1、玛 依 拉,欣赏,玛 依 拉,聆听歌曲，并思考：这首歌曲表达了什么内容？这首歌曲表现了什么情绪？这首歌曲的节拍是什么？这首歌曲具有哪个民族的音乐风格？,哈萨克族民歌 哈萨克人民酷爱唱歌，谚语中有“歌和马是哈萨克人的两只翅膀”。哈萨克族民歌具有典型的游牧民族奔放热情的音乐风格，包括牧歌、颂歌、情歌、婚礼歌等。,音乐卡片,随录音哼唱歌曲，分析歌曲的结构和旋律进行特点。,视唱歌曲的前两句歌谱。,分段欣赏引子,聆听录音，边听边思考：这段音乐的音区、旋律发展手法是怎样的？这段音乐的歌词有什么特点？这段音乐在歌曲的情绪渲染上有什么作用？,分段欣赏第一部分,聆听录音，边听边思考：这一部分有几个乐句？乐句之间
2、有什么联系？它的音区与引子部分相同吗？它表现了何种音乐情绪？,聆听录音，边听边思考：这一部分有几个乐句？乐句的旋律发展手法是怎样的？它的音区和第一部分相同吗？它的歌词有什么特点？,分段欣赏第二部分,冬布拉 哈萨克族民间流行的一种弹拨乐器。音箱是用松木或桦木制成，或扁平或瓢形，琴杆细长，上面有8-10个品位，两根丝弦或钢丝弦，可奏出三至八度的和音。,音乐卡片,请同学们用竖笛吹奏下面两个乐句，注意中音si用替换指法演奏。,1,2,老师用竖笛演奏歌曲，同学们边聆听边在竖笛上练习指法。,请同学们试着用竖笛完整吹奏歌曲，注意指法的准确。,请同学们跟随老师的钢琴伴奏用竖笛完整吹奏歌曲，注意表现出歌曲的欢快的情绪。,老师演唱歌曲，请同学们用竖笛为老师伴奏。,
