五年级品德与社会下册第一单元成长的快乐与烦恼3尝尝苦滋味教案新人教版.doc
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1、1尝尝生活的苦滋味本课题旨在引导学生学会用信念和有毅力的行为面对一切,积极生活。教学目标:知识与技能目标:感受困难是可以超越的,关键在于你怎么面对。正确认识挫折和逆境。能力目标:引导学生正确面对生活中的挫折,认识到失败本身也许是小事,但重要的是要反省自己,从中学会智慧,掌握经验,让失败升值。情感态度价值观:通过学生对人物的逆境和挫折的认识,引发学生认识到态度、思考方式、信念和毅力的重要性。教学重点:认识到挫折和逆境是一笔财富教学难点:面对逆境,不同的观念和想法,会带来不同的结果和命运教学活动设计:活动一:焦点访谈课前,让大家访问、调查一位身边的大人,可以是自己的爸爸、妈妈、邻居、老师或周边的人
2、,了解在他们的成长过程中,有没有遇到过困苦和挫折,对他们的成长有什么影响。现在将调查报告先在小组内交流,再进行全班交流。活动二:小组交流和集体汇报展示师:从采访中受到了什么启发?听了大人们成长的故事,你有什么感受?(采取多种形式进行全班交流。 )活动三:感受失败与挫折回忆自己在生活和学习中所经历的一次失败和挫折,谈谈自己当时的心情。活动四:失败带给我们什么爱迪生曾经说过“失败也是我们所需要的我才知道做好一件工作的方法是什么。 ”结合自己的生活经历,说说你对这句话的理解。自由发言,失败带给我们什么?学生充分参与其中。活动五:失败是怎样的让学生们说说自己经历的失败和挫折,说说他们的体会,活动六:小
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