疑惑之感。17勤劳、善良、爱护动物、淳朴等。联系文中内容略。(评分标准：性格概括出两点得 2 分，结合文章内容得 2 分。)(二)18外部特点、历史由来、内部构造及其作用。(4 分)19作诠释(1 分)，具体形象地写出了船形屋圆拱造型和底部架空的特点及其作用(2 分)，更便于读者理解(1 分)。20这一传说主要是为了说明船形屋的来历(2 分)，这样写给文章增添了传奇色彩，使文章更具可读性(2 分)。21不可以(1 分)，“往往”表示通常情况如此，但不是所有大的谷仓都在底部放置一层平整的大石块(1 分)，如果删去，则不符合实际情况。(1 分)“往往”体现了说明文语言的准确性、严密性的特点(1分)。22结合文章言之有理即可。示例：我觉得船形屋有其独特的优点，它是黎族人民的文化符号和精神家园，也是中国的历史文化中的一部分，我们应该保护宝贵的历史遗产，不能让船形屋退出历史舞台。四、作文23略
