1、- 1 -长安一中 2017-2018 学年度第二学期第二次教学质量检测高一生物试题（重点平行）(总分 90 分 时间 100 分钟)第 I 卷（选择题）一、选择题（本题包括 50 小题，每小题 1 分，共 50 分。每小题只有一个 选项最符合题意。）1下列关于人体内环境及其稳态的叙述，错误的是（ ）A细胞可直接与内环境进行物质交换B血浆渗透压升高会引起组织水肿CNa +和氨基酸都是内环境的组成成分D人体维持稳态的调节能力是有一定限度的2内环境是人体细胞直接生存的液体环境，它对体内细胞与外界环境之间进行物质交换有至关重要的作用。人体毛细淋巴管壁细胞的内环境是（ ）A细胞内液 B血浆和组织液 C
2、淋巴和组织液 D血浆和淋巴3下列属于人体内环境组成成分的是（ ）血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O 2和葡萄糖葡萄糖、CO 2和胰岛素 激素、抗体、突触小泡和氨基酸。A B C D4内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述正确的是（ ）A病原微生物侵人人体会引起疾病，但内环境仍然保持稳态B性腺、下丘脑、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中C血浆中蛋白质含量比组织液多，故血浆渗透压明显高于组织液渗透压D体温调节过程中，热量散失的途径主要是汗液蒸发和皮肤毛细血管散热5下列有关人体生命活 动调节的叙述中正确的是（ ）A若给健康人静脉注射 20ml 的 0.9%NaCl 溶液后，细
3、胞内液与细胞外液分别增加 10mlB当人体摄入的盐太多时产生渴的感觉是非条件反射C某健康男子在冬泳时，分泌的甲状腺激素、胰高血糖素均增多，抗利尿激素减少- 2 -D短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢6下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（ ）A生态系统能量流动从太阳光照射到植物体上开始B次级消费者从初级消费者摄入的能量即为流入次级消费者的总能量C生态系统的能量是伴随物质而循环利用的D生产者通过光 合作用合成了有机物，能量也就从无机环境输入到了生物群落7如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是Jm2 a1 ） ，下列叙述正确的是（
4、 ）A该食物网中最高营养级为第六营养级B该食物网中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 25%C太阳鱼呼吸作用消耗的能量为 1 357Jm2 a1D对该食物网的研究并没有体现出能量逐级递减的特点8图甲、乙、丙构成一条完整的食物链下列分析正确的是（ ）A甲通过光合作用推动该生态系统的能量流动B能量在该食物链中以有机物的形式循环流动C图示甲丙数量之比在 10%20%之间D若乙数量锐减，短时间内甲、丙数量上升9下面的图 1 表示某生态系统的食物网，甲庚代表不同的生物下列有关叙述中正确的是（ ）- 3 -A图 1 中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群B调查图 1 中的戊和庚的种群密度一般用标
5、志重捕法C当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内，数量变化如图 2 中的曲线 XD若图 2 中的曲线 Y 代表的是该生态系统中丙的数量变化，则 b 点对应的是图 3 中的 t2时刻，此时可适当捕获10科学工作者在某地观察，记录了四种野生动物一天中平均活动时间（h）如下表假设北美郊狼因被大量捕杀而数量锐减，则短期内将发生的变化是（ ）物种 休息 与其他物种竞争 进食 寻找配偶大鼠 4.8h 3.6h（追逐小鼠） 13.2h（吃植物种子） 2.4h浣熊 18.0h 0.0h 3.6h（吃大鼠） 2.4h北美郊狼 18.0h 0.0h 4.8h（吃浣熊） 1.2h小鼠 4.8h 6.0h（被大鼠追逐）
6、10.8h（吃植物种子） 2.4hA植物种子数量变化不确定 B浣熊数量减少C大鼠数量增多 D小鼠数量减少11海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关图甲表示海洋鱼类大黄鱼的种群数量变化与增长速率的关系，图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D 表示生态系统的组成成分，以下分析正确的是（ ）A图乙在碳循环过程中起着关键作用的成分是 A、C、DB根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于 a 点- 4 -C图乙的食物链中能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 20%D用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值会偏低12如图
7、表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程能量流动量下列有关叙述正确的是（ ）A是流入该生态系统的总能量B图中+兔细胞呼吸消耗的能量应与相等C图中/的比值代表草一兔的能量传递效率D和分别属于草和兔同化的能量的一部分13下列有关环境容纳量的说法，错误的是（ ）A环境容纳量是由其有效资源决定的B环境容纳量会根据环境条件的改变而变化C人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量迅速降低D环境容纳量是种群在某环境中所能维持的种群最大数量14下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是（ ）A反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B反射活动必须通过反射弧来完成C只要有完整的反射弧，必然会出现反射活动D反射和反射弧在性
8、质上是完全相同的15甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，给两人分别注射适量的促甲状腺激素释放激素，然后测定两人体内促甲状腺激素浓度，结果见下表（正常值 1040ug/L） 。据表推测，甲、乙两人发生病变的部位分别是（ ）促甲状腺激素浓度（ug/L）注射前 30min 注射后 30min甲 6.2 28.2- 5 -乙 6.5 6.5A垂体、下丘脑 B甲状腺、垂体C下丘脑、甲状腺 D下丘脑、垂体16如图为人体激素 作用于靶细胞的两种机理示意图，说法错误的是（ ）A激素 B 不直接进入细胞就能起作用B激素 A 可能是胰岛素等大分子类激素直接进入细胞内起作用C某个靶细胞可能同时存在上述两种作用机理
9、D由上图可知激素只是一种信号分子，启动和调节相应的生理过程17. 在人为干预下，地震损毁的某自然保护区恢复 过程中的能量流动关系如图（单位为103kJ/m2a） ，据图分析下列说法正确的是（ ）A流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能B在这场地震中，营养级越高的生物受到的影响越小C能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为 15.6%D各级消费者同化量中都有一小部分能量通过粪便流入分解者18为了使甲状腺发育不良的蟾蜍蝌蚪能够发育成为成体蟾蜍，需补充的激素是（ ）A甲状腺激素 B胰高血糖素 C胰岛素 D肾上腺素- 6 -19有关动物激素的描述，正确的是（ ）A激素是具有高效性的生物活性物质
10、B促甲状腺激素的受体分布在各种细胞上C因病切除甲状腺的患者，只能注射而不能口服甲状腺激素D养鱼业为了促使卵和精子的成熟，给亲鱼饲料中添加促性腺激素20如表是一个相对封闭的生态系统中五个种群（存在着营养关系）的能量调查，如图是根据该表数据作出的一些分析，其中不能与表中数据相符合的是（ ）种群 甲 乙 丙 丁 戊能量（10 7kJm2 ） 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00该生态系统的食物链生态系统的能量金字塔该生系系统中乙与丙可能的关系示意图该生态系统中除去甲和丁后，乙与丙可能的关系示意图A B C D21下列激素分泌不平衡与所引起的疾病不相对应的是（ ）A因缺碘导致合成甲状
11、腺激素不足，引起大脖子病B幼小时甲状腺激素分泌过多，引起呆小症C幼小时生长激素分泌不足，引起侏儒症D成年个体分泌生长激素过多，引起肢端肥大症22下列对激素的应用说法正确的是（ ）A正常人通过口服肾上腺素可以导致代谢旺盛B服用胰岛素可用于治疗重度糖尿病C正常人口服甲状腺激素不会导致甲亢症状D给正常人注射促甲状腺激素会使促甲状腺激素释放激素在血浆中含量上升23生态系统的结构包括（ ）A生态系统的成分，食物链和食物网- 7 -B生产者、消费者、分解者C物质循环、能量流动D生产者、消费者、分解者和无机环境24下列有关体温调节的叙述，正确的是（ ）A安静时主要由骨骼肌收缩产热B体温调节中枢在大脑皮层C炎
12、热环境中汗腺大量分泌汗液D寒冷环境中，机体产热量大于散热量25如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确是（ ）A若 A 表示人体处于应激状态，人体通过途径的调节方式属于体液调节B若 A 表示血糖浓度过低，人体可通过途径进行调节来维持血糖恒定C若 A 表示寒冷环境，人体可通过途径、和来维持体温恒定D若 A 表示血浆渗透压升高，人体可通过使垂体合成抗利尿激素量增加26心理学家研究发现，轻松和愉快会使 T 细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的升高。这表明不健康的心态会导致（ ）A细胞免疫提高，体液免疫降低B细胞免疫降低，体液免疫提高C细胞免疫提高，体液免疫提高D细胞免疫降低，体液
13、免疫降低27下列与免疫系统组成的相关叙述正确的是（ ）A扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属免疫器官B胃液、体液中的杀菌物质均属人体第二道防线CT 细胞和 B 细胞都来自骨髓造血干细胞D艾滋病患者的直接死因是 HIV 病毒杀死了大量人体细胞所致28下列各项中，不属于过敏反应特点的是（ ）A由机体初次接触过敏原刺激引起- 8 -B发作迅速 反应强烈 消退较快C有明显的遗传倾向和个性差异D一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤29某科研小组将某致病病毒 S 注入一号组实验兔中，结果一号组实验兔全部死亡，将同等剂量的致病病毒 S 注入二号组实验兔中，该组兔子出现发热现象，之后能恢复健康，在两组兔
14、子体内均有 检测出该病毒活体，下列说法和解释不正确的是（ ）A一号组实验兔的胸腺发育不全，二号组实验兔的胸腺发育正常B一号组实验兔缺乏免疫力，二号组实验兔具有正常的免疫力C一号组实验兔注入的是活病毒，二号组实验兔注入的是灭活病毒D若上述为第二次注入的，则一号组实验兔不具有该病毒的记忆细胞，二号组实验兔具有该病毒的记忆细胞30下列有关吞噬细胞的叙述，正确的是（ ）A吞噬细胞生活的内环境都是淋巴B与浆细胞相比，吞噬细胞含有较多的溶酶体C吞噬细胞在特异性免疫中具有特异性识别功能D吞噬细胞是一种淋巴细胞，可参与非特异性免疫31百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病，分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中
15、推广“百白破”三联体疫苗的免费接种，大大降低了发病率，接种后（ ）A吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子B成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生C效应 T 细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递D体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体32下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述，错误的是（ ）A机体内衰老、破损的细胞以及癌变细胞的识別和清除属于免疫系统的防卫功能B记忆 B 细胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化为浆细胞，由浆细胞产生抗体C对被病原体侵入的细胞、异体移植器官的细胞起免疫作用的主要是效应 T 细胞D在特异性免疫过程中吞噬细胞与 T 细胞、T 细胞与 B 细胞之间存在信息交流33下列有关人体生命活动调节的
16、叙述，正确的是（ ）A神经递质与突触后膜上的受体结合后，会引起突触后膜产生动作电位B细胞外液渗透压升高，会导致下丘脑释放抗利尿激素增加- 9 -C激素和抗体都具有特异性，只作用于特定的靶细胞D过敏反应是人体特异性免疫反应的一种异常生理现象34关于体液免疫的叙述中正确的是（ ）A有的抗原可以直接刺激 B 淋巴细胞B抗体是由 B 淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D记忆 B 细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应 T 细胞35先后将抗原 a 和抗原 a、b 注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如图所示。该曲线图表明（ ）A小鼠对抗原 a 更敏感 B抗原 a 的破坏性更大C二次免疫反应比初
17、次免疫反应更强 D小鼠对抗原 b 反应较慢36下列关于酶、抗体与神经递质的叙述正确的是（ ）都具有专一性 发挥作用后都会失活 都是内环境的成分产生过程都需要 ATP 产生过程都与膜的流动性有关A B C D37用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK 为对照处理） 。下列有关分析错误的是（ ）- 10 -A外源脱落酸可以诱 导乙烯的生成B脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成C使用脱落酸合成抑制剂可延 长番茄的储存时间D采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导38下列有关植物激素调节的说法，不正确的是（ ）A赤霉素
18、和脱落酸对种子萌发都具有一定的促进作用B细胞分裂素主要在根尖合成，它能有效促进细胞分裂C植物体各个部位均能合成乙烯，它能够促进果实的成熟D同一株植物的根、芽、茎对生长素的敏感程度为根芽茎39生长素、脱落酸是植物体生命活动调节过程中的重要激素，如图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况下列相关说法不正确的是（ ）A图中曲线能反映出生长素抑制脱落酸的合成B乳熟期脱落酸对水稻种子有机物总量增加的促进作用最明显C水稻种子中有机物主要由植物的叶片合成D植物的生长发育是植物激素相互作用共同调节的结果40金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“
19、扫帚病” 。下列分析与推测最合理的是（ ）A该病原体分泌的细胞分裂素类物质属于植物激素B正常的金链花侧芽生长受抑制是因为细胞分裂素过低C可尝试用细胞分裂素类物质来解除金链花的顶端优势D该病原体与金链花之间为竞争关系41关于植物生命活动的调节，下列叙述正确的是（ ）A高浓度生长素溶液可防止落花落果B成熟的果实采摘后仍可能产生乙烯- 11 -C植物激素控制植物的所有生命活动D不同激素分别调节生长发育的不同阶段42某学习小组的同学设计了“探究 2，4D 对黄豆芽生根作用的实验” ，其实验结果如表所示。下列叙述错误的是（ ）组别1 2 3 4观察项目清水 （2.510 7 g/L）（2.510 5 g
20、/L）（2.510 3 g/L）处理前胚轴的平均长度（cm）3.27 3.16 3.40 3.20处理 5 天后胚轴的平均长度（cm）3.96 4.52 5.11 4.15A实验的自变量是不同浓度的 2，4DB实验的观察指标是胚轴伸长量C2，4D 对黄豆芽生根的作用是低浓度促进，高浓度抑制D每组设置重复实验求胚轴平均长度的目的是减小偶然性，降低误差43下列关于植物激素的叙述中正确的是（ ）A水稻开花时因天气原因未能完成正常受粉，可喷洒适宜浓度生长 素溶液以减少损失B喷洒赤霉素能使芦苇明显增高，由此证明赤霉素能促进细胞伸长C脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达，促进果实的衰老与脱落D摘除植物的顶芽
21、后，侧芽发育成侧枝的速度会因生长素浓度降低而减慢44甲图为横放在地面上的植物的生长状况，乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。试分析甲图中 C 部位和 D 部位的生长素浓度分别相当于乙图中的哪一区间（ ）A区间和区间 B区间和区间- 12 -C区间和区间 D区间和区间45下列有关植物激素的叙述，不正确的是（ ）A植物激素是由植物体一定部位产生，对植物体的生命活动有调节作用的微量有机物B赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用C脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落D植物茎的背地生长、植物的向光性、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性46下
22、列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，肯定偏小的是（ ）A标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管C调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯D样方法调查草地中的蒲公英时，统计正好在样方线上的所有个体47前不久，印尼火山喷发大量岩浆形成火山岩。预测若干年后，该火山岩上可着生草本植物。下列有关这一群落演替过程的叙述，错误的是（ ）A该群落演替类型属于初生演替B该过程通常不出现地衣和苔藓植物C人类活动会影响该过程的方向和速度D该过程最先出现的动物是植 食性动物48下列关于种群密度、群落
23、丰富度调查实验的相关叙述中，正确的是（ ）A调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标志重捕法B调查森林植被的丰富度可用样方法，需对各个样方取平均值C用取样器取样法调查土壤中鼠妇时，应用记名计算法统计其丰富度D对于土壤小动物而言，取样器取样法可调查群落丰富度和某个种群的密度49蒲公英种群密度取样调查过程是（ ）随机选取若干 样方 计数每个样方的个体数目 确定某一地段中的蒲公英为调查对象 计算种群密度求每个样方的种群密度A B C D50下列关于种群、群落与生态系统的叙述，错误的是（ ）A能量在沿食物链流动的过程中逐级减少B群落初生演替过程中，群落的结构越来越复杂C在理想条件下，种群密度与物种丰富度呈正相关
24、- 13 -D种群“S”型增长过程中，种群的增长速率先上升，后下降第卷 非选择题 (共 40 分)二、非选择题(本题共 5 小题，共 40 分)51 （每空 1 分，共 8 分）根据植物和人体生命活动调节的相关知识回答下列问题（1）施用植物激素而收获的果实被称为“激素水果” 。能促进植物果实发育和防止落花落果的激素是 ，其化学本质是 。促进青少年性成熟的激素是 ，其化学本质是 。因此，儿童常吃“激素水果”不会引起性早熟。（2）如图表示肝细胞所处环境及其有关生理活动，据图回答：肝细胞所处的内环境是 ，细胞 A 中的多糖是 。能促进图中生理过程的激素是 。人体处于寒冷的环境中， 激素会作用于肝脏细
25、胞，促进图中的过程52 （每空 1 分，共 8 分）下列是对生命活动的调节作了一些相关实验研究与分析，回答下列问题：（1）萘乙酸（NAA）是生长素类似物，科研小 组探究 a、b、c 三种不同浓度的 NAA 对葡萄茎段侧芽生长的影响，结果如图所示a、b、c 三种浓度中，NAA 浓度最高的是 ，判断依据是 。如果进一步探究 NAA 对葡萄茎段侧芽生长的最适浓度，可将以上实验- 14 -称为这个实验的 。（2）生长素和乙烯与植物生长发育密切相关1964 年，科学家进行离体实验发现，当在反应体系中加入 14C蛋氨酸，发现有 14C乙烯产生，由此推测 ，在以上实验结果的基础上，1979 年，美籍华人杨祥
26、发发现，在无氧条件下，当供给植物 14C蛋氨酸时，检测不到乙烯产生，只有 14C 标记的 1氨基环丙烷1羧酸（ACC）累积，据此结果推测 。为了证实上述假设，科学家在 条件下，将 14CACC 供给植物组织时，发现组织很快 ，证明上述假设正确。（3）考试过程中，某同学准确理解文字信息并作答，此过程的涉及的相关言语区有 。53 （每空 1 分，共 8 分）图甲表示反射弧的部分结构，图乙表示两个神经元连接处的部分结构。请据图回答相关问题：（1）一个完整的反射弧，除了图甲所示结构以外，还包括 。（2）假设图甲 C 处连接一块受到刺激可以收缩的肌肉，并在图示处剪断传出神经，刺激 A端肌肉 （能、不能）
27、收缩。（3）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这种单向传递的特点是由 （结构名称）决定的，该结构由图乙中的 组成（填写序号） 。（4）当兴奋传导到图乙中处时，兴奋部位膜电位为 。（5）乙酰胆碱（ACh）是一种兴奋型神经递质，是由图乙中 释放的（填写序号和名称） ，当兴奋传到传出神经末梢 时，ACh 与 结合，引起肌肉收缩，当完成一次兴奋传递后，ACh 立即被 。54 （每空 1 分，共 7 分）在稻田中除水稻外，还有杂草、田螺等生物，某研究小组对其进行了相关调查。- 15 -（1）调查稻田中田螺种群密度时可采用 法，选取样本的关键是 ，根据下面的取样调查表可估算出稻田中田螺
28、的种群密度为 只/m 2。 样方编号 1 2 3 4 5 6样方面积（m 2） 1 1 1 1 1 1田螺数量（只） 16 19 16 20 16 15（2）某研究所调查发现：某种小型蛙引入稻田后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：在 T0T 2时间内，种群数量增长曲线呈 型；若在 T2时种群的数量为 N，则在 T1时种群的数量为 ，T 1时该种群的年龄组成可能为 。（3）水稻收获后，耕翻后的稻田中播种了冬小麦，又是一片绿油油的，这属于 演替。55. （每空 1 分，共 9 分）如图为某生态系统灌草丛带中的几种生物种群及其获得的能量值，据图分析：（1）图中共有 条食物链，
29、其中沙氏变色蜥与小型地面肉食动物之间的关系为 ；沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为 除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成分还应有 才能保证其物质循环的正 常进行。（2）若字母代表能量值，则 b、c 的大小关系是 ；图中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是 （用图中字母表示） ；樟毛等植物呼吸消耗的能量 （包含/不包含）在 a 中。- 16 -（3）用标志重捕法调查该系统某种大型飞行草食动物的种群密度，若部分被标记的生物被捕食，则计算得到的种群数量 （大于、等于、小于）实际种群数量。（4）假设沙氏变色蜥只有地面草食动物和小型地面肉食动物两条食物链（其他动物不存在） ，樟毛等植物中的能
30、量不变，将它的食物比例由地面草食动物：小型肉食动物=1：1 调整为2：1，能量传递效率按 10%计算，那么该生态系统传递给沙氏变色蜥的能量是原来的 倍。高一生物试题答案一、选择题（本题包括 50 小题，每小题 1 分，共 50 分。每小题只有一个选项最符合题意。）1B。 2C。3A。4D。5C。6D。 7B。 8A。9C。10A。11C。12.D。13 C 14B。15B。 16B。17C。18A。19A。20B。21B。22A。23A。24C。 25C。26D。27C。 28A。 29C。 30B31B。32A。33D。34A。35C。36C。37D。38A。 39A。40C。 41B。 4
31、2C。43C。44C。45D。46C。47B。48D。 49C。50C。二、非选择题51、 （1）生长素 吲哚乙酸 性激素 固醇类（2）组织液 肝糖原胰岛素甲状腺（肾上腺）52、（1）a NAA 的作用表现出两重性，通过 a、b、c 与空白对照相比，对葡萄茎段的侧芽生长具有促进作用的是 b、c 浓度，具有抑制作用的是 a 浓度，因此 a 的浓度最高 预实验 （2）蛋氨酸是合成乙烯的原料 在有氧的条件下，蛋氨酸先合成 ACC，再转变为乙烯（合理即可） 有氧 出现 14C乙烯（3）V 区和 W 区53（1）感受器、效应器- 17 -（2）能 （3）突触 （4）内正外负（5）突触前膜 ACh 受体 分解54（1）样方 随机取样 17 （2）S N 增长型 （3）竞争 捕食（4）次生55（1）4 捕食、竞争 第三、四营养级 分解者（2）bc 包含（3）大于（4）1.375
