(潍坊专版)2018年中考政治第三部分研析中考题型掌握答题技巧课件.ppt

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资源描述

1、第三部分 研析中考题型 掌握答题技巧,题型 一 单项选择题,潍坊市初中思想品德学业水平考试试题的命制,不仅要体现考试的基本功能,更要体现价值观的有效引领,体现“立德树人”的价值追求,立足学生发展核心素养,体现新课程改革的精神,适合现代社会人才培养的需要。试题的命制,以价值引领为主线,在内容选择、形式设计和答题要求确定等方面围绕并服务于思想品德课程的价值目标。这样既尊重学生个性差异,又努力反映主流核心价值观的要求,引导学生树立积极向上的生活态度、主动参与的社会责任感、是非分明的价值标准。试题以学生对社会生活的观察、思考、认知、体验和感悟为切入点,考查学生运用知识去分析、论证和辨析的能力,考查学生

2、的道德认知和情感认识。增强题目的开放性、灵活性,选材和试题内容上突出社会热点、焦点,关注学生生活体验,强调知识、能力、情感态度价值观三者的统一。综合分析潍坊市近六年的中考真题,我们会发现中考题型趋于稳定,分为单项选择题和非选择题两部分,其各自的答题技巧是有章可循的。现总结如下:,单项选择题的要求是选择最符合题意的一项,是潍坊市中考最基本的题型。近几年中考试题对选择题的能力要求越来越高,不但考查识记能力,比较、判断能力和浅显的理解、分析能力,还考查归纳、推理、探究、创新等较高层次的能力。由于该题型所占分数较多,是影响考试成绩的一个重要因素。因此,提高选择题的解题能力和得分率十分重要。选择题通常由

3、题干和题肢两部分构成,它的基本要求是题肢与题干相符合,这也是做好选择题的重要原则。解答思想品德单项选择题时,应该从以下几个方面着手:1坚持“一个原则”:先审题干,后审题肢(选项),是解答选择题时必须遵循的基本原则。2必须做到“四审”:审题干:把握题干关键词(时间、方位、主要、核心、根本等),明确题目主旨意思;审设问:正向或逆向选择;审题肢(选项):正确或错误;审题干与题肢(选项)的关系。,3善用排除法和对照法(1)排除法:在不能确定正确选项或对考查的知识模糊不清的情况下,可以用此法逐一排除错误选项,缩小选择范围,从而确定正确选项。有“五排”:排谬法(排错法):找出本身错误或部分错误的题肢,然后

4、排除含有该题肢的选项;排异法:找出虽正确,但与题干不统一的题肢,然后排除含有该题肢的选项;排重法:排除与题干意思相同、重复的题肢;排倒法:排除因果关系颠倒的题肢;排乱法:排除与题干共性或个性不符的题肢。(2)对照法:将“正确选项”与材料的规定性、设问的规定性相对照,判断是否符合材料和设问要求,以此来检验选项是否正确。两种方法有机结合使用,就能做好选择题。,(一)组合式选择题解题方法:组合式选择题可以采用排除法解答,运用此方法解答应依据自己最熟悉的知识选择来判断。(1)首先找出你认为错误的题肢,然后将含有该题肢的备选答案排除。(2)找出你认为正确的题肢,将不含有该题肢的备选答案排除,缩小备选答案

5、的范围。(3)几个备选答案若有一个或几个相同的题肢,就不必再去刻意审析,只把这几个答案中的相异题肢分辨清楚即可。,【例】2017青岛中考党的十八大以来,党和国家高度重视民族地区发展。2016年国家发改委在民族8省区安排交通方面中央投资超过223亿元,安排农林水利方面中央投资超过400亿元。这些措施有利于( ) 促进少数民族地区的经济发展 实现各民族共同繁荣 保证各民族地区享有高度自治权 实现各民族同步富裕 A B C D【分析】题干中的做法体现了党和国家高度重视民族地区的发展,这有助于促进少数民族地区的经济发展,有助于实现各民族共同繁荣,有助于巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族

6、关系,说法符合题意;说法错误,我国的特别行政区享有高度自治权;中“同步富裕”的说法错误,应排除,故选A。【答案】A,即时运用,1海军某舰载航空兵正营职中队长张超,在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时,突发故障。危急关头,他尽最大努力保住战机,但推杆无效后被迫跳伞,坠地受重伤,经抢救无效后壮烈牺牲。你从“感动中国”2016年度人物张超的事迹中得到的感悟是( ) 要不言代价与回报,勇于承担社会责任生命的价值在于永不放弃生的希望 只有献出自己的生命,才能延伸生命的价值 当个人利益与国家利益发生矛盾时,以国家利益为重 A BC D,C,2贵州省遵义市团结村老支书黄大发,历时36年,带领村民在绝壁上凿

7、出了一条长7200米的“生命渠”,解决了当地靠天吃水的问题。2017年4月25日,中共中央宣传部授予黄大发为当代“愚公”和“时代楷模”称号。在他身上传播的正能量有( ) 热爱家乡,无私奉献 艰苦奋斗,坚忍不拔 勇于担当,直面挫折 沽名钓誉,永载史册 A B C D,B,32017年1月,央视播放了部分乘客地铁逃票的监控录像,引起了同学们的热议。下列观点你认可的是( ) 逃票行为违反了诚实守信的道德准则 逃票行为反映出人们的科学文化素质不够高 央视播放监控录像的行为侵犯了个人肖像权 应在全社会倡导并践行社会主义核心价值观 A B C D42017年3月15日,中消协网站发布的“网购诚信与消费者认

8、知”报告揭露了三大网购消费陷阱:虚假广告宣传,质价不符、虚假打折、价格欺诈,个人信息泄露。为防止落入消费陷阱,消费者应该( ) 学习和掌握有关消费的知识 学习和掌握有关消费者权益保护的知识 根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁 炼就“火眼金睛”,增强判断、选择能力 A B C D,C,B,(二)直选式选择题解题方法:直选式选择题是题干直接提出问题,要求考生直接选择出正确答案。此类题目主要考查识记和理解能力。解答此类题目应准确把握题干的指向性,仔细推敲选项,在对选项进行正确判断的基础上,根据题干指向的要求分析题干与选项的关系,从而得出符合题意的答案。,【例】2017威海中考2016年7月

9、1日,是中国共产党成立95周年纪念日。95年来,党领导人民取得一系列伟大胜利,中华民族焕发出蓬勃生机。中国共产党的地位和作用是( ) A中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量 B坚持党的领导,是解决一切问题的关键 C中国共产党代表最广大人民的根本利益 D中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队 【分析】本题属于直问直答式选择题。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,A项符合题意;发展是解决一切问题的关键,B项说法错误;C项不是中国共产党的地位和作用,不合题意;D项是党的性质,不合题意,故选A。 【答案】A,即时运用,1她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘18年,她

10、总能想出各种巧妙的方法引导学生改掉坏毛病,养成好习惯,她后来因疾病只能跪守三尺讲台,但仍继续传递着为人师表的至诚大爱2016年“心动安徽最美人物”凤台县教师李元芳的事迹启示我们:人生的意义在于( ) A教书育人 B战胜挫折 C生命的长短 D学习、创造和奉献2有的同学心胸比较狭隘,以至对一些生活中的小事斤斤计较,甚至为此大打出手。这些同学最需要培养的道德品质是( ) A知耻 B宽容 C乐观 D礼貌,D,B,3七年级学生小李,父母离婚后随父亲生活,母亲每月支付抚养费三百元。一年后,母亲以再婚生养女儿为由,不再付抚养费,小李又因父亲失去劳动能力,生活陷入困境。这时小李最有效最根本的做法是( ) A放

11、弃抚养费 B寻求法律帮助 C向母亲追讨 D寻求妇联帮助4. 中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定提出,必须全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。在政治生活中承担“科学立法”任务的是( ) A各级人民政府 B各级人民检察院 C各级人民法院 D各级人民代表大会及其常务委员会,D,B,(三)逆向式选择题 解题方法:此类题目的题干设问常为“下列理解错误的有”或“下列说法不正确的是”等。逆向选择题有两种:一种是题干无情景,直接选择错误选项;一种是判断对题干情景理解错误的选项。根据所学知识直接判断即可。第一,排除正确的选项,正确的选项一般都是与题目材料或者题干相吻合的选项;第二,排

12、除无关选项。,【例】胶东在线“网上民声”获第19届中国新闻奖。栏目创办6年来,逐步打造出了一个政府部门与群众网上交流的平台。网民通过“网上民声”了解国家事务,发表意见建议,提供信息线索,行使民主监督权利,推动网络舆论的形成。对此说法有误的是( ) A有利于促进政府科学民主决策 B有利于拓宽公民参政议政渠道 C有利于督促国家机关提高办事效率 D有利于扩大公民的民主权利范围 【分析】本题是一道逆向选择题,考查对监督权的认识。公民行使监督权有利于依法治国,是国家长治久安的重要保障;对政府来说,公民行使监督权有利于推进政府依法行政,提高行政效率,改善政府工作,树立负责任政府的良好形象;对公民来说,行使

13、监督权是积极参与政治生活、行使政治权利的表现,有利于提高公民政治参与度,维护公民政治权利,增强公民政治意识,A、B、C三项说法正确,不合题意;“网上民声”拓宽了公民参政议政渠道,但没有扩大公民的民主权利范围,D项说法错误,符合题意,故选D。 【答案】D,12016年8月19日,临沂市高考录取新生徐玉玉被人以发放助学金的名义,实施电信诈骗,骗走9900元。徐玉玉报警回家途中因着急焦虑而导致心脏骤停,抢救无效死亡。在警方大力查办下,参与诈骗和倒卖个人信息的7名犯罪嫌疑人很快归案。对此理解有误的是( ) A法律维护公民的人格尊严 B公民的私有财产受法律保护 C犯罪嫌疑人侵犯了徐玉玉的隐私权 D犯罪嫌

14、疑人侵犯了徐玉玉的荣誉权2教育部要求中小学教材修订应强调“九一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体,必须在课程教材中予以系统、准确体现。下列表述与这一要求意义不相符的是( ) A牢记历史,尊重历史 B弘扬爱国主义为核心的民族精神 C增强忧患意识和民族责任感 D传承中华传统文化,抵制外来文化,即时运用,D,D,3中小学校园欺凌事件时有发生,一言不合就扇耳光、围殴、罚跪、扒衣服拍照等,给受害人身心造成很大伤害。为避免此类事件的发生,不正确的做法有( ) 同学之间要相互尊重和相互理解 公开审理施暴者,以警示教育 学会忍气吞声,避免更多的麻烦 凡事都要宽容,大肚能容天下事 A B C D,B,(

15、四)漫画式选择题 解题方法:解答漫画式选择题的思路可以概括为“析画意、审题干、辨题肢”。 (1)“析画意”,即通过赏析漫画,包括漫画中的文字、漫画标题和图注等,挖掘出漫画包含的深刻内涵,了解漫画的寓意,这是对题肢进行正确选择的前提。 (2)“审题干”,题干一般由说明性文字、设问指导语和选择性要求三部分组成。审题干需要对以上三部分内容进行分别审读和全面综合审读。审设问指导语,可以明确设问指向的知识范畴,根据设问限定的范畴,选择备选题肢。 (3)“辨题肢”,即通过阅读题肢弄懂每个题肢的含义、内容、正误、角度以及题肢间的联系,以便为正确取舍题肢打下基础。,【例】2017聊城中考如图漫画如此结账反映出

16、( )消费者的公平交易权和知悉真实情况权受到侵害 经营者的做法适应社会主义市场经济要求,旅游旺季适当抬高物价无可厚非 经营者违背诚信原则,败坏社会风气 经营者明码标价,合法经营 A B C D 【分析】仔细分析漫画反映的内涵是解答此类题目的关键。本题的漫画中商家三个菜要价4000元,明显是欺诈消费者,违背了诚信原则和公平原则,侵犯了消费者的知情权、公平交易权,扰乱了社会主义市场经济秩序,败坏社会风气,说法正确,符合题意;中“旅游旺季适当抬高物价无可厚非”的观点是错误的;与事实不符,应排除,故选B。 【答案】B,1观察漫画,下列对漫画寓意认识正确的是( )我国鼓励、支持和引导非公有制经济发展 非

17、公有制经济已成为我国国民经济的主体 助力小微企业发展有利于实现共同富裕 发展小微企业已成为我国现阶段的中心工作 A B C D,即时运用,B,2如图漫画给我们的启示是( )A现在要刻苦学习,长大了再孝敬父母 B孝敬父母就要听父母的话,绝不违背父母的意愿 C从现在做起,感恩和回报父母 D父母对子女的爱是最无私、最真挚的,不需要回报,C,3针对漫画反映的情况,你的建议是( )图中的女孩应对自己的行为负责 图中的女孩如果能专心学习,饮食起居可以完全依赖父母的 照料 父母不能过分溺爱子女 父母有抚养未成年子女的义务 A B C D,B,4下图漫画“网络反腐”表明( )A网络反腐可以杜绝腐败现象的出现

18、B利用网络夸大不法分子的违法事实,有助于将其绳之以法 C我国人民行使监督权的渠道不断扩展 D不利于地方政府依法行政,C,(五)材料归纳式选择题 解题方法:材料式选择题主要涉及学生生活情境,社会热点时政,图片或材料结合的形式。解答此类选择题首先需要认真审读题干材料,通过抓关键词句明确材料主要内容,然后根据教材所学知识,把材料中没有体现的选项或题肢予以排除,最后将题干和所选答案连起来通读一遍,看前后意思表达是否一致。,【例】2017东营中考2017年3月13日,一则题为“北京小学学区房25万一平仍抢手”的新闻挑起人们的敏感神经。父母出资上千万只为让孩子就读某名牌小学。学区房正是诸多普通家庭的“不能

19、承受之重”。教育专家高阿莉认为,买“天价学区房”,不如改善家庭教育品质,父母是孩子的第一任老师,家庭教育在帮助孩子“扣好人生的第一粒扣子”中的地位举足轻重。专家的观点说明( ) 良好的家风有利于孩子的健康成长 父母在思想上的关怀、教育有利于引导孩子确立正确的人生目标 家庭是我们成长的港湾,依赖父母是天经地义的事,无可厚非 在家庭生活中,孩子成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响 A B C D 【分析】本题考查归纳分析能力。阅读分析材料,题干中教育专家高阿莉的观点,体现了家庭教育的重要性。父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育能使孩子树立正确的人生目标,有利于孩子的健康成长,说法正确,符合

20、题意;说法错误,依赖父母缺乏自立能力,不利于健康成长,应排除,故选A。 【答案】A,1探月工程总设计师,为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋;高铁焊接师,为“中国制造”由大变强助力的“大国工匠”李万君;河北农业大学教授,把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民实业之中的全国脱贫攻坚模范李保国,这些时代英雄共同的精神追求是( ) A科教救国 B献身国防 C报效国家 D消除贫困2“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是( ) A良好的集体是个人健康成长的重要环境 B要自觉维护集体利益,服从集体的安排 C要集思广益,充分发挥集体的聪明才智 D只要有共同目标,

21、集体就能够获得成功,即时运用,C,C,3电影摔跤吧!爸爸励志且感人,讲述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下,不断拼搏,最终成为世界冠军的故事。下列诗句与电影主题相一致的是( ) A一花独放不是春,百花齐放春满园 B不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 C人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D横看成岭侧成峰,远近高低各不同42017年养老金并轨改革启动,近4000万公职人员缴纳养老金,公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于( ) 缩小收入差距,维护社会公平 促进社会和谐稳定 保障弱势群体的基本生活 让一部分人先富起来 A B C D,B,A,5针对香港特别行政区立法选举及个别候任议员在宣誓

22、时宣扬“港独”主张,侮辱国家、民族引发的问题,全国人大常委会依法行使基本法解释权,明确了依法宣誓的有关含义和要求。从全国人大常委会释法来理解“一国两制”,正确的是( ) “一国”是实行“两制”的前提和基础 香港的高度自治权来自于中央政府授权 香港的高度自治必须在坚持一国原则的前提下 “两制”意味着两种社会制度相互独立互不干涉A B C D,A,题型 二 非选择题,近年来潍坊市中考思想品德试题中非选择题侧重考查学生的情感、态度、价值观,以及对教材基础知识的理解和运用能力。(一)情境分析题解题方法:(1)认真领会情境主题。情境材料一般反映的是社会生活或学习生活的一个片段,要仔细分析,充分认识和理解

23、情境材料的内容,明确情境材料所表现的主题。这样我们才能抓住关键,解答好此类试题。(2)回归教材,找准与教材知识的结合点。情境材料所反映的主题,往往与教材知识有着密切的联系,我们应善于思考分析有哪些教材知识与情境材料有关,并将二者有机结合起来,深入领会情境材料的内涵,判断情境材料提供的行为是否符合教材中的观点。(3)联系实际,科学整合答案。注重考查学生参与社会生活实践的能力和运用所学知识分析、解决现实问题的能力,具有较强的实践性。对情境材料所反映的问题或事实,应与现实生活情境进行对照,结合所学知识认真分析有关情境行为的正确与否。要善于发散思维,从多角度观察、分析相关情境,努力从多方面寻求答案,从

24、而在比较中提出较为科学合理的观点、做法或理由等。,【例】探究情境,回答问题。情境一:小强在课间因故与邻班同学发生了冲突,觉得自己吃了亏,准备邀上几个好朋友去报复对方。如果你是小强的好朋友:(1)你的正确做法是。(2)你这样做的理由是。情境二:近来,小玲发现同学们总是在她的背后嘀嘀咕咕,表情怪怪的。一打听,原来是小明把她的私人日记上传到了网上。(1)小明侵犯了小玲的。(2)小玲的正确做法是 。情境三:九年级(1)班的小丽同学发现最近在校门口不远处开了一家网吧,每天都有低年级的同学进出。于是,她打电话向有关部门反映。(1)小丽这是在行使。(2)小丽的做法体现了。,【分析】情境一中小强准备邀上几个朋

25、友去报复对方的做法是错误的,我们应该积极劝阻小强不能这样做,也可报告给老师,阻止小强的报复行为。因为这种报复行为有可能导致违法犯罪,小强应该拿起法律武器,用合法的方式维护自己的合法权益。情境二中小明把小玲的日记传到网上侵犯了小玲的隐私权,是一种违法行为。小玲可以要求小明赔礼道歉、停止侵害等。情境三中小丽打电话向有关部门反映学校门口不远处开了一家网吧,行使了监督权或检举权。小丽这样做体现了她有责任意识,具有民主意识、法律意识等。,即时运用 1某校九年级(1)班的同学为了便于相互交流,建立了微信群。下面是同学们近期遇到的困惑,以微信的方式向大家求教,请你帮助他们解决。 微信一:进入九年级以来,由于

26、功课进度快、难度增加,学习越来越吃力,成绩不断下滑,小凯越来越不愿上学了,上课时睡觉、吃东西、玩耍等。老师批评教育他时,他却满不在乎地说:“我不想升学,你就别管我了。” (1)请你向小凯提几点合理建议。,端正学习态度,树立远大理想;发扬艰苦奋斗精神,努力克服学习上的困难和挫折,积极进取;遵守课堂纪律,自觉听从老师的正确指导,接受老师的批评教育;认真学习,自觉承担学习的责任和义务,不断提高学习成绩等。(提出两条即可)。,微信二:同桌小明经常抄袭我的作业。我要是不让他抄,他就说我不够朋友,甚至散布关于我的谣言,攻击我。我该怎么办呢? (2)请你帮助“我”出主意。(至少两条)微信三:我是一名回族学生

27、,父母在学校附近开了一家拉面馆。小珍是一名汉族学生。一次,小珍到我家的拉面馆吃面,我和父母都热情地欢迎他,但当小珍要猪肉拉面时,我的父母却拉长了脸。面对尴尬的局面,我和小珍都一时不知如何是好。其实小珍不知道回族有不吃猪肉的禁忌。我该怎么向小珍解释呢? (3)请你帮助“我”和小珍出主意。,告诉小明抄袭作业不利于学习成绩的提高,要端正学习态度,认真学习,不能盲目应付作业;要实事求是,做诚信的人,不能欺骗老师;朋友要相互尊重,增强法律意识,不侵犯他人的名誉权(人格尊严权)等。(提出两条即可)。,“我”应该主动告诉小珍回族有不吃猪肉的禁忌,并请父母原谅小珍;小珍应主动问明原因,向“我”的父母赔礼道歉,

28、并保证以后尊重我们的风俗习惯。(提出两条即可),2小强有一本成长日记,用以记录自己成长过程的点点滴滴。下面是他近期记录的生活中遇到的困惑,请提出你的解决建议。 日记一:最近,我发现有几篇文章在微信朋友圈中传阅得十分火热,如肯德基的鸡都长着六个翅膀小龙虾是一种处理过尸体的虫子,外国人从不吃等。这些文章的内容,我觉得不够科学,便迅速向老师和有关专家请教,最终确认这些文章都属于严重失实的谣言。面对这些不断转发、扩散的谣言,我实在忍不下去。制止谣言,人人有责。作为国家的小主人,该怎么办呢? (1)你的建议(至少两条):,自觉抵制网络谣言,并劝说网友不信谣、不传谣;积极揭穿网络谣言,对编造传播网络谣言的

29、行为进行谴责;发现网络谣言及时向有关部门举报,维护健康的网络环境;积极向有关部门或网站提出治理网络谣言的合理建议,呼吁加强网络监管、加快社会诚信体系建设等。(回答出两条即可),日记二:我和小李放学后骑车同路回家。行至十字路口时,红灯亮了。此时,没有车辆和行人通过。小李见状,飞速穿过马路。而我停下来一直等到绿灯亮才过去。事后,小李说我傻。我该怎样劝说他呢? (2)你的建议(至少两条):,闯红灯的行为是缺失社会公德(或思想道德素质低下)的表现;闯红灯的行为违反交通规则,影响城市形象;等绿灯亮了再走是珍爱自己和他人生命的表现。(回答出两条即可),日记三:据有关部门检测,一些厂家生产的笔芯液、修正液、

30、橡皮、作业本等多种文具用品的有毒有害物质超标,特别是从电商平台购得的商品质量普遍较低,会对学生的身体健康造成不利影响。为此,我惶恐不安,该如何应对这个问题呢? (3)你的建议(至少两条):3九年级某班学生在班级微信群中相互交流,共同进步。以下是几个同学在微信群中所反映的生活中的困惑,请你帮助他们解决。 (1)小薇:暑假期间,我跟父母去外地旅游,发现不少游客在景点的树木或岩石上刻字,我劝阻他们,他们说我多管闲事。父母也劝我不要管。我该不该管呢?该怎么管呢?,增强自我保护意识,到正规商场购买信得过的质量合格的文具,以免受到有毒文具的伤害;发现有毒文具时,及时向有关部门举报;当自己不慎购买到有毒文具

31、而受到侵害时,要勇敢地拿起法律武器,维护自己的合法权益。(回答出两条即可),应该管。因为保护景点,人人有责。作为国家的小主人,理应积极主动承担社会责任,多做对国家有益的事情。他们不听劝告时,可以向景点的管理人员或有关部门反映情况,以制止他们的不文明行为;还可以偷偷拍照,并向媒体反映,使他们受到舆论的谴责等。,(2)小洁:国庆节期间,我跟父母去外地旅游时遭遇“天价虾”,38元一份的虾,结账时被告知38元一只。不论跟他们怎么理论都不管用,不得不按照他们的要求付钱结账才得以离开。我们该如何讨还公道呢?,可以请求消费者协会调解;可以向有关行政部门申诉;可以根据与经营者达成仲裁协议,申请仲裁机构仲裁;可

32、以向人民法院提起诉讼等。(提出两条,符合题意即可),(3)小欣:因父母在城里打工,爷爷奶奶年老体弱,我不得不从农村学校转到城里来上学,可是我的学习成绩有些差,有的同学看不起我,还说我“土”,我感觉在同学们面前抬不起头来。我该怎么办呢?,树立平等意识,自尊自强,不以家境、身体、智能等方面的差异而自卑;增强自信心,不怕困难,积极进取,努力学习,不断提高学习成绩;讲文明、讲礼貌、讲礼仪;在班集体里积极表现自己,主动承担责任,帮助同学,尽快融入班集体等。(回答出两条即可),4成长中的我们,难免会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。请你一起参加九年级(1)班组织的“成长的烦恼”探究

33、学习活动吧。 (1)小强的烦恼:因非机动车道被私家车占有,小强用手机拍摄了一辆私家车,随后引来车上4名成年人的指责。小强不知所措。(2)小慧的烦恼:发现不少司乘人员向车外抛撒垃圾,既影响环境,又容易引发安全事故。小慧多次劝说有关人员,但收效甚微。(3)小孙的烦恼:小孙与小林原来是好朋友,后来因为一件小事发生了矛盾。小林对小孙耿耿于怀,为报复小孙,故意在网络上将小孙的手机号码、QQ号码、生活照等曝光,小孙找小林理论,小林拒不认错。,我的建议:小强应义正辞严地指出,私家车占用非机动车道是违法行为,并劝说车主加以改正;如果车主强词夺理,拒不认错,甚至欺负自己,小强可以报警。,我的看法:向有关部门反映

34、情况,建议有关部门加强宣传教育,提高公民文明素质和尊法守法的自觉性;建议司法部门加大执法力度,严厉制裁车窗抛物的行为;建议加强媒体监督和群众监督,依法曝光车窗抛物行为。,我的建议:向老师报告,请求老师调解;向家长反映情况,让家长帮助解决;请求法律部门依法追究小林的法律责任,运用法律武器,依法保护自己的合法权利,讨回公道。,5以下是小明同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一:小明吃完早饭,骑着自行车上学。走到路口时,小明看到一位老人摔倒了 (1)小明应该: (2)这样做的理由:情境二:午休时间到了,同宿舍的小刚还在大声地朗读英语课文 (1)小明应该: (2)这样做的理由:

35、,把老人搀扶起来,必要时拨打120急救电话。,见义勇为、助人为乐、尊老爱幼是我国的优良传统;培养亲社会行为,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急等。,劝说小刚停止朗读课文,进行午休。,自由和权利要受到道德、纪律和法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,同违法犯罪作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任,但我们是未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,因此在力量对比悬殊的情况下,在保全自己、减少伤害的前提下,借助他人或社会力量,采取灵活机智的方式,将犯罪分子绳之以法。,情境三:小明在放学回家的路上,看到

36、几个社会青年正在敲诈勒索一位小同学 (1)小明应该: (2)这样做的理由:,暗暗记住几名歹徒的相貌特征并偷偷地拨打110报警。,6以下是小宋生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一:小宋在回家的路上,看到高年级的同学在欺负一个低年级的同学,他假装没看到,从另一边绕过去了。 (1)小宋假装没有看见体现了他:(2)小宋应该:情境二:课间,小宋拿起同桌小玲新买的平板电脑欣赏,一不小心,平板电脑掉在地板上,屏碎了 (1)小宋正确的做法是:(2)小宋这样做的理由是:,缺乏正义感,在他人需要帮助之时没有积极伸出援助之手。,及时报告老师或及时报警,寻求他人的帮助。,及时赔礼道歉,并告知父母

37、,赔偿小玲的损失。,我国法律保护公民的合法财产所有权。小宋的不小心给小玲造成了一定的经济损失,就应该对自己的行为负责,赔偿小玲的经济损失。,情境三:放学后,小宋去商店购买一张学习光盘,此时正好有人在路边向他推销此盗版光盘 (1)小宋正确的做法是:(2)小宋这样做的的理由是:,不购买盗版光盘,指出其行为属于侵权行为,并适时向有关部门举报。,我国法律保护公民的智力成果权。盗版行为是不尊重他人劳动的行为,是侵犯他人智力成果权的行为,要承担相应的法律责任。,7以下是小米生活中遇到的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一:进入中学后,小米有心事的时候总喜欢跟日记本“诉说”。一天放学回家,发现

38、母亲正在“偷看”自己的日记本于是与母亲大吵了一架。 (1)小米发现母亲“偷看”自己的日记后母亲大吵了一架体现了她: (2)小米应该:,逆反心理。,体谅母亲的良苦用心,体会她的真实动机;冷静下来,心平气和地与母亲进行沟通;理解母亲,尊重母亲等。,情境二:小米在放学回家的路上,忽然发现一家影楼使用自己的一张艺术照做广告。 (1) 这家影楼侵犯了小米的: (2)小米应该:,肖像权。,跟影楼的老板进行交涉,要求其撤下照片,停止侵权;如得不到答复,可以拿起法律武器,为自己讨回公道。,情境三:中考临近,小米经常怕考不上重点高中,开始出现紧张不安、心烦意乱,并且整晚失眠,学习效率明显下降,成绩一次不如一次。

39、 (1) 小米在中考前遇到了: (2)小米应该:,考试焦虑。,树立正确的考试观念,以平常心面对中考;根据自身实力,实事求是的调整自我期望;努力学习,不断充实自己;学会运用注意转移、理智控制、合理宣泄等方法调节情绪,克服考试焦虑等。,8以下是小刚生活中的三个情境,请你运用所学知识帮助他出谋划策。 情境一:小刚早上在上学的途中,捡到一个装有几百元和各种证件的钱包 (1)小刚应该: (2)这样做的理由:情境二:小刚在放学回家的路上,经过一家新开的网吧门口。网吧老板对他说:“小同学,进来玩玩。” (1)小刚应该: (2)这样做的理由:,归还失主或交给警察叔叔。,这是公民的道德义务,也是我国法律的要求。

40、,拒绝或向有关部门举报网吧老板的违法行为。,遵守“未成年人不得进入营业性网吧”的规定。或同违法行为作斗争是公民的义务。,情境三:双休日,学校组织学生参加义务植树活动。小刚的妈妈却担心影响学习不让小刚参加(1) 小刚应该:(2)这样做的理由:,向妈妈介绍参加义务植树的意义,积极参加植树活动。,保护环境是公民应尽的义务;积极参加社会公益活动是培养我们责任感的重要方式。,9情境分析 情境一:小明和小亮是同班同学,也是最要好的朋友。无意中小亮在班级中说了一些关于小明的生理缺陷的秘密,小明非常尴尬和愤怒。当他找到小亮理论时,小亮却说这是他的言论自由。 (1)你应该建议小亮: (2)理由:情境二:小林家中

41、养了一条狗,小林每天放学后就去小区的花园遛狗,狗的粪便严重影响了小区的环境。 (1)你应该建议小林:(2)理由:,公开向小明赔礼道歉,承认错误。,我们享有的言论自由不是绝对的自由,要受到法律的限制;公民在行使言论自由时,不得诽谤、侮辱他人。,管理好自己的狗,自觉清理狗的粪便,保持公共场所的卫生。,公民要正确行使权利,公民在行使权利时不得损害他人的合法权益。,情境三:小梅特别喜欢某位明星,她的书包、课本上都贴满了这位明星的照片。最近她计划去看这位明星的演唱会。 (1)小梅的心理是: (2)你的建议:,盲目从众心理。,流行的事物有的是积极高雅的,有的是消极庸俗的;面对流行的东西,我们要克服盲目从众

42、心理,明辨是非善恶,培养高雅兴趣爱好。,(二)材料分析题,1解题思路 第一步,认真审题,抓住设问中的关键词、中心词。 第二步,准确把握设问中所要求回答的是属于“是什么”“为什么”,还是“怎么做”。 第三部,联想相对应的热点专题、书本知识。 第四步,看分值控制答题点数。要点不能少,宁多勿少,力求全面。 最后,表述答案书写要规范,注意采分点及表达的完整性,答题应言简意赅。 2解题技巧 (1)加强记忆,重视知识的积累和知识网络的构建。 记忆能力是最重要的学习能力,无记忆能力,理解、运用也就成了一句空话。中考试题虽高于教材,但源于教材,因而必须把握教材。只有注重记忆教材知识、积累知识,我们在分析问题、

43、解决问题、归纳答案时,才会有源源不断的知识供选择使用。试题内容综合性强、跨度大,这要求在记忆的同时,要抓住知识的联系与区别,构建知识网络。,(2)关注热点,在实践中学以致用,培养自身能力。 中考试题,注重学生运用知识分析、解决社会问题的能力,因此中考试题题目在书外,答案在书内。因此需要我们多关注时政社会热点,要求我们平时多看报、多看电视、多参加社会实践活动。在阅读与活动中,多分析、多思考,找出与教材知识的结合点。同时面对材料,试着多角度设问、多角度解答,使自己分析问题、解决问题的能力在实践与训练中不断增强。 (3)答卷要注意“意在笔先、先易后难、多引少编”。 所谓“意在笔先”就是要求我们在答题

44、时要先审清题意,找试题与教材的结合点,多角度、多层次去思考,宽口径提取知识,构思好答案,把握好逻辑关系再作答,以避免答非所问、故此思彼、遗漏等问题出现。所谓“先易后难”就是指通过审题,结合自身实际,根据试题的难易程度,先做易的再做难的,从而节省时间,提高解题效率。“多引少编”就是要求我们尽量运用教材中的观点,恰当运用思想品德术语,解决问题,力求在知识的运用中有所创新,而不能东拼西凑、生搬硬套、随心所欲。,类型一 原因类 题型特点:这类试题一直在中考试题中占有较大的比重,此类试题有较强的综合性,要求学生准确回答某一行为或现象产生(形成)的原因、理由或依据,侧重考查学生的发散思维能力,对学生的思维

45、能力要求较高,解答难度较大。 该类问题的设问方式主要有:(1)分析某行为或现象产生的“原因(理由)”“必要性”“依据”;(2)“为什么”要采取某行为(发生某现象);(3)某行为“为什么能”取得成功;(4)分析某一行为或政策的正确性。 解题技巧:解答此类题型要做到:一看,二定。 一看:先看设问再看材料。 二定:一定设问类型,二定答题切入点:学会从设问的指向性提示为切入点归因;学会在问题与学科主干知识的“知识结构”中归因;学会在情境材料提供的“有效信息”中归因;联系问题的主体分析原因,一个“原因类”设问一定牵涉一定的主体,而特定的主体肯定享有一定的权利并负有一定的义务,具有一定的职责;学会在问题与

46、时政热点知识的“相互联系”中归因。,【例1】超越梦想 为祖国点赞 【扬威高科技】“中国天眼”启用、第一艘国产航母下水、量子计算机问世中国一系列重大科技成果频频亮相,中国人的科技自信也一次次被点燃。如今的中国,在某些科技领域正由“跟跑者”向“领跑者”转变。 【筑梦新丝路】“一带一路”展现大国担当:创新国际合作模式,帮沿线国家补短板,为世界经济增长注入更多正能量;引领文明对话,推动共同发展,为世界和平发展作出新贡献。在旋转的世界舞台上,“共商、共建、共享”,中国梦正与世界梦和谐共舞。 (1)中国在某些科技领域由“跟跑者”向“领跑者”转变,关键靠什么?请分析其原因。 (2)请运用所学知识分析“一带一

47、路”展现出中国怎样的大国担当? (3)梦在前方,路在脚下,恰同学少年的我们要肩负的历史使命是什么?,【分析】第(1)题,中国在某些科技领域由“跟跑者”向“领跑者”转变,关键靠创新。分析其原因也就是考查创新的重要性,可从创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,是引领发展的第一动力,创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素等方面作答即可。第(2)题具体说明我国的国际形象,是发展最快、变化最大的国家之一,国际地位日益提高,作用越来越大,是维护世界和平与发展的重要力量,以此解答即可。第(3)题考查对教材基础知识的掌握。当代青少年肩负的历史使命是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义的

48、现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。,1国家主席习近平在2017年新年贺词中指出:“即将到来的2017年,中国共产党将召开第十九次全国代表大会,全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党要继续发力。天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。只要我们13亿多人民和衷共济,只要我们党永远同人民站在一起,大家撸起袖子加油干,我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。” 为什么说“天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真”?,即时运用,崇高的理想是人生的精神支柱,是社会进步的助推器,是民族团结的强大力量;艰苦奋斗是实现理想的根本途径,无论是我国人民现阶段的共同理想,或者是个人理想,都要通过艰苦奋

49、斗才能真正实现;艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。,类型二 看法、认识、理解类 题型特点:看法、认识、理解类试题是以学生实际为材料(情境),让学生结合材料发表自己的见解或以社会热点为背景材料,学生谈自己的看法的试题。此类试题旨在考查学生挖掘材料、捕捉有效信息、分析和解决实际问题的能力,试题具有极强的开放性和综合性。 解题技巧:细读材料,捕捉重点有效信息是解答此类试题的重要前提。学生先要认真阅读材料,在整体把握材料的基础上,分清材料中的重点信息和有效信息。 审清设问,明确答题基本方向是正确解答此类试题的重要条件。学生要在总体把握材料的前提下,仔细思考试题的不同设问角度,明白答题的基本方向。 仔细对照,找准设问教材关联是解答此类试题的关键点。“看法、认识、理解类”试题,每道题都有其特定的命题指向,学生应该依据材料和设问,寻找问题与课程标准解读、时事政治以及所学教材内容的最佳结合点,若是多个角度设问,应弄清多个角度与课程标准解读、时事政治以及所学教材内容的结合点。 规范作答,注意言简语准层清。解答此类试题时,学生一要语言简明,不啰嗦;二要用语准确,要求使用学科术语;三是层次清楚,思路清晰。从答案中能清晰地看出“是什么(判断表态)为什么(说明原因)怎么办(讲清做法)”思路。,

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