(河南专用)2019年中考语文总复习第三部分古诗文阅读专题十古诗词曲赏析(讲解部分)(pdf).pdf

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1、专题十 古诗词曲赏析 专题十 古诗词曲赏析课标篇古诗词曲知识梳理 关 雎原 文赏 析关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。以雎鸠相互应和的叫声起兴,渲染和谐的气氛,生动形象地表明了男子的爱情纯洁而又真诚,也暗示了淑女的美丽窈窕。 “窈窕淑女,君子好逑”为统摄全诗之句,奠定了全篇的基调,后人常用它来歌颂和传递美好的爱情。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。赞美了女子的勤劳(一说表现了男子的追求之苦)。男子渴望追求到贤淑的女子。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。借助心理、动作描写表达男子求而不得的忧思。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。(这

2、两组句子)表现男子幻想求之既得的喜悦与幸福,是虚写。“窈窕淑女,钟鼓乐之”更能表现幻想有情人终成眷属的喜悦。主题:诗歌用生动细腻的笔触描绘了一个男子对女子的追求,由“倾心爱慕”到“日夜思念”再到“幻想结合”,歌颂了纯真的爱情,也表现了劳动人民对美好事物的追求和向上的精神。名句:窈窕淑女,君子好逑。孔子说:“关雎,乐而不淫,哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。关雎前四句,运用了什么手法?赏析“悠哉悠哉,辗转反侧”。 蒹 葭原 文赏 析蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。前两句写景起兴,以萧瑟凄清的秋景点明时令,渲染凄凉伤感的气氛,烘托主人公落寞

3、惆怅的心情。后两句写主人公寻求“伊人”的过程和可望而不可得的怅惘心情。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。再次以水岸边的秋景起兴,把水边清秋的景物同诗中主人公的相思感情交融在一起,渲染气氛。 年中考年模拟续表原 文赏 析蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。仍用水岸边的秋景起兴,结尾用“宛在”表现心上人似乎就在眼前。这一虚幻之景的出现深刻地描绘出这位痴情主人公的心理状态,抒发了他对心上人强烈的相思之情。主题:诗歌抓住秋景独有的特征不惜笔墨反复描绘,渲染了深秋空寂悲凉的氛围,表现了一个痴情男子渴求爱情的心理

4、和感受。名句:所谓伊人,在水一方。这首诗歌中的景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?你如何理解这首诗所抒发的感情?重章叠唱是诗经典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。 观沧海原 文赏 析东临碣石,以观沧海。点明观海的地点、登临的目的。水何澹澹,山岛竦峙。总写诗人登高远眺所见的大海波涛汹涌、岛屿高高矗立的辽阔壮观景象。树木丛生,百草丰茂。登高所见的草木生长茂盛之景,展现大海的生机勃发、欣欣向荣。写的是静景、近景。秋风萧瑟,洪波涌起。描写萧瑟的秋风吹过,海面上波澜壮阔的景象。写的是动景、远景。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。诗人展开丰富而奇特的想象,描绘了大海吞吐日月、包孕星汉

5、的宏伟气魄和博大胸怀,借以抒发自己的博大胸襟和远大抱负。主旨句。写的是虚景。幸甚至哉,歌以咏志。诗歌结束语。无实意,配乐时的套语。主题:诗歌通过对波涛汹涌、吞吐日月、包孕星汉的大海的生动描绘,表现了诗人的博大胸襟和远大抱负。名句:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。请简要分析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的思想内容,并指出其表现手法。请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所展现的画面描述出来。 饮酒(其五)原 文赏 析结庐在人境,而无车马喧。写诗人虽然身居闹市,却不受尘俗的烦扰。问君何能尔?心远地自偏。运用设问,通过一问一答,说明了只要思想上远离官场,就能

6、不受尘世烦扰的道理,反映了诗人超尘脱俗、淡泊名利的精神境界。采菊东篱下,悠然见南山。脍炙人口的千古名句。通过景物描写,衬托出诗人闲适的心情,南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬,合成物我两忘的“无我之境”。山气日夕佳,飞鸟相与还。描写傍晚时分山间的美景。此中有真意,欲辨已忘言。诗人由此景领悟出无法言说的人生真意,即归隐之后融入大自然才是人生的真谛。主题:诗歌通过写景,表现了诗人超脱尘俗、投身自然的悠闲自得的情趣。名句:采菊东篱下,悠然见南山。专题十 古诗词曲赏析 “采菊东篱下,悠然见南山”中的“悠然”写出了诗人怎样的心境?如果把“见”改为“望”,好不好?为什么?赏析“山气日夕佳,飞鸟相与

7、还”。有人说“结庐在人境,而无车马喧”写出了门庭冷落的景象,表现了诗人的孤独与寂寞,你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。 送杜少府之任蜀州原 文赏 析城阙辅三秦,风烟望五津。本诗的破题句,点明分别地点和赴任之所,气象雄浑开阔,为全诗奠定了乐观的感情基调,但也隐含惜别之意,暗含不舍之情。与君离别意,同是宦游人。点明两人感情的基础句,表明诗人与友人同病相怜,“别中送别”,悲不待言。海内存知己,天涯若比邻。全诗的中心句,化用了曹植的“丈夫志四海,万里犹比邻”,劝勉朋友不要为离别而伤感,要心胸豁达,坦然对待之。无为在歧路,儿女共沾巾。劝勉友人不要伤感,情深意长,与陆龟蒙别离中“丈夫非无泪,不洒离别间”句

8、相似。主题:抒发了诗人的惜别之情和旷达胸襟。名句:海内存知己,天涯若比邻。在颔联中诗人是怎样劝慰友人的? “海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,说说它好在哪里。 次北固山下原 文赏 析客路青山外,行舟绿水前。点出诗人离家远游的身份处境,勾画出江南旅途中所见的江水与青山的明媚景色。潮平两岸阔,风正一帆悬。描写了潮水涨满,江水与两岸相平的开阔景象。 “正”和“悬”的对应,写出了江风的和缓与船的平稳。海日生残夜,江春入旧年。描写时序交替中的景物,抒写思乡之情。现用以表现具有普遍意义的生活哲理:美好的事物总会冲破阻力,出现在眼前,给人以乐观向上的积极力量。乡书何处达?归雁洛阳边。紧承上联,遥应首

9、联,借雁传书的典故,表达思乡之情。主题:抒发了漂泊在外的游子深切的思乡之情。名句:海日生残夜,江春入旧年。展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。“海日生残夜,江春入旧年”一联中“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处。赏析“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗。 使至塞上原 文赏 析单车欲问边,属国过居延。写诗人轻骑简从,前往边关慰问将士。暗示诗人的孤独之情。征蓬出汉塞,归雁入胡天。以景设喻,曲折地反映出孤身出塞的飘零落寞之感、抑郁激愤之情;以写景而叙事,写出作者微妙难言的内心情感。 年中考年模拟续表原 文赏 析大漠孤烟直,长河落日圆。描写大漠苍凉雄浑风光的千古名句。

10、 “孤”字表现出景物的单调,而“直”字则又表现了它的劲拔、坚毅之美,“长”“圆”二字不仅准确地描绘出了塞外的奇特风光,而且表现出了诗人的深切感受。诗人通过这两句诗把自己的孤寂情绪融入广阔的自然景象中,营造了一个画面开阔、雄奇苍凉的意境,表现了他对大漠奇特壮丽的自然风光的赞美,也流露出了他被排挤出朝廷的孤寂悲伤之情。萧关逢候骑,都护在燕然。委婉地表现了边关战事吃紧,既符题意,又有不尽之意。主题:通过描写塞外秋景,抒发了诗人只身出塞的复杂心情。名句:大漠孤烟直,长河落日圆。王国维说:“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了哪些景物?营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?请说说“

11、征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句的含意及蕴含的作者感情。最能体现“诗中有画”的是哪一联诗句? 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄原 文赏 析杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。首句写景并点出时令,于景中见情,不着悲痛之语,而悲痛之情自现;次句直叙其事,表达了诗人的飘零之感。这两句奠定了全诗的伤感基调。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。移情于月,表达对友人无比关切之情;想象奇特,赋予月以感情,语浅情深,成为千古名句。主题:抒发了对好友王昌龄被贬官的感愤之情,并寄以关切和慰藉。名句:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些意象?渲染了怎样的气氛?请从修辞和情感两个角度对“我寄愁心与明月”

12、这句诗作简要赏析。诗人为什么偏要寄愁心与明月? 行路难(其一)原 文赏 析金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。使用夸张手法,写宴席的豪华,表现朋友对李白的深厚友谊。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。诗人用“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作,表达内心的苦闷、彷徨。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。用比喻写出了被逐出京的苦痛及前路的艰难。与“雪拥蓝关马不前”意境相似。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。借用历史上两个政治上不顺利、后来却成就大业之人的典故表现希望被朝廷重用的愿望。行路难,行路难,多歧路,今安在?三字短句,简短有力,表现前路的艰辛。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。全诗最强音。表现诗人摆脱苦闷

13、、相信理想终会实现的自信与乐观。主题:描写前路艰难,表现诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,以及从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。名句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么?诗中“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是写实吗?为什么?“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人这样写的言外之意是什么?表达了他怎样的思想感情?专题十 古诗词曲赏析 望 岳原 文赏 析岱宗夫如何?齐鲁青未了。写远望泰山的整体形象。以距离之远来烘托泰山之高,抒发了诗人的惊叹仰慕之情。造化钟神秀,阴阳割昏晓。写近看泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象,流露出诗人对造化之功的

14、赞叹和对泰山的喜爱之情。荡胸生曾云,决眦入归鸟。凝神细望,因云气层出不穷,故心胸亦为之荡漾;长时间凝望,眼眶欲裂;归鸟入林,已是暮时。表达了对祖国山河的热爱之情。会当凌绝顶,一览众山小。与“孔子登太(泰)山而小天下”的含意相同,写诗人由望岳而产生登岳的愿望。表达了诗人不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心和气概。主题:通过描绘泰山雄伟磅礴的气势,赞美了泰山的高大巍峨和神奇秀丽,流露出诗人对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。名句:会当凌绝顶,一览众山小。这首诗描绘了泰山怎样的景色?请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。“阴阳割昏晓”中的“割”字使用

15、精当,请简要赏析。指出全诗中最让你感到心胸激荡的两句,并说说偏爱这两句的理由。 春 望原 文赏 析国破山河在,城春草木深。写望中所见国破城荒的悲凉景象,抒发沉痛之情。 “破”字写出了国都沦陷、城池残破的景象,使人触目惊心;“深”字写出了乱草遍地、林木苍苍的景象,令人满目凄然。感时花溅泪,恨别鸟惊心。诗人睹物伤情,用拟人手法深刻地表达了亡国之悲和离别之痛。移情于景,触景伤情。被誉为千古名句。烽火连三月,家书抵万金。颈联写出了消息隔绝、久盼音讯不至时人们的迫切心情。 “抵万金”运用了夸张的修辞手法,与“恨别”相照应,写出了战火不断时家信的珍贵,表达了诗人对家人的思念之情。白头搔更短,浑欲不胜簪。用

16、细节描写来表现诗人忧国思亲的愁苦之心。主题:诗人触景生情,忧时伤乱,抒发了忧国思家的强烈情感。名句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。全诗描写了 的景色,反映了 的社会现实,抒发了诗人 的感情。赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。“烽火连三月,家书抵万金”,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。 茅屋为秋风所破歌原 文赏 析八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。写秋风破屋的情景。 “怒号”写风势之大,“卷”“三重”写受害之重,“飞”“洒”“挂罥”“飘转”“沉”等动词细致地描绘了风吹茅草的情状,读者不难体会出诗人焦灼、苦痛的心情。 年中考年

17、模拟续表原 文赏 析南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。面对“南村群童”的欺侮,诗人“倚杖自叹息”,可以想象诗人气喘吁吁的情形,也可窥见诗人悲叹群童抱茅、屋破难修的无可奈何的心情。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!“俄顷”两句不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁苦的心境;“布衾”“床头”四句,可见诗人的生活悲戚潦倒;“自经”两句,表明自安史之乱以来,诗人忧国忧民,彻夜难眠,浮想联翩,由风雨飘摇的茅屋联想到国家和人民,为下文的抒情作铺垫。安

18、得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!直抒胸臆,表达了诗人的美好愿望,体现了诗人的高尚情操。诗人在屋破漏雨的困苦情境中,由己及人,由小及大,为天下受苦受难的人们振臂高呼,这是诗歌的主旨所在,亦是最动人之处。主题:作者由己及人,关心民生疾苦,愿天下寒士俱得温饱,体现了诗人忧国忧民的情怀。名句:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中哪个词相照应? “我”叹息什么?仔细品读该诗,用简练的语言说说杜甫在这首诗中表现了怎样的情怀。请从炼字的角度,赏析“八月秋高风怒号”中的“怒”字。 白雪歌送武判官归京原 文赏 析

19、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。胡地风狂雪早,写出了边塞的气候特点。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。咏雪的千古名句。以梨花喻冬雪,想象奇特,比喻贴切,描绘出一幅严寒绮丽的塞外风光图。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。由室外写到室内,由白天写到夜晚,写出了边塞军旅苦寒的生活。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。通过写军旅生活,写出了边地天气的奇寒。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。用夸张的手法写出沙漠坚冰纵横,乌云密布,勾画出瑰丽的沙漠雪景。以“愁”字为下文的分别作铺垫,为武判官回京安排了典型的送别环境。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。中军帐中把盏畅饮饯友的热烈场面和边地的音乐,触动了送行者的乡愁,更添

20、征人的悲壮情怀。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。写辕门送别时奇异的雪景,动静结合,色彩鲜明,用细节再次突出天气的奇寒,渲染离愁。轮台东门送君去,去时雪满天山路。写雪中惜别,借景渲染离愁。山回路转不见君,雪上空留马行处。写别后雪景。与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”相似。情景交融,不写送别,却自有依依不舍的情思。主题:描绘了瑰奇壮丽的塞外雪景,抒写了塞外雪中送别之情。名句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗好在哪里?这首诗表达了诗人怎样的思想感情?“雪上空留马行处”一句让人回味无穷,请合理想象,描绘这一情景。 (字左右)请从运用修辞方法的角度,赏析

21、“瀚海阑干百丈冰,愁去惨淡万里凝”,并分析该联在结构上起什么作用。专题十 古诗词曲赏析 早春呈水部张十八员外(其一)原 文赏 析天街小雨润如酥, “天街”“小雨”已经点明了地点是帝都,时间是早春,渲染出春的氛围。草色遥看近却无。描述了远观近察的不同感受。诗人以心观照,从寻常草色之中发现了草的不寻常 能与人沟通的灵性,从而感到无比的欣慰。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西,远远超过了烟柳满城的晚春景色。在唐诗中,写春景的诗多取明媚的晚春,这首诗却取早春咏叹,表达了诗人对早春的喜爱和赞美之情。主题:描绘早春的独特景色,抒发了诗人对早春的喜爱与赞美之情。名句:天街

22、小雨润如酥,草色遥看近却无。说说“天街小雨润如酥”一句的表达效果。“草色遥看近却无”写出了早春草色的什么特点?“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”采用了何种写法?表达了诗人怎样的情感? 酬乐天扬州初逢席上见赠原 文赏 析巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。从空间和时间的角度,写出诗人贬谪地之偏、贬谪时间之久,表达了诗人内心的愤懑与无限辛酸。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。用“闻笛赋”的典故怀念志同道合的朋友,用“烂柯人”的典故抒发对岁月流逝、世事变化之大、物事全非的感叹之情。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。一改伤感基调,慷慨昂扬。借用自然景物,暗示社会发展。以沉舟、病树比喻自己,对世事的变迁和仕宦的

23、浮沉表现出旷达的襟怀。现在用来表示新事物必然代替旧事物。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。卒章显志,与友共勉,表达了对友人的感激,也突出了诗人坚韧不拔的气概。主题:本诗抒发了诗人长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑心情,流露了对已故友人的怀念和对保守势力的愤慨,表现出旷达的胸襟和积极进取的乐观精神。名句:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是: ,。诗歌的颈联已经成为千古流传的佳句,你认为理由是什么?有人说,这首诗中主要表达了诗人被贬的苦闷之情,你怎么认为?请简要分析。 观刈麦原 文赏 析田家少闲月,五月人倍忙。交代背景。 “少”“倍”是诗眼所在,前者表现了农民终年辛劳

24、,后者反映出麦收季节格外忙碌。夜来南风起,小麦覆陇黄。小麦成熟的丰收场面。为下文表现这样丰收的年景也不能使农民有一个好的生活作铺垫。妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。前两句是互文,具体描写了农家割麦时男女老少全部上阵的场面。足蒸暑土气,背灼炎天光,用“蒸”与“灼”极写夏日劳作之苦。力尽不知热,但惜夏日长。描写农民夏日劳作中反常的矛盾心理。复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。通过“抱”“秉”“悬”等动作描写表现拾麦者穷困的生活及令人心酸的遭遇。听其相顾言,闻者为悲伤。贫妇的讲述,让人同情、感伤。家田输税尽,拾此充饥肠。揭示拾麦的根本原因是赋税繁重。今日的拾麦者,正是昨日

25、的割麦者;而今日的割麦者,也可能成为明日的拾麦者。强烈的讽喻意味,自在不言之中。今我何功德,曾不事农桑。写出了作者的真实感受,揭示了当时贫富悬殊、阶级对立的社会问题。也是作者的自我反思。 年中考年模拟续表原 文赏 析吏禄三百石,岁晏有余粮。通过官吏与百姓生活的对比,突出了百姓的困苦。念此私自愧,尽日不能忘。触景生情,表现了作者对劳动人民的深切同情。主题:作者借写劳动人民的贫困,表达对农民的同情,希望“天子”有所感悟。名句:力尽不知热,但惜夏日长。 念此私自愧,尽日不能忘。观刈麦中哪些诗句表现了作者对农民的同情和关心?请赏析“力尽不知热,但惜夏日长”。这首诗表达了作者什么样的感情? 钱塘湖春行原

26、 文赏 析孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。写诗人行经孤山寺贾亭时看到的山光水色。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。选取有代表性的动物写春天,莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,已经开始衔泥筑巢。 “早”“新”写出了春天生机勃勃、充满活力的特点。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 “乱花”“浅草”写花的繁多、草的柔嫩,突出春的妩媚动人。 “渐欲”“才能”描绘春的变化,突出春的生机勃勃。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。直抒胸臆,直接抒写对西湖早春的喜爱之情。主题:全诗描写了钱塘湖畔明媚的春光,表现出诗人对春天的喜爱和对大自然的赞美。名句:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。颔联中两个动

27、词用得极妙,请找出来并作简要分析。本诗运用了什么抒情手法?抒发了作者怎样的感情?找出诗中体现初春特点的词语,并加以品析。请用自己的话描述“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”两句所展现的画面。 雁门太守行原 文赏 析黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。前句用夸张、比喻的修辞渲染兵临城下的紧张与危急,后句写守城将士严阵以待,借日光显示守军的威武雄壮。一个“压”字,形象地描绘出敌兵来势凶猛,也衬托出守城将士们饱满的情绪。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。把激战中的边塞风光描写得异常壮美,从听觉和视觉两方面渲染战场上的悲壮气氛和战斗的惨烈。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。描写夜袭和浴血奋战的场面。 “半卷”,

28、黑夜行军,偃旗息鼓,为的是出其不意,攻其不备;“临易水”既点明交战的地点,又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的壮怀激情。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。运用典故写将士们捐躯报国的决心,是将士们爱国情怀的直接抒发。升华了主题,是全诗的点睛之笔。主题:这首诗描绘了边塞环境和战斗场面,歌颂了守边将士浴血奋战、誓死报国的英雄气概,也表达了诗人立志报国的决心。名句:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度进行赏析。用自己的语言描绘颔联的画面。尾联引用典故,表达了诗人怎样的思想感情?专题十 古诗词曲赏析 赤 壁原 文赏 析折戟沉沙铁

29、未销,自将磨洗认前朝。诗人借古物兴起对前朝人物和事迹的慨叹,这两句是写其兴感之由。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。反写历史,蕴含着机遇造人的哲理,隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。主题:诗歌从反面着笔,用两位美女的命运来说明赤壁之战对东吴政治、军事的影响,抒发自己怀才不遇的苦闷心情。名句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。本诗开头为什么从一支很不起眼的折戟写起?这样写有何作用?若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”,好不好?为什么?简要谈谈你对“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”这两句诗的理解。 泊秦淮原 文赏 析烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。描绘淡雅的水边夜色。两个“笼”字连

30、用,将轻烟、寒水、淡月、细沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象,寄托了诗人的忧愁和感伤。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。借古讽今,表面上是写歌女,其实是批判不顾国事艰难、只顾自己享乐的上层人物。主题:本诗借古讽今,含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考和对现实的深切忧虑,讽刺了沉溺于歌舞升平却不知国之将亡的统治者。名句:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。诗中描写了哪些景物?展现了一幅什么样的画面?“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点?体会“笼”和“寒”的妙处。赏析“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。 夜雨寄北原 文赏 析君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。归期无期,

31、抱歉而又无可奈何之情,欲归不能的无限愁苦及深切思念自不待言。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 “何当”二字,照应首句“未有期”,表现出诗人渴望相聚的心情。主题:这首诗表达了夫妻(朋友)间的思念之情。名句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。“秋”字在诗中起到了什么作用?简析诗中“涨”字的妙处。这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 年中考年模拟 无 题原 文赏 析相见时难别亦难,东风无力百花残。点明时令,衬托“两难之境”下的悲伤心情。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。巧用对偶、比喻和双关,传达刻骨铭心、生死不渝的爱情。是表现忠贞不渝的爱情的千古名句。现用以表现对工作或事业的忠诚执着,无私奉献。晓镜但愁云鬓

32、改,夜吟应觉月光寒。感叹时光易逝,相会无期。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。借用神话表达对再次相见的渴望。主题:这首诗写了一对恋人在暮春时节的离别之恨、相思之苦,表现了忠贞不渝的爱情。名句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。说说“相见时难别亦难”一句中两个“难”字的表达效果。试分析一下“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含意及艺术特色。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句在今天现实生活中有何延伸意义? 相见欢原 文赏 析无言独上西楼,月如钩。运用动作描写和比喻修辞抒写离开故国(故人)的愁苦和孤独。寂寞梧桐深院锁清秋。借景抒发被囚禁后寂寞孤独、没有自由的愁苦。剪不断,理还乱,是离愁,以丝喻离愁,

33、将抽象的情感具象化,表现内心深处的寂寞、无奈和无法排遣的离愁。别是一般滋味在心头。离愁没有形状、无以陈述,更深一层地表现了词人内心无法言说的愁苦。主题:词人运用简练生动的语言,描绘了以泪洗面的凄凉寂寞的生活,表达了幽囚生活的愁苦。名句:剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。这首词的上片描绘了怎样的景色?“无言独上西楼”句中的“独”字表达了词人怎样的情感?请从修辞手法的角度赏析“剪不断,理还乱,是离愁”。这首词表达了词人怎样的思想感情? 渔家傲秋思原 文赏 析塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。写边塞的秋天与内地的秋天不同,通过大雁的离去写征人的感受。四面边声连角起,用边塞特有的声音渲染思乡之

34、愁、凄凉悲壮之意。千嶂里,长烟落日孤城闭。 “千”与“孤”并用,描写出一片荒凉之景,暗示战事紧张。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。借用典故抒发守边与思乡的矛盾之苦。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。对景思乡,借酒消愁,极写久戍之苦、思乡之深,点明主旨。主题:抒发将士们思乡忧国的情感。名句:千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 人不寐,将军白发征夫泪。专题十 古诗词曲赏析 词的上阕写景,围绕“异”字,分别从 、 、 三个方面勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景,暗含着军事态势的严重;下阕抒怀,慨叹 和 ,表现了戍边将士复杂的心态。“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么景象?在词

35、中起什么作用?“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀? 浣溪沙原 文赏 析一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?作者回忆旧时的生活,触发了对美好景物与情事的流连,对时光流逝的怅惘,以及对美好事物重现的渺茫的希望。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。这两句对仗工整,抒发物是人非的无奈和惆怅。一说蕴含哲理:我们无法阻止美好事物的消逝,但消逝的同时仍然会有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。小园香径独徘徊。这是惋惜、欣慰、怅惘之余的独自沉思。主题:这首词伤春感时,抒发了物是人非的忧愁。名句:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。这首词表达了词人怎样的感情?结合全词简要概括。“无可

36、奈何花落去,似曾相识燕归来”一向为词评家赞赏,请简要赏析。从炼字的角度赏析“小园香径独徘徊”的妙处。 登飞来峰原 文赏 析飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。用夸张的修辞手法写山高、塔高,暗含诗人对自己前途的展望。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。古人常用浮云遮蔽日月比喻奸邪小人在皇帝面前诋毁贤臣,让皇帝受到蒙蔽。王安石把这个典故反过来用,表现了自己对现实和未来的豪迈、无畏、自信与乐观。主题:通过抒写登飞来峰的所见所感,含蓄而又深刻地表达了诗人高瞻远瞩、对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。名句:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。这首诗中,“浮云”一词的含义是什么?“不畏浮云遮望眼,自缘

37、身在最高层”与杜甫的哪两句诗在表达上有异曲同工之妙?简要说说本诗中这两句包含着怎样的哲理。请任选一个角度赏析“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”。 江城子密州出猎原 文赏 析老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,写作者萌发了少年人的豪情壮志,意气风发出猎,虽处于失意之中却仍然狂放。锦帽貂裘,千骑卷平冈。描写盛装出猎的场面,也勾勒出打猎者的官员身份。为报倾城随太守,表现了苏轼与百姓的良好关系。亲射虎,看孙郎。用典故写出自己豪情万丈,是最能体现作者狂放的句子。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!写出作者酒酣之后胸宽胆壮,抒发了老当益壮的豪情。持节云中,何日遣冯唐?运用典故,表达了作者希望重新得到朝廷重用的心愿

38、。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。用比喻抒发自己渴望报国的强烈愿望和希望建功立业的豪情壮志。主题:这首词描写了出猎的壮观场面,表达了作者强国抗敌的政治主张,抒发了渴望报效朝廷的壮志豪情。名句:酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 年中考年模拟“持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”有什么含意?表现了作者怎样的思想感情?文中“千骑卷平冈”中的“卷”字能否用“过”字替换?为什么?应该怎样理解作者的“狂”?词中“鬓微霜,又何妨”表达了词人什么心境?其言外之意是什么?这首词表达了词人怎样的思想感情? 水调歌头原 文赏 析丙辰中秋,欢

39、饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。小序,交代了写词的时间及缘由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。化用李白把酒问月中的“青天有月来几时?我今停杯一问之”,举杯问天。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。语意双关,既表现超脱出世的欲望,又体现对朝廷的关心,但又畏惧仕途艰险。起舞弄清影,何似在人间。肯定现实,否定出世思想。转朱阁,低绮户,照无眠。描写月光,既着眼于眼前情境,又顺承上片回到现实。不应有恨,何事长向别时圆?用埋怨的口吻问月,是巧妙的过渡句,表现了词人对现实的思考。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。将人事变迁、自然变化融为一体,体现了词人对人生的哲理性思考,表现了词

40、人旷达的胸襟。但愿人长久,千里共婵娟。化用南朝谢庄月赋中的“隔千里兮共明月”,对天下离人表达了美好的祝愿。词人此时已超越了个人情感,放眼整个人世间。主题:全词通过写月下之感,表现了词人旷达的胸襟和对天下离人的美好祝愿。名句:但愿人长久,千里共婵娟。词前的小序有什么作用?“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指什么?简析“转朱阁,低绮户,照无眠 ”中加着重号的词语的表达效果。赏析“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。赏析“但愿人长久,千里共婵娟”。 游山西村原 文赏 析莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。描写农村丰收之年的欢快景象和农民的热情好客,赞美古朴民风。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

41、描写农村秀美的风光;表明诗人对前途充满希望,抱有信心;是蕴含哲理的千古名句;与陶渊明桃花源记中“豁然开朗”意思相近。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。描写春社热闹,表现民风淳朴可爱;描绘农村风俗画卷,表明诗人热爱传统文化。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。虚写诗人乘月闲游,夜访村民,表明诗人热爱向往农村生活,与孟浩然过故人庄中的“待到重阳日,还来就菊花”相似。主题:描绘了优美的农村风光,表现了诗人热爱家乡、喜欢农村生活的思想感情。名句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。请概括诗人游山西村时的所见所闻。如将首联中的“足”改为“有”,好不好?为什么?“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”既反映了诗人对前途所

42、抱的希望,又蕴含着什么样的道理?专题十 古诗词曲赏析 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之原 文赏 析醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。运用三个连续动作,由外在形象展示词人的内心世界,塑造了一个壮士形象,表现了词人愿为国家效力,梦中也不忘戍边报国。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,描写军中生活,军容盛大,场面壮观,烘托出热烈豪迈的气氛。沙场秋点兵。描写盛大的阅兵场面。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。描写兵强马壮、战斗激烈紧张的场面,表现了戍边将士骑术精湛、射技高超、气势高昂和英勇无畏、势不可当。了却君王天下事,赢得生前身后名。直抒胸臆,表达了词人的爱国热情和雄心壮志。可怜白发生!塑造了一位悲愤感伤的失意英雄形象,慨

43、叹壮志未酬、年事已高。主题:通过描写军旅生活和战斗场面,表现了作者的爱国热情、雄心壮志及壮志未酬的怅惘。名句:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 了却君王天下事,赢得生前身后名。从词中哪两个典型细节可以看出词人念念不忘报国? “了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。用简洁的语言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。“了却君王天下事,赢得生前身后名”写出了作者怎样的理想?全词抒发了作者怎样的思想感情? 过零丁洋原 文赏 析辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。自叙身世和经历,写个人和国家两件大事。山河破碎风飘絮,身世浮

44、沉雨打萍。用比喻的手法写国势维艰和个人命运坎坷。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。巧借地名,谐音双关,表现形势险恶,境况艰难。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。表现了诗人崇高的民族气节和舍生取义的生死观。主题:表现了诗人崇高的民族气节和舍生取义的生死观。名句:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。首联回顾了诗人经历的 和 两件事,“一经”指的是 。赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”这两句诗。赏析“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这两句诗。赏析“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”这两句诗的妙处。 天净沙秋思原 文赏 析枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。描写这九种独特的景物,渲染秋天的悲凉意境,为

45、下句抒悲情作铺垫。夕阳西下,断肠人在天涯。全曲的主旨句,直接道出天涯游子的思乡之情。主题:通过描绘一幅绝妙的深秋晚景图,真切地表现了游子的孤寂愁苦的思乡之情。名句:夕阳西下,断肠人在天涯。 年中考年模拟“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”展现的是两种明显不同的画面,你能理解作者的这种不协调的用意吗?曲中直接抒情的是哪一句?抒发了作者怎样的感情?这首小令用了什么写法?创造出了一种怎样的意境?衬托了天涯游子怎样的心情?请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。 山坡羊潼关怀古原 文赏 析峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。运用动态、拟人化的描写表明潼关地势险要。望西都,意踌躇。面对古迹,内心生

46、发出怀古思绪,感慨万千。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。表明历史变迁、朝代更替,也是作者“意踌躇”的原因。兴,百姓苦;亡,百姓苦。表达了作者对百姓的同情,揭示了王朝更替对百姓的影响以及统治者与百姓的对立。主题:作者通过抒写路经潼关的所见所感,以古讽今,批判统治者带给百姓的苦难。名句:兴,百姓苦;亡,百姓苦。“峰峦如聚,波涛如怒”中的“聚”“怒”很生动,请你写出自己的分析。本曲的主旨句是哪一句?此句妙在何处?作者是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗? 己亥杂诗原 文赏 析浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。两种感情兼而有之:一是离别的忧伤,二是回归的愉快。落红不是无情物,化作春泥更护花。落花化作春

47、泥后,为后来的花儿提供营养。主题:表达了诗人虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运的爱国之情。名句:落红不是无情物,化作春泥更护花。作者拿 自况,表达了 的爱国热情。这首诗写诗人离京的感受,将 和 融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情: 赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。简要分析“浩荡离愁白日斜”是如何表现诗人的情感的。清单答案 关 雎答案 关雎是一首言情之作,写一个男子对女子的倾慕、思念、追求的过程。这个过程显得美好、喜悦而又不低俗,这就是所谓的“乐而不淫”;写求之不得的焦虑、苦闷心情,写想象求而得之的热闹情景,这就是所谓的“哀而不伤”。答案 运用了比兴的手法。诗句以眼前雎鸠和鸣之景,联想到君子对淑女的思念和追求,这是“兴”的艺术手法。同时雎鸠相和而鸣也可以比喻男女求偶,这是“比”的艺术手法。答案 既有对男子求偶不得的心理描写,又有动作描写。“悠哉悠哉”写其思念之情绵绵不绝;“辗转反侧”突出其内心状态不平静,难以入眠。这两句形象逼真地表现了主人公深深的思念之情。 蒹 葭答案 向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、凄凉)的晚秋画面。答案 表达了主人公对美好爱情的向往、追求和相思之苦。答案 全诗共三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,不仅使诗歌节奏鲜明,旋律优美,而且

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