1、1 邓稼先,pn,zi,泣,xin,勋,懈,cu,yn,喻,谣,yng,愧,2下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。(4分) 奠基 昆仑 挚友 彷徨 绝然不同 锋芒必露 妇儒皆知 引人注目 曾出不穷 马革裹尸,绝,截,必,毕,儒,孺,曾,层,D,【解析】“鞠躬尽瘁，死而后已”指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多形容人的伟大，但用在学生身上不合适。,4下列各项说法不正确的一项是( )(3分) A他只说了一句话：“我不能走。”(句中加点的“只”是副词，表现了邓稼先在危急时刻，果断坚决、身先士卒的优秀品质。) B德国强占山东胶州湾，“租借”99年。(句中的“租借”加引号，表讽刺否定，表现了作者的愤怒
2、之情。) C本文按照时间顺序记叙了邓稼先为我国成功研制原子弹等核武器所做出的重大贡献。 D本文的作者是杨振宁，美籍华裔理论物理学家。邓稼先是我国核物理学家、核武器科学和技术专家。,C,【解析】本文是作者以一百多年来的民族情结、五十年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言为邓稼先写的一篇传记，高度赞扬了邓稼先的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。“邓稼先为我国成功研制原子弹等核武器所做出的重大贡献”只是本文一部分内容。,5下列各句中有语病的一项是( )(3分) A中国共产党第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。 B中
3、国成功研发出了一款助力航母舰载机在航空母舰上成功着舰的新装置。 C在我所认识的知识分子当中，邓稼先是最有中国农民的朴实气质的人。 D邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神。,D,【解析】成分残缺，应在“精神”后加上“的儿子”。,6下列句子组成一段话，排序正确的一项是( )(3分) 但是，随着时间的流逝，他的事迹将为愈来愈多的人所了解和传颂。他为这个事业奉献了全部精力，在刚过六十二岁的时候，就过早地离开了我们。有个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。人们愈来愈深切地怀念着他，他对祖国的贡献记载史册。中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。
4、 A B C D,C,7学习本文之后，为了表达对邓稼先的敬佩和热爱之情，实验中学七年级(1)班将要开展“走近邓稼先”的综合性学习活动，请你也来参加。(12分),(1)【巧联妙对】 阅读课文，根据上联，对出下联。要求下联中含有“邓稼先”三个字。(3分) 上联：千载圆梦“神五”英雄杨利伟 下联：_,百年回眸“两弹”元勋邓稼先,(2)【板报设计】 从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2017年5月5日中国国产大型客机C919成功首飞，这一系列事件表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下，在科技攻关上已走在世界前列。学校要编辑一期以“打开科技之窗”为主题的校报，请你为校报设计两个具体的栏目
5、。(4分) _,示例：“两弹”元勋邓稼先；中国“飞天梦”的历程(或：探索与发现),(3)【在线交流】 假如穿越时空，让你去采访邓稼先，请你在广泛收集资料的基础上设计两个问题，你会如何设计？(5分) _,示例：请您说说在科研方面给您印象最深的事情是什么？请您对我们中学生说几句激励性的话。,(一),邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。 这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原
6、子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。,这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！ 1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。 1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。,“鞠
7、躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。,8用简要的语言概括选文的主要内容。(4分) _ 9选文第段独句成段，有何表达效果？(4分) _,简要介绍了邓稼先的生平，以及他对中华民族核武器事业所做的突出贡献。,第段分别写了中国第一颗原子弹和氢弹的爆炸时间，独句成段，强调了这两个时刻对中华民族的特殊意义，更彰显了邓稼先的功勋。,10第段画线句子记叙了什么内容？表现了邓稼先什么精神？(6分) _ 11末段引用张爱萍将军对邓稼先的评价，有什么用意？(6分) _,这几句话记叙了邓稼先身患重病仍坚持工作，表现了他
8、对工作极端负责任的精神。,借用张爱萍将军的评价，对邓稼先的一生给予了中肯的总结评价，同时从侧面突出了邓稼先对“两弹”研究做出的突出贡献。,(二)(原创) 实验室外的居里夫人 每个人的人生都是不同的。当人们走完了人生的旅途，就有些佼佼者被世人誉为不平凡的人了。居里夫人就是其中之一。她那美好的心灵，崇高的思想境界，表现在许多方面。,吝啬有理 两次获得诺贝尔奖金的居里夫人和比埃尔居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好一人一把。比埃尔居里觉得两把椅子未免太少，建议多添几把，为的是来了客人好让人家坐一坐。居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦，为了多一点时间搞科学，还是一把不添吧。”几度春
9、秋之后，这对没有给自己的新房增添一把椅子的年轻夫妇，却给世界化学宝库增添了两件闪闪发光的稀世珍宝钋和镭。,从1933年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写写物理、数学算式，方便极了。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久。有人说居里夫人一直到死“总像一个匆忙的贫穷妇人”。 有一次，一位美国记者追踪这位著名学者，走到村子里一座渔家房舍门前，他向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人，当她抬起头时，记者大吃一惊原来她就是居里夫人！,不要专利 居里夫妇发现镭后，世界各地纷纷来信索求制镭的方法。怎样处
10、理这件事呢？某星期日的早晨，他们进行了5分钟的谈话。彼埃尔居里平静地说：“我们必须在两种决定之中选择一个。一种是毫无保留地叙述我们的研究结果，包括提炼办法在内”居里夫人做了一个赞成的手势说：“是，当然如此。”彼埃尔继续说：“或者我们可以以镭的所有者和发明者自居。若是这样，那么，在你发表你用什么方法提炼铀沥青矿之前，我们须先取得这种技术的专利执照，并且确定我们在世界各地选镭业上应有的权利。” “专利”代表着巨额的金钱、舒适的生活，代表着传给子女一大笔遗产？但是，居里夫人坚定地说：“我们不能这样办，这违背科学精神。”,不求名利 居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。不相识的人问她：“你是居里夫人
11、吗？”她总是平静地回答：“不是，你认错了。”她出名以后，几乎每天都要收到世界各地慕名者要求签名的来信。为了摆脱这种干扰，她专门印了一种写着概不签名的卡片，每逢接到来信，就给对方寄一张。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却给人一种全不在意的印象。,有一天，她的一位女友来她家作客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会的奖章。于是她说：“这是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。”,修改证书 1921年，居里夫人应邀访问美国时，美国妇女组织主动捐赠给她1克镭(价值百万
12、美元以上)，这正是她急需的。她虽然是镭的发现者，但她买不起这样昂贵的金属。 在赠送仪式之前，当她看到“赠送证明书”上写着“赠给居里夫人”字样时，她不高兴了。她声明说：“这个证书还需要加以修改。美国人民赠给我的这1克镭应当永远属于科学，但是假如就这样规定，这1克镭就成为私人财物，成为我的女儿们的产业，这是绝对不行的。”主办者当天晚上就请了一位律师，把证书做了修改，居里夫人才在“赠送证明书”上签了字。,贤妻良母 居里夫人一生潜心于放射性物质的研究，达到了个人事业的顶峰，是一位成功的事业型“女强人”。然而，她同时也是一位贤妻良母。 她一生对丈夫体贴入微，死后与丈夫合葬，她自己没有墓碑，仅在丈夫的墓碑
13、上刻下一行小字，说明自己的身份。她对孩子们要求很严格，她曾自豪地说：“我没有给孩子们留下万贯家产，但给他们留下了健康的身体。”后来她的两个女儿，一个荣获了诺贝尔化学奖，一个写了居里夫人传，都成为对社会有杰出贡献的人。,12有人说居里夫人一直到死“总像一个匆忙的贫穷妇人”，这在文中有哪些体现？你从中体会到她是怎样一个人？(4分) _,“她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写写物理、数学算式，方便极了。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久。”居里夫人是一个在生活上非常节俭，而把全部的精力和财力都用在了科学研究上的伟人。,13“荣誉就像玩具，只能玩玩而
14、已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成”的含义是什么？(2分) _ 14想一想，你怎样看待居里夫人的“吝啬”和“不求名利”？(5分) _,人如果老盯着荣誉，就会骄傲自满、停滞不前，就不可能取得巨大的成功。(意思对即可),居里夫人如果不吝啬，就没有足够多的时间和精力去继续她的研究；如果求名利，就不可能把精神集中在她的研究上，因此，“吝啬”“不求名利”是她走向成功的先决条件。(意思对即可),15选文和邓稼先一样都用了小标题，请你说说这样做的好处。(5分) _ 16你认为选文中的居里夫人和课文中的邓稼先两位伟人最相同的精神是什么？(4分) _,示例：运用小标题的形式使文章的层次清楚、内容突出。读者通
15、过看小标题就能迅速了解每部分的基本内容，把握文章的大意。可以多角度多侧面地展示人物的性格和优秀品质。,示例：我认为是淡泊名利的精神。,17【对比手法】课文的第三部分，作者在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。奥本海默的锋芒毕露与邓稼先的忠厚平实、真诚坦白、从不骄人形成鲜明的对比，从对比中得出结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”，“邓稼先是中国共产党的理想党员”。,【技法点拨】对比手法是文学创作中常用的一种表现手法，是将两种不同的事物或同一事物的不同方面作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。文章中如果能巧妙地运用对比手法来描写人物，那么就能让真、善
16、、美与假、恶、丑形成鲜明的对照，使作品收到既突出事物的本质，又表达出鲜明的爱憎感情的艺术效果。,如何运用对比手法来写人物呢？ (1)将对立的两个人物进行横向对比。 (2)将同一人物前后的不同方面、不同情况进行纵向对比。 (3)要扣住人物的性格特点，选取言行神态等方面进行对比，在对比与差异中凸显人物个性。 (4)对比的线索要集中明确，不蔓不枝。,【片段仿写】请你运用对比手法写一段文字，来表现人物的性格特征。(150字左右) _,【例文】老太太把新鲜的芹菜一摆出，就立刻围上两个人：一个大腹便便的胖子，白皙的脸上看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头；一个土里土气的瘦老汉，黑苍脸，络腮胡，背有些驼，似一株干枯的松树。胖子费劲地蹲下身，好长时间才挑好了五六棵，脸朝向老太太：“菜根上的土可不能当菜卖了，得便宜我一块钱！”瘦老汉好似自言自语：“地里长的东西，怎么会没土？我们这把年纪，种菜也快种不动了。”,
