1、1第 2章 认识国情 爱我中华（课时 3科教 教育 人才）习题 1科教兴国与创新1.(2018昆明 20)目前，中国人工智能尖端人才缺乏，芯片自给率不足 40%，高端芯片几乎全部依赖进口。实践告诉我们，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。这说明我国 ( D )科技自主创新能力仍需提高 目前已成为创新型国家 科技发展要坚持“引进来”为主 无论硬实力、软实力，归根到底靠人才实力A B C D2(2018昆明 21)为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，国家印发了关于提高技术工人待遇的意见 ，以发挥政策的长期激励导向和保障作用。这样做( B )体现了
2、尊重劳动、尊重人才 体现了社会有分工，职业有贵贱有利于弘扬和培育工匠精神 有利于实施人才强国战略A BC D3(2018昆明 25)倾尽一生制造中国“天眼”的南仁东、三十年隐姓埋名研究核潜艇的黄旭华、只争朝夕让祖国进入地球探测新时代的黄大年科学家们的家国情怀表现为( C )一心为国，忘我工作 坚韧执着，无私奉献严谨务实，攻坚克难 文明对话，平等包容A BC D4(2017云南 22)近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，如量子卫星世界首发， “天眼”睁“眼” ，C919 成功首飞，天舟一号与天宫二号成功对接这说明( D )我国把发展科学技术作为当前一切工作的中心 我国已经成为世界科技强国 我
3、国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略取得了显著成效 我国综合国力和自主创新能力不断增强A BC D【解析】 本题通过我国的科技成就考查我国的科技现状及实施的战略。对于这类组合型选择题可用排除法作答。表述错误，我国一切工作的中心是经济建设；表述错误，2我国尚未成为世界科技强国；表述正确。5(2018曲靖 31)阅读材料，运用道德与法治有关知识回答下列问题：材料一 五年来，我国创新驱动发展成果丰硕，科技进步贡献率由 52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。材料二 2018 年 4月 16日，美国商务部宣布将禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品
4、、软件和技术，直到 2025年 3月 13日。中兴产品有大量进口来自美国的元部件，尤其是芯片。数据显示，2016 年中国进口芯片金额高达 2 300亿美元。这一事件让我们意识到核心技术受制于人的切肤之痛。核心技术靠化缘是要不来的，也是花钱买不来的。中国强起来离不开核心技术的自主创新。(1)上述材料共同说明了什么？【答案】 说明了我国创新驱动发展成果丰硕，但是尖端、核心技术与发达国家相比存在较大差距，制约着经济社会的发展。(2)如何理解“中国强起来离不开核心技术的自主创新”？【答案】 当今世界，科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个领域，成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。科技创
5、新能力是提高综合国力的战略支撑。要迅速提高我国的生产力水平，缩短与发达国家的差距，必须加强自主创新，掌握核心技术，从根本上提高中华民族的创新能力。(3)青年兴则国兴，青年强则国强。你将怎样担负起中华民族振兴的历史重任？【答案】 实现中华民族的伟大复兴是当代青年的历史使命，我们要从小树立报效祖国之志，努力学习，掌握科学文化知识，增强创新意识，培养创新精神和能力，积极参加社会实践，用自己的才干为国家的科技发展和民族振兴贡献自己的力量。6(2016云南 28)5月 30日，习近平总书记在全国科技创新大会上发表的重要讲话引起了强烈反响。讲话突出了科技创新是强国富民的关键，要营造让科技成果不断涌现的土壤
6、，发动科技创新的强大引擎，努力实现到中华人民共和国成立 100年时使我国成为世界科技强国的目标。简要回答材料体现了我国实施什么战略？为了实现我国成为世界科技强国的目标，青少年应该怎么做？【答案】 创新驱动发展战略或科教兴国战略。努力学习科学文化知识，打好基础；培养自主探究的学习能力；增强创新意识，培养创新思维和能力；敢于创新、善于创新；勤于动手，提高创新实践能力。(考生围绕题意作答，言之有理即可)7(2016曲靖 29)阅读材料，回答问题：2015年 10月，中国医药学家屠呦呦荣获了 2015年诺贝尔生理学或医学奖，这是中国科学家因为在本土进行的科学研究而首次获得诺贝尔奖。屠呦呦带领团队，面对
7、失败不退缩，几十年如一日，攻坚克难，萃取古老中医精华，开创性地分离出青蒿素，使超过 6003万人逃离疟疾的魔掌，帮助人类渡过一劫。(1)青少年应该学习屠呦呦身上的哪些优秀品质？【答案】 刻苦钻研、勇于超越、团结合作、爱国奉献、开拓创新、承担责任、自强不息、爱岗敬业等。(答出三方面即可)(2)为培养更多的科技创新人才，我们应做出哪些方面的努力？【答案】 国家：贯彻落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展等战略。科教兴国战略基础在教育，关键在科技，加快发展科学技术，把教育摆在优先发展的战略地位。把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。加大对科技、教育的投入。建立并完善鼓励机制。营造“四
8、个尊重”的社会氛围。青少年：培养创新精神和实践能力。勤于思考，敢于质疑，向科学家学习科学精神；等等。8 【2016昆明 29(2)】科技兴则民族兴，科技强则国家强。我们既要看到国家科技发展取得的伟大成就，同时也要看到我国在创造新兴产业、引领未来发展方面存在的问题。(见下图) 问 题 ： 科 技 储 备 有 待 加 强 高 端 人 才 十 分 急 缺 关 键 核 心 技 术 受 制 于 人 的 局 面尚 未 得 到 根 本 解 决(2)请你就如何解决这些问题，分别向国家、青少年提出合理建议。国家：青少年：【答案】 国家：大力实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，积极贯彻“四个尊重”方针，推动科技创新和教育创新，提高中华民族的创新能力；等等。青少年：努力学习，不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质，树立终身学习的观念，培养自己的创新能力和实践能力；等等。
