1、专题二 名句的积累与运用 专题二 名句的积累与运用清单 古诗文必背篇名句默写梳理第部分 新课标必背古诗首关雎（）统领关雎全篇的诗句是： ， 。（）关雎中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子是： ， 。 ， 。（）小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的“ ， ”两句就是佐证。蒹葭（）蒹葭中，用来形容所爱恋的人在远方的诗句是： ， 。（）蒹葭中，于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是： ， 。观沧海（）“诗言志，歌永言。”诗歌往往成为文人墨客寄托情感、表达志向的载体，在观沧海一诗中，诗人曹操借用“ ，； ，若出其里”来表现自己宽广的胸襟和伟大的政治抱负；杜甫在望岳中用“ ，
2、”来抒发自己的信念、信心。（）观沧海中描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子是： ， 。饮酒（）陶渊明在饮酒中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是： ， 。 饮酒中，与“可意会，不可言传”意义相近的诗句是： ， 。（）潜心读书有四种境界。 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“ ， ”（陶渊明饮酒），沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；“ ， ”（杜甫望岳），登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也；“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。（）陶渊明的人生观和艺术追求可用饮酒中的诗句概括，这两句诗是： ， 。送杜少府之任蜀州（）离别总是让人伤感，可王勃的送杜少府
3、之任蜀州却用“ ， ”表达了离别时的豁达情怀。（）同为送别诗，“ ， ”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊；而岑参的白雪歌送武判官归京一诗则用“ ， ”表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。次北固山下（）次北固山下中蕴含新事物终将取代旧事物哲理的诗句是： ， 。（）站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，这恰似次北固山下中“ ，”的美景。 “ ， ”既写出了时序交替的匆匆，又给人以乐观、积极、向上的力量。使至塞上（）使至塞上中，作者以“蓬”“雁”自比，写出了内心的激愤和抑郁，这两句诗是： ， 。（）使至塞上中，“ ， ”与范仲淹渔家傲中的“千嶂里，长烟落日孤城
4、闭”有异曲同工之妙。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（）在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，以超然脱俗的想象，将无形的人间情感寓于有形的清风明月中，用这种化抽象为具体的手法，来表达对友人关切与思念之情的句子是： ， 。（）同是望月，苏轼用“ ， ”表达了对亲人的美好祝愿；而李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，则用“ ， ”寄托了对友人的同情、思念和关切之情。行路难（）李白在行路难中，用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是“ ， ”。从嫦娥奔月到“神十”顺利升空，中国人民从未停止过飞天的梦想。作为青少年的我们更应当怀着“ ， ”（李白行路难）的志向，奋发有为，报效祖国。（）同学在你的毕业纪念册上写下“俱怀逸
5、兴壮思飞，欲上青天览明月”，你可以引用李白行路难中的“ ， ”回赠他，表达你美好的祝愿。望岳（）望岳中采用虚实结合的手法写泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是： ， 。（）一个人若想有所作为，一定要像杜甫在望岳中所写的那样“ ， ”，胸怀大志，傲视一切艰险，勇攀高峰；一定要像王安石在登飞来峰中所写的那样“ ， ”，充满坚毅，无所畏惧。（）诗词往往给人以启迪。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“ ， ”告诉我们新事物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题；杜甫望岳中的“ ， ”启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生高峰。春望 年中考年模拟（）春望中，作者感伤时事，抒发离别之情的诗句是：， 。（）春望中，因写出
6、了战火弥漫中人们共有的感受而传诵千古的名句是： ， 。茅屋为秋风所破歌（）茅屋为秋风所破歌中，体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是： ， ！（）在两会上，许多代表关注民生，借用唐代伟大诗人杜甫茅屋为秋风所破歌中的“ ， ”表达了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。白雪歌送武判官归京（）白雪歌送武判官归京中运用奇特想象描写雪后美景的诗句是“ ， ”。李白黄鹤楼送孟浩然之广陵中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘的意境与岑参白雪歌送武判官归京中的“ ，”有异曲同工之妙。（）面对离别，李白在渡荆门送别中吟诵“仍怜故乡水，万里送行舟”，表达了对故乡山水的眷念之情；岑参在白雪歌送武判官归京中咏叹“ ， ”，
7、表达了对归京友人的不舍之意。（）边塞紧张激烈的军旅生活常常成为古代诗人描写的对象，除战斗的场景外，诗人们还描写了军中的宴饮场景。辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，写出在悲壮粗犷的战歌烘托下军中宴饮场景的两句是“ ， ”；岑参在白雪歌送武判官归京中，写出在具有西域特色的乐器声烘托下军中宴饮场景的两句是“ ， ”。早春呈水部张十八员外（）早春呈水部张十八员外中描写早春景色的句子是：， 。（）早春呈水部张十八员外中描写雨后春草初生的视觉效果的诗句是： ， 。酬乐天扬州初逢席上见赠（）酬乐天扬州初逢席上见赠中表达怀念故人，感慨世事变迁的情感的诗句是“ ， ”。“ ， ”一联表现了作者积极进取的人生
8、态度，揭示了新陈代谢的自然规律。（）时代在发展，社会在进步，新生事物无比美好，总会替代旧的事物，正像刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中说的，“ ， ”。观刈麦（）在观刈麦中，白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责，发出了这样的自问自省： ， 。（）“光盘行动”倡导不浪费粮食，这让我们想起观刈麦中表现农民在艰苦的自然环境中辛苦劳作的诗句： ， 。（）观刈麦中的“ ， ”和卖炭翁中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”都表现了老百姓在特定情况下的反常心理。钱塘湖春行（）在钱塘湖春行一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来勃勃生机的感觉的诗句是“ ， ”。（）白居易在钱塘湖春行中，用“ ，”，描写莺燕报春的
9、勃勃生机。（）诗歌抒情手法是多样的。白居易钱塘湖春行中的“ ， ”点明中心，直接抒发了作者十分喜爱初春西湖景色的感情；陆游在游山西村中没有直接抒写心情，而是通过“ ， ”委婉地表达了自己游玩山西村兴致浓厚，希望重游的感情。雁门太守行（）雁门太守行中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是：， 。（）为国效力是大漠边关永恒的歌。范仲淹渔家傲秋思中的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮；李贺雁门太守行中的“ ， ”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂。（）李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，志气还很旺盛的诗句是： ，
10、。赤壁（）沐浴诗风词雨，感受经典魅力。走近文天祥，他那“ ， ”的家国之痛使苍山动容；触摸杜牧赤壁“ ， ”的王朝沧桑，我们看到他对历史事件独特的审视观。（）在赤壁中，作者用典故从反面设想，含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是： ， 。泊秦淮（）杜牧在泊秦淮中用“ ， ”形象婉曲地表达出对官僚豪绅沉溺酒楼欣赏亡国之音而完全不顾衰微国运的强烈不满。（）泊秦淮中点明全诗主旨的诗句是： ， 。夜雨寄北（）夜雨寄北中诗人想象与朋友相聚，秉烛夜话的诗句是： ， 。（）李商隐在夜雨寄北中用“ ， ”表达了对美好未来的憧憬。无题（）为了祖国的国防事业，核弹专家林俊德带病工作直至生命最后一刻。我们可以引用李商
11、隐无题中的“ ， ”来概括他无私奉献的一生。（）“爱”是一个永恒的主题，李商隐在无题中，用“ ， ”来表达忠贞的爱；杜甫在茅屋为秋风所破歌中，用“ ，”来表达兼济之爱。相见欢（）相见欢中“ ， ， ”化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。（）修辞的运用，为古代诗词增添了神韵。李煜在相见欢中运用比喻“ ， ， ”写出了愁绪的纷繁和难解；晏殊在浣溪沙中运用工整的对偶句“ ， ”将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出无穷的趣味；岑参在白雪歌送武判官归京中运用形专题二 名句的积累与运用 象的比喻“ ， ”，把冰冷的雪描绘成暖暖的梨花，表达积极乐观的人生态度。渔家傲（）古诗词中，戍边作战是一道悲壮的风景线。
12、我们可以感受到陆游“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”的豪情壮志，我们可以体会到范仲淹“ ， ”（渔家傲）的思乡之情和为国建功之志。（）范仲淹渔家傲里，描写边塞风光，跟王维“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的诗句是：“ ， 。”（）渔家傲秋思中，表达了戍边将士思乡盼归，却又无法还乡之痛苦的诗句是“ ， ”。浣溪沙（）晏殊浣溪沙中，“情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成”的诗句是“ ， ”。（）晏殊浣溪沙中的“ ， ”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。登飞来峰（）登高望远，视野开阔，豪情满怀，壮志凌云。只要有王安石登飞来峰时“ ， ”的见识和胸襟，
13、你在未来的人生旅途中就能把握自己，不会迷惘。（）王安石登飞来峰中“ ， ”两句诗与苏轼题西林壁中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”两句异曲同工，写法极为相似。（）在登飞来峰一诗中，反用了李白“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”的诗句是： ， 。江城子密州出猎（）江城子密州出猎借用典故表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：“ ， ？”（）江城子密州出猎一词中，诗人以孙权自喻，突出表现亲历射虎的豪迈之气的句子是： ， ， 。水调歌头（）仰望夜空中高悬的明月，轻声吟出“ ， ”，为远方的亲人祝福，那一刻，你不再孤独。 （用苏轼水调歌头明月几时有中的名句填写）（）苏轼，一代文学奇才。面对明月，他充满哲思：“
14、 ， ，此事古难全。”（水调歌头明月几时有）；面对强敌，他豪情满怀：“ ，西北望，射天狼”（江城子密州出猎）；面对贬谪，他失意却又达观：“ ？ ？ ”（记承天寺夜游）。游山西村陆游在游山西村一诗中描写山间水畔景色，寓含人生哲理的诗句是： ， 。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，“ ， ”鲜明地表达了词人立功报国的爱国热情和雄心壮志；写出在悲壮粗犷的战歌烘托下的军中宴饮场景的两句是“ ， ”；写到梦回营阵的诗句是“ ， ”。过零丁洋文天祥在过零丁洋一诗中，巧借两个富有感情色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦，在诗史上堪称绝对的诗句是“ ， ”；
15、“ ？ ”，展现了诗人视死如归的高尚情操和威武不屈的英雄气概。天净沙秋思（）天净沙秋思中的诗句“ ， ， ”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆；表明游子漂泊在外的思乡悲情，点明主旨的句子是“ ， ”。（）在我国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦，如马致远天净沙秋思中的“ ，”。山坡羊潼关怀古张养浩的山坡羊潼关怀古说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是： ， ； ， 。己亥杂诗（）龚自珍的己亥杂诗中，表明诗人心志的诗句是“ ， ”。（）同是落花，白居易用“落花不语空辞树，流水无情自入池”抒发了对时光易逝的感慨，而龚自珍则用“ ， ”表达对
16、国家前途和命运的关心。（用己亥杂诗中的句子回答）第部分 新课标必背文言文篇论语十二章（）学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“ ， ”。 （论语为政）（）那些有害食品药品的从业人员，自己不食用“地沟油”“毒生姜”“毒胶囊”等，却将之倾销到市场去危害公众。我们借用论语中的“ ， ”来奉劝他们要坚守道德底线。（）论语中阐述学习与思考关系的句子是： ， 。（）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话： ， 。（）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是： ， ？（）在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习（或广泛地向周围人学习）时，常引
17、用“ ， ”。鱼我所欲也（）面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的高官厚禄不值一文！正如孟子鱼我所欲也中所说的：“ ， ！”（）现在人们常用孟子鱼我所欲也中的“ ，”来表明在关键时刻做出正确的选择。（）鱼我所欲也中体现“性本善”思想（强调人人都有向善之心）的句子是： ， ， 。（）孔子在论语卫灵公中说：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”孟子在鱼我所欲也中进一步阐述了孔子的思想，表明儒家的生死义利之辩的句子是： 年中考年模拟。（）鱼我所欲也中与“不受嗟来之食”的意思相一致的语句是： ， 。（）生命是宝贵的，生命的价值与意义是永恒的，正如孟子在鱼我所欲也中指
18、出的：当“生”与“死”二者不可兼得时，应当“ ”。这种以死明志的气节在文天祥的过零丁洋一诗中得到了鲜明的体现，体现这种气节的诗句是：？ 。生于忧患，死于安乐（）生于忧患，死于安乐中，分析亡国原因的句子是： ， 。（）欧阳修说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”这继承了孟子“ ， ”的思想，是历史经验的深刻总结。（）生于忧患，死于安乐中，写出人历经磨难而获得益处的语句是： ， 。（）生于忧患，死于安乐中，论述造就人才的主观因素是： ， ， 。曹刿论战（）曹刿论战中能够体现“取信于民”观点的句子是： ， ， 。（）曹刿论战中曹刿请见的原因是： ， 。（）在曹刿论战中，具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的
19、语句是： ， 。（）曹刿阻止鲁庄公追击齐军的原因是： ， ，。（）文中鲁庄公想靠祭祀神灵来取得战争胜利的语句是： ， ， 。曹刿对此的评价是： ， 。（）曹刿认为此次作战的先决条件是： ， ， 。 （评价“忠之属也”的标准）邹忌讽齐王纳谏（）写邹忌相貌美的句子是： ， 。（）写邹忌有自知之明的句子是： ； ， 。（）写齐王因纳谏而国内大治的句子是： ，。（）文中，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是： ， ， 。（）文中描述齐威王纳谏令初下时的大好局面的句子是： ， 。（）文中邹忌借助类比，以“ ， ， ”推导出了“王之蔽甚矣”的结论。出师表（）诸葛亮在出师表中向后主提出的最核心的一条建议是： ，
20、。（）在全市中学生足球联赛中，你校足球队连连败北，此时你被任命为队长，用诸葛亮出师表中的语句说，这真是“ ， ”。（）“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”（诫子书）这一思想贯穿诸葛亮的一生，他的出师表中最能体现这一精神品格的句子是： ， 。（）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： ， 。（）出师表中表现作者无意于功名的句子是： ， 。（）在历史的长河中，中华民族不乏心系天下的仁人志士：面对危急情况，诸葛亮表现出“ ， ”（出师表）的勇敢担当；面对国土沦丧，辛弃疾展现出“ ， ”（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）的雄心壮志；面对生死抉择，文天祥显现出“ ？ ”（过零丁洋）的凛然正
21、义；面对逆境和挫折，李白表达了“ ， ”的乐观自信（行路难）。这些古仁人，以人格魅力永留史册，为后世景仰。桃花源记（）桃花源记中描写老人和小孩神情的句子是： ， 。（）桃花源记中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是： ， 。（）桃花源记中描写了桃花源内美好的自然环境的句子是： ， ， 。三峡（）三峡中写山连绵不断的句子是： ， ， 。（）三峡中写山高峻的句子是： ， 。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是： ， 。（）三峡中写水势凶险的句子是： ， 。（）三峡中写水流湍急（水流急速）的句子是： ， 。（）三峡中写春冬三峡水的特点的句子是： ， 。（）三峡中表现秋季凄清萧瑟的句子是： ， ，
22、 ， ， 。（）三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：， 。（）三峡中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是： ， ！马说（）千里马被埋没的根本原因是： 。（）千里马被埋没的直接原因是： ， ， ， 。（）运用设问句表达作者心中感慨的句子是： ？ ！（）美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了追求完美，往往忽略了身边的美，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与马说中千里马的遭遇相似，相应的句子是： ， 。（）点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是： ， 。（）莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生，专题二 名句的积累与运用 可以说，有了徐怀中才有莫言。这让我们想起韩
23、愈在马说中同样的感慨：“ ， 。”陋室铭（）刘禹锡在陋室铭中的语句“ ， 。 ”援引古人古迹、古语自慰自勉，机趣横生，意味深长。（）陋室铭中表现主人公交往之雅的句子是： ， 。（）刘禹锡在陋室铭中描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是： ， 。（）陋室铭一文中描写陋室主人超尘绝俗的胸襟的语句是： ， 。（）刘禹锡在陋室铭中说“ ， ”，这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。（）点明全文主旨的句子是： ， 。（）作者认为陋室不陋的原因是： 。小石潭记（）小石潭记中，从动态角度描写潭边植物的语句是：， 。（）与朱元思书一文中的“游鱼细石，直视无碍”和小石潭记中的“ ， ”有异曲同工之妙，都写出了鱼
24、儿自由游弋的情趣和水的清澈。（）文中写溪流曲曲折折，一段看得见，一段又看不见的句子是： ， 。（）文中描写小石潭岸上优美景色的句子是： ， 。（）文中描写游鱼静态的句子是： 。（）文中描写游鱼动态，勾勒出一幅鱼乐图的句子是： ， 。（）写小石潭源流的溪身和岸势时，文中运用了比喻的修辞手法，这两句是“ ”和“ ”。（）文中写作者凄凉感受的语句是： ， 。岳阳楼记（）岳阳楼记中能体现宠辱不惊的旷达胸襟的句子是：， 。（）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，由这副对联，你能想到岳阳楼记中表现范仲淹远大政治抱负的语句是： ， 。（）岳阳楼记中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是：， 。（）人生路上，无论成功
25、与失败，我们都应坦然面对，正如范仲淹岳阳楼记中所说：“ ， 。”（）范仲淹在文中表达了“ ， ”的政治情怀，千百年来，无数仁人志士把它作为座右铭，心系苍生，立志为民造福。（）范仲淹在文中赞扬滕子京政绩的句子是： ，。（）人生路上，我们不要因一时的成功而扬扬得意，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持一种“ ， ”的良好心态，才能勇攀高峰，实现人生的价值。（）写迁客骚人“悲”“喜”的句子分别是“ ， ”“ ， ”。（）滕子京谪守巴陵郡的第二年，在“ ， ”的背景下，重修了岳阳楼。醉翁亭记（）醉翁亭记中，作者通过光线明暗变化描写朝暮景色的句子是： ， 。（）醉翁亭记一文中，写山中早晚不同景色的句
26、子是：， 。（）将游玩观赏的乐趣融于宴饮之中，表明“醉是表象，乐是实质”的句子是： ， 。（）贯穿全文主线的句子是： ， 。爱莲说（）公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用爱莲说中的话来说，就是： ， 。（）与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲的高洁品质，现在常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是： ， 。（）最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）： ，。（）写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： ， 。（）比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是： ， ， 。（）比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是： ， 。（）红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，
27、强于污淖陷渠沟。”爱莲说一文表意与之相近的文句是： ， 。（）在被争名夺利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会，能洁身自好，拥有“ ， ”的灵魂显得尤其可贵。 （用爱莲说中的语句填写）记承天寺夜游（）文中描写月光美景的语句是： ， ， 。（）表达作者微妙复杂的感情的语句是： ？ ？ 。（）很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实， ？ ？只要我们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。 （用苏轼记承天寺夜游中的句子作答）送东阳马生序（）揭示作者小时候学习就很勤奋的句子是： 。（）最能表现作者抄书之苦的句子是： ，
28、 ，。（）表明作者尝趋百里外求学原因的句子是： ， （）对于太学生中的其他人“烨然若神人”，作者却“略无慕艳意”的原因是： ， 。 年中考年模拟清单答案第部分（）窈窕淑女 君子好逑 （）求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 （）窈窕淑女 君子好逑（）所谓伊人 在水一方 （）蒹葭苍苍 白露为霜 （）日月之行 若出其中 星汉灿烂 会当凌绝顶 一览众山小 （）秋风萧瑟 洪波涌起（）采菊东篱下 悠然见南山 此中有真意 欲辨已忘言（）采菊东篱下 悠然见南山 会当凌绝顶 一览众山小 （）此中有真意 欲辨已忘言（）海内存知己 天涯若比邻 （）海内存知己 天涯若比邻 山回路转不见君 雪上空留马行处（）海日生
29、残夜 江春入旧年 （）潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年（）征蓬出汉塞 归雁入胡天 （）大漠孤烟直 长河落日圆（）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 （）但愿人长久 千里共婵娟 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西（）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 长风破浪会有时直挂云帆济沧海 （）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（）造化钟神秀 阴阳割昏晓 （）会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 会当凌绝顶 一览众山小（）感时花溅泪 恨别鸟惊心 （）烽火连三月 家书抵万金（）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（）忽如
30、一夜春风来 千树万树梨花开 山回路转不见君雪上空留马行处 （）山回路转不见君 雪上空留马行处 （）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛（）天街小雨润如酥 草色遥看近却无 （）天街小雨润如酥 草色遥看近却无（）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 （）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（）今我何功德 曾不事农桑 （）足蒸暑土气 背灼炎天光 （）力尽不知热 但惜夏日长（）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 （）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（）最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 山重水复疑无路柳暗花明又一村（）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 （）报君黄金台上意
31、 提携玉龙为君死 （）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开（）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝 （）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔（）商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 （）商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花（）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 （）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时（）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 （）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（）剪不断 理还乱 是离愁 （）剪不断 理还乱 是离愁 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 忽如一夜春风来 千树万树梨花开（）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 （）千嶂里 长烟落日孤城闭 （）浊酒一杯家万里
32、燕然未勒归无计（）无可奈何花落去 似曾相识燕归来 （）无可奈何花落去 似曾相识燕归来（）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（）持节云中 何日遣冯唐 （）为报倾城随太守 亲射虎 看孙郎（）但愿人长久 千里共婵娟 （）人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 会挽雕弓如满月 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳山重水复疑无路 柳暗花明又一村了却君王天下事 赢得生前身后名 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青（）枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳
33、西下 断肠人在天涯 （）夕阳西下 断肠人在天涯兴 百姓苦 亡 百姓苦（）落红不是无情物 化作春泥更护花 （）落红不是无情物 化作春泥更护花第部分（）学而不思则罔 思而不学则殆 （）己所不欲 勿施于人 （）学而不思则罔 思而不学则殆 （）择其善者而从之 其不善者而改之 （）人不知而不愠 不亦君子乎 （）三人行 必有我师焉（）万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 （）二者不可得兼 舍生而取义者也 （）非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 （）舍生而取义者也 （）呼尔而与之 行道之人弗受 （）舍生而取义 人生自古谁无死 留取丹心照汗青（）入则无法家拂士 出则无敌国外患 （）生于忧患 死于安乐 （
34、）动心忍性 曾益其所不能 （）困于心 衡于虑 而后作（）小大之狱 虽不能察 必以情 （）肉食者鄙 未能远谋 （）下视其辙 登轼而望之 （）夫大国 难测也 惧有伏焉 （）牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 小信未孚 神弗福也 （）小大之狱 虽不能察 必以情（）邹忌修八尺有余 而形貌昳丽 （）自以为不如 窥镜而自视 又弗如远甚 （）燕、赵、韩、魏闻之 皆朝于齐 （）宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 （）群臣进谏 门庭若市 （）宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王（）亲贤臣 远小人 （）受任于败军之际 奉命于危难之间 （）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 （）陟罚臧
35、否不宜异同 （）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯（）受任于败军之际 奉命于危难之间 了却君王天下事赢得生前身后名 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（）黄发垂髫 并怡然自乐 （）芳草鲜美 落英缤纷 （）土地平旷 屋舍俨然 有良田、美池、桑竹之属专题二 名句的积累与运用 （）自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 （）重岩叠嶂隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 （）夏水襄陵 沿溯阻绝 （）朝发白帝 暮到江陵 （）素湍绿潭 回清倒影 （）林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 （）巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 （）朝发白帝 暮到江陵（）食马者不知其能千里而食也
36、（）食不饱 力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得 （）其真无马邪 其真不知马也 （）祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间（）世有伯乐 然后有千里马 （）世有伯乐 然后有千里马（）南阳诸葛庐 西蜀子云亭 孔子云：何陋之有？（）谈笑有鸿儒 往来无白丁 （）苔痕上阶绿 草色入帘青 （）无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 （）谈笑有鸿儒 往来无白丁 （）斯是陋室 惟吾德馨 （）惟吾德馨（）蒙络摇缀 参差披拂 （）潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 （）斗折蛇行 明灭可见 （）青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 （）佁然不动 （）俶尔远逝 往来翕忽 （）斗折蛇行 其岸势犬牙差互 （）凄神寒骨 悄怆幽邃（）不以物喜 不以己悲
37、 （）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 （）浮光跃金 静影沉璧 （）不以物喜 不以己悲 （）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 （）政通人和 百废具兴 （）不以物喜 不以己悲 （）去国怀乡 忧谗畏讥 心旷神怡 宠辱偕忘 （）政通人和 百废具兴（）（若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝 （）（若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝 （）山水之乐 得之心而寓之酒也 （）山水之乐 得之心而寓之酒也（）牡丹之爱 宜乎众矣 （）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 （）莲 花之君子者也 （）中通外直 不蔓不枝（）中通外直 不蔓不枝 香远益清 （）亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 （）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 （）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（）庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也（）何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳（）何夜无月 何处无竹柏（）余幼时即嗜学 （）天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸（）益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 （）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也清单 中考题型及常见名句一、直接型默写子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。” （论语）海日生残夜， 。 （王湾次北固山下）气蒸云梦泽， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） ，便引诗情到碧霄。 （刘禹锡秋词）
