七年级科学下册第2章第5节光的反射和折射(第2课时光的折射)习题课件浙教版.ppt

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资源描述

1、第5节 光的反射和折射,第2章 对环境的察觉,第2课时 光的折射,一、光的折射现象 1光从一种介质_到另一种介质时,传播方向会发生_,这种现象叫做光的折射。 二、光的折射规律 2光从空气_入水或玻璃中时,折射光线向_偏折,折射角_入射角。入射角增大时,折射角_。光垂直射到水或玻璃中时,折射光线与入射光线在_。发生光的折射时,光路具有_。,斜射,偏折,斜射,法线,小于,也增大,同一直线上,可逆性,知识点一 光的折射现象 1如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是( ),C,2(泰安改编)以下四种现象中,属于光的折射现象的是( ) A树林在水中形成的倒影 B用遥控器对着墙壁也能控制电视 C沙漠中

2、形成的“海市蜃楼” D小孔成像 3到游泳池游泳时会有这样的经验,泳池的浅水区看上去好像很浅,但脚踩下去会有一种“踏空”的感觉,这是因为( ) A发生了光的折射 B发生了光的反射 C光在水中沿直线传播 D光的传播速度发生了改变,C,A,4中华民族有着悠久的历史文化,流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句,我们在鉴赏这些优美诗句的同时,常常能体会出其中蕴含的科学知识,对下列诗句中几种现象的解释不正确的是( ) A“湖光映彩霞”光的反射现象 B“潭清疑水浅”光的折射现象 C“风吹草低见牛羊”光的直线传播 D“人面桃花相映红”桃花吸收了太阳光中的红光,D,知识点二 光的折射规律 5(厦门中考)由于视觉原因

3、,用鱼叉刺向水里的鱼往往难以成功。图中能正确解释刺不到鱼的光路图是( ),B,6已知玻璃的折射率大于空气的折射率。当一束激光AO由空气斜射入平行玻璃砖的上表面,经两次折射后从玻璃砖的下表面射出。下列所作的四个折射光路图中可能正确的是( ),A,7如图所示,从图中可以看出_是界面,_是入射光线,_是反射光线,入射角的大小是_,折射角的大小是_,反射角的大小是_。,CD,FO,OE,60,40,60,8一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30角(如图所示),反射光线与折射光线的夹角为83,则反射角为_,折射角为_。,60,37,9如图所示,一束光线斜射入容器中,在P处形成一光

4、斑,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将( ) A向左移动 B向右移动 C先向左移动再向右移动 D仍在原来位置,A,10观察水边风景照片,总会发现倒影部分比景物本身暗一些,这是由于( ) A光线被反射掉一部分 B射到水面的光线有一部分折射入水中 C眼睛的一种习惯感觉 D冲洗照片质量有问题 11(宜昌中考)小明在平静的湖面看到“云在水中飘,鱼在云上游”。对于这一有趣现象的形成,下列说法正确的是( ) A云和鱼都是虚像 B云是虚像,鱼是实像 C云和鱼都是由光的反射形成的 D云和鱼都是由光的折射形成的,B,A,12(宁波中考)把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上,如图所示。图中“科学”两字是(

5、 ) A变浅的虚像 B变浅的实像 C变深的虚像 D变深的实像,A,13“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。如图所示,在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙,它的视野范围如图甲所示。大雨将此井灌满水,若青蛙仍在P点,请你在图乙中画出青蛙视野发生变化后的大致情况。,解:如图所示,14某实验小组在探究光的折射规律时,让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中,看到如图所示的现象。,(1)请在图中分别作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)。 解:如图所示,(2)为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系,以下方案中正确的是_(填“A”“B”或“C”)。 A只测量图中入射角和折射角,分析并得出结

6、论 B保持入射角不变,进行多次实验,测量入射角和每次实验的折射角,分析并得出结论 C改变入射角,进行多次实验,测量每次实验的入射角和折射角,分析并得出结论,C,15某科学兴趣小组想通过实验探究“光从空气斜射入其他介质时的折射角与哪些因素有关”,他们准备的实验器材有激光发生器、玻璃、水、量角器等。光从空气斜射入玻璃中的测量结果如表1所示,光从空气斜射入水中的测量结果如表2所示。,表1,表2,(1)由表1和表2中数据可知,当入射角相同时,光从空气斜射入玻璃中的折射角_(填“大于”“小于”或“等于”)光从空气斜射入水中的折射角。因此,光从空气斜射入其他介质时,其折射角与_有关。 (2)从表2中数据可知,光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角。当入射角增大时,折射角将_,因此,可推知光从空气斜射入其他介质时,折射角大小还与_有关。,小于,介质,增大,入射角,

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