1穿越竹林教案教学目标：1、聆听并欣赏穿越竹林 ，知道场景音乐与画面的关系及作用。2、能在感受、体验影视音乐中，加深对音乐与其他姐妹艺术的认识。教学重点：引导学生领会音乐在影视中的无可替代的功能，音乐在影视中的形式及作用。教学难点：传达音乐学科与其他艺术学科内在的、有机联系的信息，深化学生在文化艺术性的认识，全面提高其艺术欣赏水平。教学准备：多媒体课件、电子琴。教学过程：1、导入观看卧虎藏龙片头，聆听与辨别乐器音色，教师在简介乐器。为后面的赏析做好铺垫。2、新课（1）了解作品进入新课的第一个内容，就是要介绍影片人物、剧情，了解导演与作曲指挥。（2）初步赏析在介绍与了解后，欣赏卧虎藏龙的经典音乐穿越竹林 。在赏析中体会大提琴和低音提琴奏出低沉、灰暗的旋律，中提琴连续奏出“XXXX XXXX”的节奏型，中国特色乐器 箫，吹出了舒缓柔美、哀婉惆怅的旋律，音乐虚幻、神秘、空灵。（3）模唱主旋律（4）感受影视音乐在影视剧中的作用A、渲染气氛B、刻画人物C、推动剧情D、抒发感情（5）欣赏穿越竹林经典段落，感知音乐与画面的关系及作用，结束本课。
