1、1婚礼进行曲教案教学目标：一、了解进行曲这种音乐体裁，对进行曲音乐 的特点和用途有进一步的了解。二、总结进行曲在生活中的广泛应用。三、能够听辨乐曲的主题，知道曲作者的名字四、能运用进行曲的知识分析所欣赏进行曲音乐的主要特点、它们所适用的演出场及功能。教学重点：激发学生对进行曲的兴趣，让学生用参与 体验的形式，使学生感受进行曲是一种用于队列行进的音乐。教学难点：能用适当的形体动作进行律动感受音乐。教学准备：图片、音乐、各类装扮用品等。教学过程：一、欣赏婚礼进行曲（1）第一遍欣赏 师：同学们闭上眼睛 ，听听这首乐曲你在哪里听到过？它带给你什么样的感受？ （多媒体播放）生：婚礼进行曲，在参加亲戚的婚
2、礼时听过；给人一种神圣、庄严、幸福的感觉。师：由什么乐器演奏的？（师介绍管风琴，出示管风琴图片）师：这首曲子本是为一部传奇歌剧罗恩格林写的一首混声四部合唱。 罗恩格林讲述了一段美丽浪漫的故事。除了这首进行曲外还有一首门德尔松写的婚礼进行曲人们习惯把瓦格纳的这首作为新人入场时举行婚礼的庆典音乐；把门德尔松的婚礼进行曲作为新人退场时的音乐。师：同学们谁来模仿一下新人入场时的场面。让我们再一次感受一下这欢乐和幸福的氛围。（2）随着音乐响起，一对新人缓缓走来，那一刻神圣，纯洁，幸福弥漫整个课堂。（3）师引导生总结婚礼进行曲的特点：速度一般较快，表现欢乐的气氛。师：进行曲的在生活中有广泛的作用，不同类型的进行曲有不同的音乐特点，适合不同的场合。二、师生总结进行曲定义、特点、类型（1）进行曲的定义原为军队中用来统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐。2（2）进行曲的特点节奏清晰，结构方整，常用偶拍子。（3）进行曲的类型“军队进行曲” “婚礼进行曲” “葬礼进行曲” “庆典进行曲” “凯旋进行曲” 等。
