1、1第 15 讲 电流和电路 电压 电阻命题点 1 导体和绝缘体(8 年 6 考)1(2017河北)下列四种物质符合如图所示关系的是(A)A石墨B干冰C沥青D陶瓷2几乎每年的理化综合题“物质分类”中有一个选项涉及“导体和绝缘体”的辨别，如：(2016河北)陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体(2014河北)橡胶、氯化钠溶液、石墨属于导体(2013河北)物质 导 体 例 如 ： 铜绝 缘 体 )(2012河北)石墨是绝缘体(2011河北)非金属都是绝缘体其中正确的有_命题点 2 电荷间的相互作用(8 年 1 考)3(2013河北)如图所示，验电器的金属箔张开一定角度，是由于_同种电荷相互排斥_命题点 3
2、 探究串并联电路中的电流特点(8 年 1 考)4(2016 河北)小明利用如图甲所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系”(1)探究串联电路中电流的关系2乙用笔画线代替导线将开关 S3连入电路中(要求：只闭合开关 S3后， R1、 R2以及电流表串联；导线不许交叉)解：小明将 S3闭合后，发现电流表均无示数于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测，将电压表接在 R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在 R2两端时，电压表有示数，电流表无示数电路中的故障是_ R2断路_小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等(2
3、)完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系各开关的连接情况是_闭合 S1和 S2，断开 S3_(填写各开关断开或闭合)分析实验中各电流表的读数(如图乙所示)，可知并联电路中电流的关系是：_在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和_电阻 R1 R2_12_.(3)为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是_改变电源电压_【拓展】在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比 P 最大 P 最小_92_.命题点 4 探究影响电阻大小的因素(8 年 1 考)5(2015河北)学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源(电
4、压恒为 1.5 V)各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干3【实验过程】电路如图甲所示将合金丝以不同方式分别接入电路 A、 B 之间，闭合开关 S 后，记录的数据如下表连接方式 一根 两根串联 三根串联 两根并联 三根并联电流表读数/A 0.6 0.3 0.2 1.2 1.8回答下列问题：(1)如图乙是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中(2)导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系电阻的大小与长度的关系是：_横截面积相同的同种导体，其电阻大小跟导体长度成正比_；电阻的大小与横截面积的关系是：_长度相同的同种导体，其电阻大小跟导体横截面积成反比_(3)进行多次测量的目的是_使结
5、论具有普遍性_(4)此实验也可以得出电流与电阻的关系是：_电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比_【拓展】用上述合金材料制成的长 1 m，横截面积 1 mm2的电阻丝的阻值为 1 .若实验中所用合金丝的横截面积为 0.5 mm2，则实验中一根合金丝的电阻为_2.5_，长度为_1.25_m.重难点 1 串、并联电路的识别根据如图所示电路，回答下列问题：(1)只闭合 S1时，灯_L 1_工作，灯_L 2_不工作；(2)只闭合 S2时，灯_L 2_工作，灯_L 1_不工作；(3)只闭合 S3时，灯 L1、L 2_串联_；(4)闭合 S1、S 2时，灯 L1、L 2_并联_；(5)闭合 S1、S 3时
6、，灯 L2_短路_；(6)闭合 S2、S 3时，灯 L1_短路_；4(7)同时闭合开关_S 1、S 2、S 3_会造成电源短路【变式训练 1】 如图所示的电路中，电源电压为 3 V，当只闭合开关 S1时，灯 L1与 L2_并_联，电压表测的是_电源_两端的电压，电流表测_干路_电流；再将 S2闭合，会出现的情况是_B_A电压表被烧坏B电流表将被烧坏C灯 L1亮，灯 L2不亮D两只灯泡都将被烧坏重难点 2 实物图的连接与画电路图(2018兰州)根据下面的实物图画出与之对应的电路图解：(2017兰州)根据电路图，以笔画线代替导线连接实物电路解：重难点 3 电路故障的判断(多选)(2017宜宾)如图
7、所示，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面哪些方法能够检测出坏灯泡(ACD)A用一根导线分别与两个灯泡并联B用一个电流表分别串联在图中的 a、 b、 c 三点C用一个电压表分别与两个灯泡并联5D用一个小灯泡分别与两个灯泡并联实验突破 1 探究串、并联电路的电流规律(2018济宁)用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系(1)闭合开关，发 现 L1亮，而 L2不亮小易认为 L2不亮的原因是 L2短路，你认为他的判断是_错 误_(填“正确”或“错误”)的(2)小易将电路中 右侧的导线与电流表“0.6”接线柱
8、相连的那一端改接到“”接线柱上，其他都不动这样连接的目的是测_L 2_(填“干路”或“L 2”)的电流，请评价其可行性并说明理由：_不可行，因为电流表的正负接线柱接反了_(3)小易将实验数据记录在表中分析表中数据，可得出结论：_并联电路中干路电流等于各支路电流的和_【拓展】根据上表信息，若灯泡 L1的电阻大小为 10 ，则电路的总电阻为_6_.(4)图中电流表测量的是通过_L 1_的电流，请在图中移动一根导线，使电流表测量干路的电流，在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线连接改接后的电路解：(5)小易又想到：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验操作方法是：_换用规格不同的灯泡多次实验_(6
9、)小易利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出 L1、L 2和干路三处的电流，同样可得出三处电流的关系请在下面的虚线框中画出电路图解：实验突破 2 探究串、并联电路的电压规律在探究“串联电路电压规律”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路电流表的测量对象电流表的示数 I/AL1所在的支路 0.30L2所在的支路 0.20干路 0.506(1)图甲是小明连接的部分电路，请你用笔画线代替导线帮他完成电路解：(2)小明在检查实验器材时，发现电压表的指针如图乙所示，他接下来的操作是_将电压表指针调零_(3)解决上述问题后，小明闭合开关进行实验，得
10、到的实验数据如表所示测 R2电压时电压表示数如图丙所示，请你将电压表的示数填入表格中U1/V U2/V U/V1.4 1.4 2.9(4)根据表格中的数据，小明得出以下结论：串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和串联电路中各用电器两端电压相等【评估】请你对他得出结论的过程进行评估_应进行多次实验找普遍规律_；_应选用两个不同电阻进行实验，找一般规律_【拓展】小明发现，串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压这与“串联电路中总电压等于各用电器电压之和”不完全一致老师告诉他电池是有内阻的，电池可简化为如图丁所示的部分，小明想要测量这两节干电池串联后的内阻他将图甲电路中的两个定值电阻拆下，换成一个
11、阻值为 5 的定值电阻，闭合开关，电压表示数为 2.5 V；若将电压表直接接在电源两端，电压表示数为 3 V，据此小明算出两节干电池的内阻为_1_.(5)在测 L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是_L 2断路或 L1短路_(填出一种即可)(6)在许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律，避免偶然性；有的是为了求平均值以减小误差下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_C_(填字母)7A测量物体的长度B伏安法测电阻C探究重力大小与质量的关系实验突破 3 探究影响导体电阻大小的因素(2017桂林)小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，产生了一些疑惑：实
12、验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体，而不选用常见的铜丝？难道选用钢丝会不利于探究？带着这些思考，小禹决定进行实验验证(1)为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图 1 所示的电路中接入_电流表_，且与研究导体_串_联(2)连接电路时，开关必须处于_断开_状态(3)实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变_导体接入的长度_(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验数据如表一，对比实验记录，发现用_铜丝_作为研究导体，实验现象不明显不明显之处是：_铜丝电阻小，电流变化小_表一研究导体 铜丝 镍铬合金丝长度/cm 100 80 50 100 100 80 50 100直
13、径/mm 0.5 0.5 0.5 0.7 0.5 0.5 0.5 0.7灯泡亮度 很亮 很亮 很亮 很亮 较亮 较亮 亮 亮电流/A 0.42 0.42 0.43 0.43 0.24 0.26 0.31 0.30(5)通过实验，小禹解开了心中的疑惑，并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用，如在图 2 所示的“探究电流与电阻的关系”实验中，将电阻 R 由 5 换成 10 后，滑动变阻器的滑片应该向_上_(填“上”或“下”)端移动，以起到使电阻 R 两端电压_保持不变_的作用图 3(6)小禹又选择了一些其他器材进行了如图 3 所示实验来探究导体电阻与温度的关系闭合开关，用酒精灯对铅笔
14、芯加热，每隔 10 秒记录一次电流值，实验测得的数据如表二所示：8表二实验次数 1 2 3 4电流/A 0.16 0.19 0.21 0.22由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而_减小_.1(2018益阳)通常情况下，下列都属于导体的一组物质是(A)A铁、铜、大地、食盐水 B铝、石墨、陶瓷、铅C水银、锡箔、橡胶、镍 D铜、塑料、人体、黄金2(2018石家庄 18 县联考)现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引，由此可判断(B)A两个小球带负电，一个小球带正电B两个小球带电，一个小球不带电C两个小球带正电，一个小球带负电D一个小球带电，两个小球不带电3(201
15、8临沂)用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球(如图所示)，发现验电器的两个金属箔片张开以下说法正确的是(B)A毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移4(2018海南)现代生活照明多采用低碳节能的 LED 灯，其核心元件的主要材料是(D)A导体 B纳米材料 C超导体 D半导体5(2018怀化)下列各电路图中完全无误的是(D)96(2018巴中)如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是(B)7(2018武汉)下列电路图中，与实物电路对应的是(B)
16、8(2018扬州)如图所示，闭合开关后两灯不亮，用电压表先后测得 UAD UAC UAB4.5 V，则故障可能是(A)A灯 L1发生断路 B灯 L2发生断路C灯 L1发生短路 D灯 L2发生短路9(2018玉林)下列关于导体电阻的说法正确的是(D)A长度长的导体，电阻一定大B横截面积大的导体，电阻一定小C导体的电阻由其两端的电压和通过的电流决定D导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关1010(2018成都)如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关 S 闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是(C)A甲电路中， U U1 U2B甲电路中， UU1 U2C乙电路中， I
17、 Il I2D乙电路中， II1 I211(2018陕西)如图所示的电路中，闭合开关 S1、S 2，小灯泡 L1和 L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是(C)A电流表测量干路中的电流B电压表不能测量 L1两端的电压C取下 L1时，L 2正常发光D只断开开关 S2时，电压表有示数12(2018德州)自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图甲所示)，想要下车的乘客只要按下其中任意一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车图乙所示的电路图符合要求的是(B)13(2018嘉兴)如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，
18、灯泡变亮则下列接法符合要求的是(A)11A M 接 A， N 接 D B M 接 B， N 接 CC M 接 A， N 接 B D M 接 C， N 接 D14(2018石家庄 18 县联考)如图所示的电路中，闭合开关，电压表 V1的示数为 7.5 V，电压表 V2的示数为 9 V，若电源电压为 12 V，则 L2两端电压是(A)A4.5 V B5.5 V C3 V D2 V15(2018济宁)打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛这是因为他擦过的镜面因_摩擦_而带了电，带电体有_吸引轻小物体_的性质，所以绒毛被吸在镜面上16(2017枣庄)如图，在烧杯中加入盐水，
19、然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的_负_极，电池的电压为_0.6_V.17(2017舟山)小明在研究并联电路电流特点时，按图甲电路图连接好电路，闭合开关 S 和 S1，观察示数，再闭合开关 S2，示数保持不变的电流表是_A 1_(电源电压不变)，同时小明观察到电流表 A 的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是_将“3_A”上的线头改接到“0.6_A”处_甲 乙18在如图所示的电路中，如果电压表 V1的示数为 4.5 V，则 V2的示数为_4.5_V，V 3的示数为_4.5_V.19(20
20、18成都)小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯如图所示，是他用身边的器材自制的简易调光灯电路闭合开关，夹子 A 向右移动的过程中灯泡亮度应该_变亮_(填“变亮”“变暗”或“不变”)；夹子 A 从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该换用更_细_(填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验1220(2018淄博)请将电源、电流表、电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整要求：开关 S 闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片 P，小灯泡 L 变亮时，电压表的示数变小解：21(2018自贡)在“探究串联电路电压的特点”活动中(1)如图所示，连接电
21、路时， 至少需要_6_根导线；实验中应选择规格_不同_(填“相同”或“不同”)的小灯泡(2)在测 L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是_电压表断路或短路_(填出一种即可)(3)小芳保持电压表的 B 连接点不动，只断开 A 连接点，并改接到 C 连接点上，测量 L2两端电压她能否测出 L2两端电压？_不能_，理由是：_电压表的正负接线柱接反了_(4)小明分别测出 AB、 BC、 AC 间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和请对小明的做法进行评价：_根据一次实验得出的结论具有偶然性_，改进方法是_应更换规格不同的灯泡进行多次实验_
22、22(2017十堰)为了验证并联电路的电流特点，小兰设计了如图 1 所示的电路进行实验(1)在连接电路时，开关应处于_断开_状态(2)小兰先将电流表接在 L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯 L2发光，但灯 L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_灯泡 L1断路_(3)排除故障后，她测出了 L1、L 2支路和干路上的电流分别为 I1， I2和 I，电流表示数如图 2 中甲、乙、丙所示，可读出 I10.5 A， I2_0.5_A， I_1.0_A，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_I I1 I2_(写出关系式即可)UAB/V UBC/V UAC/V2.6 1.8 4
23、.413(4)为了验证结论的普遍性，小兰采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：_更换电压不同的电源多次实验_23(2018随州)如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球，发现验电器的金属箔先闭合，后又张开，以下说法正确的是(D)A摩擦过程中创造了电荷B验电器的金属箔开始时带负电荷C验电器的工作原理是异种电荷相互排斥D此过程中，产生的瞬间电流是从箔片流向橡胶棒24(2018石家庄 18 县联考)如图所示电路，要使电阻 R1、 R2并联，则应将(A)AS 2、S 3闭合，S 1断开 BS 1、S 2闭合，S 3断开CS 2闭合，S 1、S 3断开 DS
24、 1闭合，S 2、S 3断开25(多选)在如图所示的电路中，S 闭合后下列各种情况不正确的是(ABC)A如果甲、乙、丙是电压表，当 S1闭合后 U 丙 U 甲 U 乙B如果甲是电压表，乙、丙电流表，S 1断开形成串联电路C电路中甲表和乙表可以同时是电流表D如果电路是并联电路，则乙表的示数大于丙表的示数26(2018石家庄 18 县联考)如图所示的电路中，闭合开关 S1、S 2，电流表、灯泡 L1和 L2均能正常工作则下列说法正确的是(B)14A开关 S1闭合，S 2断开，电源外部电流流向为 a b c dB开关 S1、S 2都闭合，灯泡 L1和 L2并联C开关 S1、S 2都闭合，通过灯泡 L
25、1的电流一定大于通过灯泡 L2的电流D闭合 S1、S 2中任意一个开关，都会有灯泡发光27(2018临沂)如图所示，在探究串联电路的电压关系时，小明先用电压表测量了电阻 R1两端的电压为 1 V，然后保持电压表接 A 点不动，将接 B 点的那一段导线改接到电路中的 C 点，电压表示数为 3 V已知 R15 ，则电阻 R2两端的电压为_2_V，通过 R2的电流为_0.2_A如果他保持电压表接 B 点不动，将电压表接 A 点的那一段导线改接到电路中的 C 点，这种接法是错误的，理由是_电流从电压表负接线柱流入了_28(2018襄阳)电流表内部电阻很小，当电流表_串_联接入电路中时，电路的总电阻和电流的变化可以忽略但是，电流表的接入使电路有所变化，测量是有误差的，由此引起电流的测量值比真实值略_小_(填“大”或“小”)29(RJ 教材 9 全 P35T2 变式)(2018宜昌)用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示)用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是(C)A吸管和橡胶棒带异种电荷B吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电
