1、1陕西省富平县蓝光中学 2018-2019 学年八年级物理上学期月考试题（一）（考试时间：60 分钟，满分：100 分）一、选择题:（每题 2 分共 30 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1下列各图描述的实验中，能说明声音产生原因的是A往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动B音叉发出的声音越响，小球被弹得越远C钢尺伸出桌边的长度越短，振动时声音的音调变高D抽取玻璃罩内的空气，听到铃声减小2有关声音的说法，正确的是A声音可以在真空中传播 B发声体的振动停止，发声也就停止C只要物体在振动，我们就能听到声音 D声音从水中传入空气，传播速度变
2、大3下列关于声音的说法中不正确的是A “响鼓也要重锤敲” ，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大B “震耳欲聋”说明声音的音调高C “闻其声而知其人”说明可以根据音色来判断说话者D “隔墙有耳”说明固体能传声4如图所示， “辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是2A减弱飞机发动机噪声的传播B防止次声波对人耳的伤害C在人耳处减弱噪声D减弱飞机发动机噪声的产生5下列措施中，不能减弱噪声的是A摩托车的消声器 B居民区旁高架桥上的隔音挡板C学校附近安装噪声监测装置 D工厂用的防噪声耳罩6人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是 2020000Hz.大象交流的“
3、声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音” ，是因为A.大象发出的声音太小 B.次声波无法传入人耳C.次声波的频率大于 20000Hz D.次声波的频率小于 20Hz7下列事例中，没有利用超声波的是A蝙蝠利用声波导航 B用声呐探测海深C用 B 超做体检 D用听诊器检查身体8在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是A.响度 B音调 C.音色 D速度 9二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦） 、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是A用手指按压同一根弦的不同位置3B手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C加
4、大摩擦弦的力量D旋转弦轴，增加弦的紧张度10琴弦 H 比琴弦 L 每秒振动次数多，推断此时 H 比 L 发出的声音A音调高 B.音调低 C.响度大 D.响度小11下 列 图 中 温 度 计 使 用 正 确 的 是 （ ）12下列温度值最接近实际的是A.健康成年人的体温是 39 B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是-25C. 洗澡时淋浴的适宜水温是 60 D.标准大气压下沸水的温度是 10013为了节约用水，园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是A减少了水在地面的表面积 B增大了水在地面的表面积C加快了地
5、面上方空气的流动 D提高了地面上水的温度14如图所示，是雨后山上形成的美丽雾气。关于雾的形成，下列说法中正确的是A雾是从山中冒出来的烟4B雾是水蒸气凝华成的小水珠C雾是从山中蒸发出来的水蒸气D雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠15有生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物如图所示当锅里的水沸腾以后，碗中的水A同时沸腾 B稍后也沸腾了C温度达到沸点，不会沸腾 D温度低于沸点，不会沸腾二、填空题（每空 1 分共 35 分）16 晚 上 小 明 家 楼 上 的 孩 子 正 在 拉 小 提 琴 ， 优 美 的 琴 声 是 由 琴 弦 的_产 生 的 琴 声 是 通 过 传 入 耳 朵 的 ， 琴 声 影 响 了
6、小明 的 学 习 ， 对 小 明 来 说 ， 琴 声 是 _(选填“乐音”或“噪声” ） 。17 蝴 蝶 飞 行 时 翅 膀 每 秒 振 动 56 次 ， 蚊 子 飞 行 时 翅 膀 每 秒 振 动 300600 次 。我 们 凭 听 觉 能 发 现 飞 行 的 _(选 填 “蝴 蝶 ”、 “蚊 子 ”或 “蝴 蝶和 蚊 子 ”） ， 原 因 是 。18 物 理 学 中 用 为单位来表示噪声的强弱等级，如 图 所 示 标 志 的 含 义 是 ， 这 属 于 在 减 弱 噪 声 。第 18 题 图 第 19 题 图 第 21 题 图19 如图所示， “曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟
7、锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音的 不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的_不同。 （以上两空选填“音调” 、 “响度”或“音色” ） 520 生活中常用“引吭高歌” “低声细语”来形容声音，这里的“高” “低”描述的是声音_的；“女高音”歌手中的“高”是指声音的_；听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的_不同。 （填写声音的相关牲征）21 归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种请填写出对应的内容：，。22 利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 _ 利用声呐测量海底深度是利用超声波具有_的特点，若声呐系统向海底垂直发射声波，经 4s 后收到
8、回波已知声音在海水中的传播速度为 1500m/s，则此处海水的深度为 _ m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为 _ 23如 图 所 示 ， 把 一 个 装 有 少 量 水 的 高 脚 酒 杯 放 在 桌 面 上 ， 一 只 手 按 住 高 脚 酒 杯的 底 座 ， 将 另 一 只 手 的 手 指 润 湿 后 沿 着 杯 中 边 缘 摩 擦 （ 手 指 不 要 脱 离 杯 口 ） ，使 其 发 出 声 音 。 当 高 脚 酒 杯 中 的 水 量 增 加 时 ， 发 出 声 音 的 音 调 _ _(选填“升高” 、 “降低”或“不变” ）24 实验室常用的温度计是根据_的原理制成
9、的,如图甲所示，温度计的分度值是 。如图乙中体温计的示数为 25皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精 （填物态变化名称）时 _（选填“吸热”或“放热” ） ；夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的水蒸汽遇冷_形成的小水珠所致。626 打火机中的燃气，是在常温下用_的方法变为液体的，另一种使气体液化的方法是_27 小明同学几乎每天都要乘公交车上学。善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水滴附着在上面。小水滴是由水蒸汽_（选填物态变化）形成的；夏天，小水珠附着在玻璃的_，冬天，小水珠附着在玻璃的_（选填“内表面”或“外表面” ）28 小李同学看到在沸腾的油锅
10、中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为 287，醋的沸点只有 60，当温度达到 时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度 （选填“会”或“不会” ）升高，表演时铁球的温度不可能超过 ，只有当 时，继续加热，液体温度才会升高三、解答题：(共 35 分)29 （7分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_，这说明_。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_。如图所示，为了验证中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。
11、如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_可以传声。如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐（选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） ，甚至最后听不到声音这个实验说明了_730 （7分）探究声音的特征：如图甲用大小不同的力敲鼓，主要改变声音的_；实验时用力越大，听到的鼓声越响，观察到小纸团跳得越高，由此可得结论：_。如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_(选填“钢尺”或“桌面被拍打” ）振动发出的声音；若用此装置探究“影响声音响度的因素” ，应保持_不变，改变_；若用
12、此装置探究“影响声音音调的因素” ，应保持_不变，改变_。31 （12分）小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾组装器材时，应先固定图甲中的 （选填“A”或“B），图甲中实验操作错误之处是_。 安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为 ；在水温升高到 90后，小明每隔 1min 观察 1 次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续 3min 后停止读数；时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8温度/ 90 92 94 96 98 99 99 99在第 7min 小明忘记记录数据，此时的水温应为 ；8小明观察到：沸腾时水中气
13、泡的情形为图丙中 图（选填“C”或“D”）；请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象水沸腾时，杯口附近出现大量“白气” ， “白气”是杯中的水选_后 （填物态变化名称）形成的实验过程中，若撤去酒精灯，水将不再沸腾，说明：液体在沸腾的过程中需要不断地 _（选填“吸热” “放热” ） ；但是撤去酒精灯，水不会立即停止沸腾，其原因是_。 实验结束后，同学们相互交流时认为小明要进一步缩短把水加热至沸腾的时间，还可以采用的方法是_。32(4 分）观察水蒸汽的液化：如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水 造成的，而瓶口上方的金属盘
14、底部出现水滴是由于水蒸气发生 形成的（以上两空填物态变化名称） ，根据金属盘温度升高的现象可知：该变化过程需要 _热为使金属盘底部产生更多的水滴，实验可采取的措施是_。33 （5 分）随 着 生 活 水 平 的 日 益 提 高 ， 不 少 场 所 的 装 修 会 考 虑 声 学 隔 音 效 果 。 小 明 同 学 想比 较 几 种 常 见 装 修 材 料 的 吸 音 性 能 ， 他 找 来 厚 度 相 同 的 四 种 小 块 材 料 （ 聚酯棉、软木、泡沫和海绵） ， 进 行 了 图 示 实 验 ： 设计实验：把声源放入鞋盒中，分别用不同的材料盖住，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，
15、测出听不到声音的位置与声源间的距离。现有的声源有音叉和机械闹钟两种，则在本实验中适合作声 源 的 是_，本实验应当在_(选填“噪声较小的室内”或“室外操场上” ）进行。收集证据：小 明 实 验 数 据 记 录 如 下 表 ：材 料 种 类 聚 酯 棉 软 木 泡 沫 海 绵听不见声音时距离声源的距离/m5.2 1.2 2.8 3.79最 强 最 弱 较 弱 较 强你 认 为 表 中 空 格 处 应 填 入 ；小 明 实 验 中 的 四 种 材 料 ， 仅 从 吸 音 性 能 的 角 度 考 虑 ， 最 适 合 隔 音 墙 装 修 的 是；你 认 为 影 响 吸 音 性 能 的 因 素 除 了
16、材 料 的 种 类 ， 可 能 还 有 材 料 的 （ 写出一个即可） 。参考答案一、选择题（每题 2 分共 30 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 A B B C C D D A C A D D A D C二、填空题（每空 1 分共 35 分）16、振动 空气 噪声17、蚊子 蚊子翅膀振动频在可听声范围内，而蝴蝶翅膀振动发出的是次声波人耳听不到18、分贝（dB) 禁止鸣喇叭 声源处19、响度 音调 20、响度 音调 音色 21、响度 频率22、能量 方向性 3000 真空不能传声 23、 降低24、液体热胀冷缩 1 37.8 25、汽化 吸
17、热 液化26、压缩体积 降低温度 27、液化 外表面 内表面 28、60 不会 60 醋全部汽化三、解答题（共 35 分）29、(7 分）乒乓球弹跳起来 发声的物体在振动； 显示音叉的振动 在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体 空气 响度越来越小；声音不能在真空中传播（声音的传播需要介质）30、(7分）响度 声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大钢尺 钢尺伸出桌面的长度 拨动钢尺的力度 拨动钢尺的力度 钢尺伸出桌面的长度 1031、 （12 分）B 温度计玻璃泡碰到了容器底 6899 C 图像略（2 分）汽化 液化 吸热 石棉网上有余热 减 小 水 量 （ 加 盖 子 ）32、 （4 分）汽化 液化 放热 在金属盘中放冰块，降低金属盘的温度33、(5 分) 机械闹钟 噪声较小的室内（2）吸音效果 （3）聚 酯 棉（4）厚度
