1婚礼进行曲教案教学目标：一、听音乐根据乐句的变化做动作。二、体验与同伴合作的快乐以及结婚带来的幸福感。三、感受乐曲 ABA 的结构和浪漫温馨的性质，理解音乐所表现的内容。教学重点：通过音乐材料的呈现使学生获得积极、愉悦的情感体验，并能积极主动参与音乐实践，体会音乐在人类社会生活中的作用与地位。教学难点：能用适当的形体动作进行律动感受音乐。教学准备：图片、音乐、各类装扮用品等。教学过程：一、欣赏音乐、感受旋律。1初步感受音乐。教师提问：刚才的音乐你们听过吗？在哪里听过的？听了这首音乐你有什么样的感觉？教师小结：这首音乐听上去浪漫温馨，它就是由瓦格纳作曲的婚礼进行曲 。2完整欣赏音乐，听听音乐有几段。二、多种形式、表现音乐。1学生讨论。教师：你在婚礼上看到新郎和新娘举行了哪些仪式？2看图欣赏音乐。教师：新郎新娘的婚礼真浪漫，接下来让我们边看图边认真的倾听这首婚礼进行曲 。3听音乐表演。（1）听音乐表演。（2）重点欣赏第二段。4分角色表演。（1）出示各种饰品，学生将自己打扮成新郎新娘的样子。（2）学生商讨出活动室哪里放红地毯，哪里举行仪式的舞台。（3）学生分两组进行表演。三、欣赏录像、谈话延伸。1让学生欣赏一段中式婚礼的录像。2 结束活动。
