1、19 动物笑谈,chn,f,麝,xn,mu,ch,匍,g,晖,2找出下列词语中的错别字并改正。(4分) 怪诞不径 大相经庭 脸色煞白 不露痕迹 长期禁固 迫不急待 敛翼俯冲 展翅滑翔,径,经,经,径,固,锢,急,及,B,4下列句子中标点符号运用有误的一项是( )(3分) A等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了？ B我因此得出一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。 C只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。 D“没有，”他生气地说，“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子
2、上的扣子全咬掉了。”,A,5下列句子没有使用修辞方法的一项是( )(3分) A我四周的人一个个都像生了根似的定在那里。 B在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。 C它像虹似的一下就消逝了。 D把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。,B,6依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分) 大多数人一想到蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆_ 世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。 但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献维持生物多样化相比，实在太微不足道了。 因为，蜜蜂是为植物授粉的一支
3、主力军。 爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。” A B C D,D,7学了本文后，班级开展了以“动物世界”为主题的语文综合性学习活动，请你参加。(15分) (1)老师说了两个成语的释义，同学们一时都回答不上来，请你写出这两个成语。(4分) 比喻声势非常大，对方一点抵抗的力量都没有，可以想做什么就做什么。( ) 比喻两件事完全不能凑在一起，通常用来形容一个人答非所问。( ),虎入羊群,牛头不对马嘴,(2)请你在下面括号中填入恰当的动物，以组成不同的成语。(8分) 气冲斗_ 生龙活_ 守株待_ 叶公好_ 打草惊_ 老_识途 顺手牵_ 呆若木_ (3)动物是人类的朋友。联
4、系现实生活，请你写一则有关保护野生动物的标语。(3分) 示例：保护野生动物就是保护人类自己。保护野生动物，维护生态平衡。保护野生动物，实现人与自然和谐共处！,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,鸡,殉情的岩鹰 宋伯航 在西北边疆的草原上，以游牧为生的柯尔克孜族人家，有一个古老的传统习俗，凡牛马羊牲畜较多的牧户都要豢养猎鹰。其益处一是在放牧时，猎鹰看护畜群防备狼害突袭，向主人鸣叫报信或捕食草原蛇鼠之用；二是当作闲暇时放鹰娱乐之用。尤其是牧主人把儿女们抚养长大并各自娶妻嫁夫成家后，一般在与儿子儿媳分家时，必须送上一只猎鹰。在柯尔克孜族人心中，不仅视鹰为一种家当，还视鹰如生命般珍贵。,居玛洪老人准备给二儿子
5、分家，让晚辈独立另过日子，可老人的心中除了父子二十多年来不离不弃的难以割舍之情外，一直闷闷不乐，至今还没有亲手捉一只鹰送给儿子。为了却自己的心愿，就在一个月以前，老人独自骑马早出晚归，一门心思要捉一只雏鹰送给二儿子。老人在三十里外的深山里，寻到了他所要捉的雏鹰目标，但由于雏鹰太小，需待其羽毛丰满快要试飞时才能去捉，所以老人迟迟未去捉回雏鹰。,这天一大早，老人备好马，带上二儿子一同前去捉鹰。父子俩来到深山的一座悬崖峭壁前，老人让儿子在崖壁下守候，自己带上护头罩腰系绳索攀登到悬崖上，他要亲手去捉崖壁上鹰巢里的那只雏鹰。眼看老人快要接近鹰巢时，突然一只雌鹰从崖对面的森林里朝老人直飞而来，雌鹰嘶鸣着扑
6、向老人。有五十多年捉鹰经验的老人，很明白雌鹰的举动是在保护孩子不被人抓走或受到意外的伤害。,雌鹰出乎意外地撞击岩石而死，使山崖上的老人顿然心惊一颤，雌鹰的死，使雏鹰没了保护，老人可以趁机轻而易举地从鹰巢里捉到雏鹰，老人向儿子摆摆手，今天就不捉了，等两天再来捉吧，老人心里似乎明白了什么。于是，父子俩骑上马空手而归。,等到第三天，父子俩再次来到山崖前，令人不解的是在前天那只雌鹰死去的乱石堆旁，一只雄鹰也撞岩而死，掉在死去雌鹰的不远处。儿子感到十分惊奇，但老人心里十分清楚，也是他料想之中的结果。父亲向儿子解释，这是草原上鹰的一种稀少种类，叫岩鹰。这种鹰有着凶猛、机智、果敢、忠诚的特性，如果捉到雏鹰拿
7、回家驯养，必定成为草原上一种特别优秀的猎鹰。,除此之外，这种鹰具有很强的家庭观念，若配偶一方死去，另一方也会为对方不惜生命而殉情离开世界。我们现在就把这对岩鹰夫妻挖土埋掉，今天该把岩鹰的孩子带回家驯养了，今后你要把它们的孩子当成你自己的孩子来细心护养。老人的一番话说得身边的儿子哑口无言，更是感慨万千。 从这对岩鹰的身上可以看到一种人性的光芒，这就是爱，他们为了自己的孩子，一个完整的家，相依为命，共同生存，一旦对方意外逝去，而另一方也殉死以报，岩鹰的爱，也许能让我们从中得到人性悟彻的启发。 (选自意林2015年第11期),8仿照示例，结合全文内容补充相关情节。(4分) 老人寻找雏鹰老人发现雏鹰老
8、人一捉雏鹰A_ B_老人二捉雏鹰老人深情揭秘。 9本文题为“殉情的岩鹰”，作者却在文章开头不惜笔墨述说柯尔克孜族人家的传统习俗，这样写有何用意？(4分) 创设故事背景；为下文情节做铺垫；丰富文章内容，增加文章底蕴，增强文章的可读性。,雌鹰拼命护子,雄鹰壮烈殉情,10品析第段中加点词语的表达作用。(4分) 第段中加点的词从动作、神态等方面突出了雌鹰护子心切、爱子情深。富有表现力。(意近即可) 11第段中写道：“老人的一番话说得身边的儿子哑口无言，更是感慨万千。”试想儿子会有哪些感慨？(4分) 为岩鹰的特性和家庭观念而感动；被父亲丰富的生活经验所折服，为深沉的父爱而感动；深感父亲用心良苦，深感自身
9、责任重大。(意近即可),12你如何看待文中雄鹰的“殉情”？请联系文本和生活实际自选一个角度谈谈你的看法。(4分) 示例一：雄鹰的“殉情”值得肯定。因为爱情的真谛源于相濡以沫、生死与共，这也是岩鹰的家庭观念的体现。示例二：雄鹰的“殉情”不值得肯定。因为雄鹰在追求爱情的同时，舍弃了雏鹰，忘记了自己的那份责任。(自选一个角度来谈，言之有理即可。),十二生肖 十二生肖，又叫十二属相，是中国以十二地支配以人的出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，早在先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。最早记载与今相同的十二生肖的传世文献是东汉王充的论衡。十二生肖是十二地支的形象化代表，即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)，随着历史的发展逐渐融合到相生相克的民间信仰观念，表现在婚姻、人生、年运等，每一种生肖都有丰富的传说，并以此形成一种观念阐释系统，成为民间文化中的形象哲学。现代，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为娱乐文化活动的象征。,
