1、1你是这样的人教案教学内容：1、欣赏并演唱歌曲你是这样的人 。2、欣赏表现总理的诗、歌、画和摄影作品。教学目标：1、能饱含深情地演唱歌曲你是这样的人 ，尝试用自己设计的力度、速度和音色变化来表现歌曲的情感。2、感受诗、歌、画、摄影等艺术作品，是如何塑造总理的光辉形象、表现人们对总理的深厚情感。体会音乐及相关的诗歌、美术、摄影作品塑造任务形象的特点。3、能对表现革命领袖和英雄人物的音乐感兴趣，从中感受老一辈革命家的革命情怀和为革命无私奉献的精神，感受人民对总理的热爱、崇敬之情。教材分析：你是这样的人是为纪念周恩来诞辰 100 周年而作的大型电视艺术片百年恩来的主题歌。歌曲以深刻凝练的语言。表现了
2、人们对周总理的敬仰之情，表达了人们对他的深切缅怀和无限爱戴。这首歌曲融合了西洋歌剧、音乐剧和流行歌曲的诸多元素、听来荡气回肠。教学重点：1、体验、感受歌曲的艺术作品所表达的情感并能包含深情地演唱。2、体会音乐及相关的诗歌、美术、摄影作品塑造任务形象的特点。教学难点：通过讲故事、欣赏、体验等多种方式调动学生对周总理的崇敬之情并能有感情地演唱。教学过程：（一）导入（创设情境 感受音乐）请同学们聆听歌曲，让我们来欣赏我国第一男高音戴玉强演唱的一首歌曲片段。老师补充：周总理是中国近代史上也是中国历史上最伟大最光辉的人物之一，为中国的革命和建设，为中国与世界的和平做出了巨大的贡献。真正做到了鞠躬尽瘁，死
3、而后已，既有多方面的卓越才能，又有高尚品德和宽广的胸怀。虽然他离开我们已经快三十年了，但是他的音容笑貌，他的许许多多感人肺腑的故事仍然在人民之中广为流传，他的丰功伟绩永远铭记在人民心中。在纪念周总理诞辰 100 周年的时候，中央电视台拍摄了十二集大型电视系列片百年恩来 ，你们刚刚看见听到的就是这部电视剧的主题曲你是这样的人。那么就让我们一起来学这首感动中国的你是这样的人 。（二）新课学习你是这样的人1、多媒体播放百年恩来主题曲片段。22、学生朗读歌词。多媒体投影歌词，录音机录下。3、轻声跟着音乐哼唱。4、跟琴带词唱一遍，注意提醒学生唱准附点节奏和大跳音程。5、带词演唱。演唱要求来进行指导，要求
4、气息连贯，吐字清晰、柔和，注意口腔的打开。6、再次欣赏戴玉强演唱的你是这样的人 ，然后进行两分钟分组讨论，尝试用自己设计的力度、速度和音色变化来表现歌曲的情感。7、分组演唱。8、比较朗读和歌唱。老师总结：歌曲除了有歌词还有音乐，而且音乐给人的印象特别深刻。音乐的表达方式也有规律，平静时旋律起伏要小一些，节奏平稳一些；激动时节奏密集一些，旋律起伏大一些。力度、音区都有变化，有了音乐，人的情感能得到更丰富的表现。（三）结语：（播放你是这样的人 ）本节课，我们学会了你是这样的人 ，并欣赏、表演了一组音乐作品，感受和表达了对周总理的怀念和崇敬之情。敬爱的周总理虽然已经离我们而去，但是就像人们常说的那样：周总理您永远活在我们的心里！在音乐声中结束本课。
