(山西专版)2018年秋七年级数学上册第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法(二)课时训练(无答案)(新版)新人教版.doc

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11.3.1 有理数的加法(二)基础练习1从50 起,逐次加 1,得到一串整数:49,48,47则第 100 个数为_2两数相 加,和比每个加数都小,那么这两个数是( )(A)同为负数 (B)两数异号 (C)同 为正数 (D)负数和零3若 m 为有理数,则 m m的结果必为( )(A)正数 (B)负数 (C)非正数 (D)非负数4计算(7)(21)(7)(21) 0(3.71)(1.71)(5)51(72)51(73)2.3(815)3(125.( )215(76)5.1()73)4(3)2( )10()9拓展提高5.小虫从点 O 出发在一条直线 上来回爬行,向右爬行的路程记为正,向左爬行的路程记 为负,爬行的各段路程依次为:5,3,10,8,6,12,10(单位:cm)(1)小虫最后是否回到出发点 O?为什么?(2)小虫离开 O 点最远时是多少?(3)在爬行过程中,如果每爬行 1cm 奖励 1 粒芝麻,则小虫一共可以得到多少粒芝麻?12 有理数加法法则:异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大 的绝 对值减去较小的绝对值,若将正数记为 a,负数记为 b,将这句话用 符号语言表示为_

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